Евгений Лоуренс-Колычев - Созвездие Лев
- Название:Созвездие Лев
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2020
- Город:Москва
- ISBN:978-5-907350-31-1
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Евгений Лоуренс-Колычев - Созвездие Лев краткое содержание
Созвездие Лев - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Евгений Лоуренс-Колычев
Созвездие Лев
Роман-антиутопия
© Е. Лоуренс-Колычев, 2020
© Интернациональный Союз писателей, 2020
Предисловие
Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать
В Россию можно только верить.
Умом не нужно понимать,
А нужно сердцем слушать.
Ведь сердце – это благодать,
Ведь сердце – это ключик.
И пусть весь мир сошёл с ума,
Но мы-то с вами помним,
Где на планете есть Душа,
Где есть Любовѣ и Вѣоля.
Очень много людей так или иначе находятся в поиске себя в этом большом мире. Зачастую этот внутренний поиск проявляется во внешних странствиях. Как и многие знаменитые авторы литературы, так и я не стал исключением и провёл много лет за границей и в путешествиях по миру. К моей превеликой радости, я обнаружил, что люди повсюду чтут свои древние корни и стараются сохранить свою культуру. Я тоже решил внести свой вклад в сохранение культуры нашей России-матушки.
Дорогой читатель, в этой книге я хочу напомнить человечеству об истинных ценностях, которые так тщательно пытаются стереть с лица земли. Недоброжелатели стараются всяческими способами увести наш взор вовне, чтобы каждый человек искал как счастье, так и виновников несчастья во внешнем мире, тем самым всё дальше и дальше уходя от самого себя. А ведь Мир – это просто зеркало наших мыслей. Бороться или искать виновников – занятие неблагодарное, а вот просто взять и внести свой вклад в возрождение истинных ценностей вполне возможно абсолютно любому человеку, чему я и собираюсь посвятить всю свою жизнь. Вдумайтесь, какой нам предложили выбор без выбора: западный или восточный путь развития. А как же наш собственный полноценный путь, в котором испокон веков ценилась семья, и это не мешало ни духовному росту, ни стремлению к материальным благам?
Эта книга состоит из двух блоков, тесно связанных друг с другом. Во втором записаны стихи, которые являются ничем иным, как откровениями, ибо они исходили прямиком от сердца. Книга написана простым и понятным читателю любого возраста языком. Я уверен, что она оставит приятные впечатления как у детей, так и у взрослых и наверняка пробудит в ваших сердцах тёплый огонёк. Я вижу, как растут не только мои дети, но и дети во многих странах. Речь идёт о крупных городах с их особой спецификой жизни, когда взрослые, находясь в повседневных заботах, очень часто заменяют должное внимание к своим детям передачей им в руки планшета или любой другой электроники. Таковы условия нашего бытия. А что, если рассказать деткам обо всех прелестях жизни наших далёких предков в деревнях, не выходя из дома?!
А что, если поведать им о возможностях человеческого разума, который превосходит по своим способностям любое электронное устройство? А что, если отправить их на каникулы к бабушке с дедушкой в деревню в любое время суток и напомнить нашим детям, что помимо мира виртуального есть ещё и мир живой, что помимо мира денег и товаров есть ещё и мир духовный! Очень сложно выразить словами всю ту безмолвную гармонию, в которой находится природа, но я попробую передать крик сердца, который пробудит всё то, что многие позабыли, но ведь когда-то же помнили… Дорогой читатель, я верю, что эта книга не оставит тебя равнодушным, а это означает, что с каждым из вас то тонкое, гармоничное и невидимое людскому глазу будет становиться всё сильнее и сильнее во всём мире.
1. Созвездие Лев
Мир технократический
Глава 1
В одном большом городе жила самая обычная семья. Отец и мать, и были у них сын с дочерью. Светловолосый голубоглазый сын был младше, и звали его Лев, ему было одиннадцать лет. А его темноволосую кареглазую сестру звали София, ей было тринадцать. Никто из них не скучал. Мама работала неподалёку от их квартиры, папа постоянно ездил в командировки, и, чтобы прокормить свою семью, он уезжал и на две недели, а иногда даже на целый месяц. София после школы ходила в кружок волейбола с подружками-одноклассницами. Лев нашёл себе несколько странное увлечение и записался в кружок по скалолазанию. Он находился в одном из зданий города неподалёку от его школы и представлял собой помещение с высоким потолком и стенами в виде скал, на которых были прикреплены зацепки разных формы и цвета. По цвету можно было выбрать маршрут залезания определённого уровня сложности. Ещё он любил кататься по асфальтированным участкам местности на «рипстике».
«Рипстик» представляет собой разновидность скейтбордов, но у него только два колеса. Одно – спереди доски, другое – сзади. Оба эти колеса могут свободно вращаться как вокруг своей оси, так и вокруг оси, перпендикулярной плоскости доски, примерно так же, как и передние колёса на легковом автомобиле. Доска эта состоит из двух частей, которые подвижны относительно друг друга по оси, параллельной плоскости земли. Все эти особенности конструкции позволяют катиться даже в горку, при этом оставаясь обеими ногами всегда на доске, без нужды отталкиваться периодически от земли, в отличие от скейтборда. Льву нравилось наблюдать, как другие мальчики выполняют трюки в специальном парке на скейтбордах. Ещё он умел сохранять карманные деньги на что-то более дорогое, и сейчас он копит деньги на горный велосипед, который давно уже приметил в одной из витрин магазина. Следует отметить, что сестра его очень сообразительная и зачастую пользовалась добротой своего брата. Она умела сделать так, чтобы брат ей купил какую-нибудь шоколадку при удобном случае. Ещё он любил делать маме подарки, чтобы она чаще улыбалась. Мама почему-то почти всегда была грустная и постоянно находилась в каких-то домашних заботах.
София была общительная, и зачастую создавалось ощущение, что её знала вся школа, потому что, заходя в здание, с ней здоровались многие дети, причём из разных классов. Вероятно, потому, что она любила участвовать в различных школьных проектах и докладах. Проекты эти заключались в том, что небольшие группы школьников, по три-четыре человека, должны были выбрать тему и представить полный отчёт в назначенный день на листе ватмана со статьями и фотографиями экспериментов. Это мог быть такой эксперимент, как, например, с молоком: как оно реагирует или вовсе не реагирует на различные реагенты.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: