Октябрина Стволовая - Кто зажигает фонари

Аня сидела на школьном уроке, когда мысли об Андрее полностью поглотили ее сознание.

– Аня! О чем ты думаешь? Долго еще тебя ждать? – учительница строго уставилась своими глазищами. Аня так задумалась, что не могла понять, что от нее хотят.

– К доске! – по зловещему лицу училки, Аня поняла, что, если сейчас не выйдет к доске – «пара» ей обеспечена. Девочка быстро встала с места и, не отходя от парты, молча посмотрела в глаза Метле.

Такое прозвище Метла получила за неимоверную гриву волос, из-за которой ее можно было узнать за версту, и от которой все реальные и потенциальные ученики шарахались кто куда. Как только метла шла на очередной урок, все в классе бегом мчались на свои места, превращая шум и гам в необыкновенную тишину. Ане не понравился приказной тон Метлы, но деваться некуда – и Аня пошла к доске. Ответив на все вопросы учительницы, Аня почувствовала нахлынувшую тоску, а вместе с ней большое желание с кем-нибудь поругаться.

– Аня, как тебя там, Синицына? Садись на место, пять.

– Я не Синицына, а Соколова! Пора бы уже запомнить! Я же запоминаю ваш урок!

– Ты будешь меня учить? Да кто ты такая?

Несколько человек в классе громко хихикнули, они уже привыкли, что от этой девчонки можно было ожидать нечто такое. Физиономия училки приняла свекольный вид.

В общем, подавленное состояние, вызванное новостью об Андрее, внесло свою лепту в конфликт с учительницей. То, что Метла небрежно обратилась к ней, Ане, такой бедной и несчастной девочке, сыграло роль последней капли навалившихся за последнее время бед. Да, правда, кто она такая? Да никто! И ничего она не может. Андрей уедет и…, и она больше никогда в жизни его не увидит, он даже не узнает, как она его любит! Аня была так поглощена новостью об отъезде Андрея, что на оскорбленную учительницу было уже наплевать. А Метла подскочила к Ане, схватила ее за локоть и потащила за собой. Аня попыталась выдернуть руку, но у нее не получилось – слишком цепко ее схватили, девочка не выдержала и выкрикнула нарочито громко, чтобы весь класс слышал:

– Смени прическу, Метла!

Но метла уже вышвырнула Аню из класса и тоже вышла, закрыв за собой дверь.

– А теперь послушай меня, голуба моя. Какое ты имела право со мной так разговаривать? Если ты сейчас не извинишься передо мной на глазах у всего класса, то я буду вынуждена принять меры к тебе. Ты понимаешь, что вела себя вызывающе?

– Я ничего такого не сказала. Никому не нравится то, как вы себя ведете с нами.

– Да что ты говоришь, я вижу ты чересчур умная. Тогда я просто откажусь от вашего класса, раз вас не устраивает мое присутствие. Одним предметом меньше будет.

– Будет другой учитель.

– Я напишу на тебя такую характеристику, что ни один учитель не будет тебя учить.

– Ну и пишите.

– Я смотрю – совесть у тебя не просыпается.

После этих слов Светлана Николаевна, то есть «метла», вернулась в класс. Аня так и осталась стоять в школьном коридоре. Она не знала, что ей дальше делать – войти в класс или дождаться следующего урока. Девочка почувствовала еще большее одиночество. На глаза навернулись слезы, но она быстрым движением руки вытерла их, не давая им выйти наружу. Аня вошла в класс, побросала в свою сумку учебники, как попало, и поспешно вышла в школьный коридор. Она успела услышать, как ее лучшая подруга Катя Здор спросила «ты куда?», и голос учительницы «пусть идет». Аня постояла еще некоторое время за дверью класса, в надежде услышать о себе что-нибудь и ее ожидания оправдались. Светлана Николаевна тихо произнесла:

– Сразу видно, что ее воспитанием никто дома не занимается.

Затем учительница продолжила свой урок, а девочка пошла домой. Но домой ей тоже не хотелось, потому что родители были еще на работе, да и нельзя, потому что пришлось бы объяснять, почему она не в школе. Аня бродила по городу. Зашла в парк: там почти никого не было. Городок совсем маленький, в парке было безлюдно.

– Дочка, а ты почему не на уроках? – рядом с Аней стояла старушка.

Аня глянула ей в лицо и заметила, что у нее довольно ясный добрый взгляд. Глаза на ее морщинистом лице были на удивление молодыми:

– Как тебя зовут? Меня Клавдия Михайловна.

– Аня. Меня выгнали из класса.

– Что же ты натворила?

Аня молчала, ей совсем не нравился такой подход к ситуации. Она не чувствовала себя виноватой. Девочка решила, что ей лучше уйти в другое место погулять, но старушка, словно услыхав ее мысли, продолжила:

– Не обижайся, дочка. Я вот помню, что в детстве меня тоже не раз ругали старшие, а я была уверена в своей правоте.

Аня с интересом посмотрела на Клавдию Михайловну. Она обратила внимание на то, что эта бабушка говорит не так, как все старики. Обычно люди ее возраста говорят с дребезжанием, чавканьем и еще бог знает как, а у Клавдии Михайловны сохранился ровный тон в разговоре, и, судя по всему, еще и ясный ум.

– Аня, расскажи мне, что у тебя случилось, может я смогу тебе помочь советом. У меня ведь тоже есть внуки твоего возраста, и я стараюсь им помогать.

После таких слов Аня подумала о том, что лучше все рассказать, все равно ведь времени много, а домой не скоро.

– Но ведь вы не знаете – сколько мне лет. И вы не знаете – какие сейчас учителя.

– Ну почему? На вид тебе около 13 лет, а учителя у тебя такие же, как и у моих внучек. Ты ведь учишься у Светланы Николаевны?

– Откуда вы знаете?

– Ты часто с моей внучкой Катей ходишь вместе в школу, просто ты меня не помнишь.

И правда, Аня совершенно не помнила какая бабушка у Кати, но она точно знала, что у Кати бабушка есть, а еще знала какие у нее вкусные пирожки. Старушка развеяла сомнения и навела на мысль, что ей можно все рассказать. Можно рассказать все, что сегодня произошло.

– Клавдия Михайловна, почему вы сказали про Светлану Николаевну, когда у нас много других учителей? – Аня была готова подумать, что эта странная бабушка ясновидящая.

– Просто это единственная учительница, с которой я лично знакома, правда, очень давно.

– Расскажите о ней.

– Сначала ты расскажи, что привело в парк.

Анюта принялась рассказывать о недавней ссоре, полностью умалчивая о том, что ее по-настоящему волновало, то есть о предстоящем отъезде Андрея. О нем она никому никогда не говорила и не скажет.

Клавдия Михайловна внимательно выслушала девочку, и Аня подумала, что ее слушают с пониманием. После рассказа, пожилая женщина сказала:

– Я не буду судить кто прав, а кто нет, но уверена, что тебе нужно поговорить со Светой еще раз. – Аня так и думала, что ее не поймут, но услышала следующее. – Поверь мне, дочка, я давно ее знаю, она во многом несчастная женщина, попробуй с ней помириться и увидишь, что она тебя поймет.

– Я не хочу с ней мириться.