Алина Бегунова - Счёт за страх

– Я думаю это раздевалка. Ну, по крайней мере раньше была. Интересно, чья? – начал вслух рассуждать Влад.

Ребята осмотрелись и не найдя ничего интересного вышли из предполагаемой раздевалки. Влад пошёл проверять подойдут, ли ключи к последней двери?

Подошли. Дверь открылась. И это тоже оказалась раздевалка. Только все скамейки были целы.

Друзья вышли из спортивного зала и направились дальше. Пройдя по коридору, на другом конце была вторая лестница. Но проход наверх был забаррикадирован обломками обвалившегося пола второго этажа. На правой стене снова находилась большая дверь. Ваня подошёл и открыл её. Это оказалось помещение чуть поменьше, чем предыдущие. Там было шесть столов и два стула. Четыре стола были перевёрнуты и валялись на полу. В зале было четыре маленьких окошка, поэтому помещение не утонуло в вечной темноте. В конце правой стены находилась дверь. Она была приоткрыта.

– Это похоже на столовую – сказал Дима, рассматривая зал.

– А мне кажется, что это актовый зал – предположила Полина.

– Да какая разница! Пошли, посмотрим что там – сказав это, Ваня направился к приоткрытой двери.

Ваня подошёл и полностью открыл дверь. За ней находилось какое-то служебное помещение. Ваня увидел, что на одном из железных столов стояли тарелки.

– Всё, таки, это столовая. – крикнул Ваня друзьям.

–Пойдём от сюда, тут нечего больше смотреть – и Ваня направился ко входу.

Дальше была ещё одна дверь, но она была закрыта.

Компания направилась назад. Они поднялись на первый этаж и выключили фонарики. Посовещавшись, они решили отправиться на последний третий этаж. Когда друзья поднимались по ступенькам, вдруг что-то упало с сильным грохотом.

– Что это было? – испуганно спросила Полина.

– Наверно, рухнуло что-то. Это же заброшка. Обычное дело – ответил Ваня и продолжил подниматься по лестнице.

Третий этаж был похож на второй. В потолке была большая дырка. Под дыркой были лужи (явно от дождя). Вдоль правой стены располагались двери. Если повернуть налево, то можно было снова увидеть помещение похожее на туалет. Дима заглянул туда и увидел кучу мусора и… чистое без единого развода и трещины зеркало. Как будто его только-только привезли и поставили.

– Эй, гляньте на это! А это зеркало неплохо сохранилось. – позвал друзей Дима.

– Наверное, просто повезло – ответил Влад.

– Погоди там что-то голубое…– и Полина побежала к куче мусора с обломками.

– Полина, не зачем тебе этот мусор? Не поранься!! – пытался остановить её Влад.

– Это какая-то тетрадь.... не, больше похоже на дневник – ответила Полина, доставая дневник из-под обломков. – Пойдём-те посмотрим.

Она вышла из туалета и села на ближайший подоконник. Открыв дневник, Полина увидела разные рисунки, заметки похожие на запись домашнего задания, полистав ещё пару страниц она увидела какие то примеры, ещё рисунки и длинный текст…

Она начала читать…

"Что было не так с этим днём?

Я встала как обычно в шесть тридцать и пошла собираться. Сегодня была моя очередь гулять с Фиником. Он уже ждал у порога и радостно влиял хвостом. На улице было не холодно так что я решила выйти просто в школьной форме. По пути остановившись перед зеркалом и немного поколдовав, заплела свои светлые волосы в пучок. Взяв поводок и прицепив его к ошейнику Финика, я спустилась на улицу. Мы прошли два круга вокруг дома и эта активная такса уже успела оставить в своей чёрной шерсти какие-то сухие травинки. Убрав весь мусор, мы вернулись домой. Рита уже встала и что-то делала в ванной. Мама в спальне при помощи плойки накручивала себе локоны. Вытерев Финику лапы, я отправилась на кухню-зал, мне осталось только позавтракать. На завтрак были бутерброды. Я поела и выходя из кухни захватила с собой в школу яблоко. По пути в свою комнату встретила Риту выходящую из ванной. Она продолжала зевать. Ничего не сказав, она отправилась к себе. Я сняла телефон с зарядки и убрала его в рюкзак, взяла ключи и начала обуваться. Мама уже ушла, Рита как всегда придёт в школу в самый последний момент. Обувшись и взяв рюкзак со сменкой, я пошла в школу.

Первым уроком была история. Все начали лихорадочно повторять параграф, боясь что за ночь память магически улетучится.

Мне повезло, меня не спросили. Дальше была алгебра. Вообще в алгебре нет ничего сложного, если внимательно слушать на уроках, а не пытаться обсудить на уроке какие-то "важные" новости. Тогда не придётся тратить свободное время на то, чтобы понять изучаемую тему.

После алгебры у нас английский. Начитавшись за лето всякого про английский язык. Я поняла что, мы изучаем много старых слов, которые уже не используются в речи. И что с этим делать не понятно.

После английского языка, который ненавидит почти весь класс, мы направились в кабинет биологии на биологию. Логично.) Сама по себе биология скучная как по мне. Всё эти термины, сложные названия…

После биологии идёт география.

Сегодня по этому предмету у нас тест. Вроде ничего сложного…

Последним уроком было Изо. В класс мы пошли по пустому коридору. Все двери были закрыты. Ничего нового – нас просто отпустили по раньше. Мы поднялись на третий этаж, этот урок у нас проходит в кабинете литературы. Он был пуст, тоже ничего нового учительница просто ещё не пришла. Мы расселись по своим местам и стали ждать. Все окна были закрыты. Прождали десять минут, пятнадцать минут, двадцать минут… Сначала это даже казалось к лучшему, мы могли прогулять пол урока не по своей вине.

Мы с Дашей решили сходить к расписанию и посмотреть есть ли изменения. Арина увязалась с нами".

Три девочки спускались по ступенькам в безмолвной школе. Даже в кабинетах младших классов было затишье. Были слышно только цоканье Арининых туфель. Они подошли к расписанию и начали искать.

– Ничего нет. Странно. – сказала Катя, проводя пальцем по расписанию.

– Может Ирина Михайловна опаздывает? Мало ли чего. – предположила Даша. В конце коридора послышались шаги. Кто-то спускался по лестнице. На лестнице показалась Лиза.

Она побежала к нам.

– Девочки! Арина! Катя! Что это за чертовщина!? За окном лес!!– кричала Лиза, подбегая к девочкам.

"Лес! Это был чёртов лес! Наша школа в городе стоит! Какой к черту лес? Ещё утром вокруг школы здания были! Как такое возможно? После слов Лизы, Даша стоящая ближе всего к окну, быстро отодвинула жалюзи. За окном был лес, который тянулся до самого горизонта. Мы в четвёртом быстро побежали в класс. Там все забегали как тараканы… Мы распахнули все окна. За ними был тёмно-зелёный лес. Школа была пуста. Только мы одни. Мы осмотрели все кабинеты и помещения. Никого не было. Двери на улицу были заперты. Мы в школе как в клетке. Дверь на чердак тоже была заперта. До пожарной лестницы не добраться. Лес рос близко, но не достаточно, чтобы через окно вылезти по дереву. Связи не было, мобильные данные не работали. Мы около двух часов находились в состоянии отчаяния смешанного с непониманием, в полном молчании.".