Александр Владыкин - Колыбельная для джинна

Глава 4

Самое неприятное для родителей, имеющих сына или дочь – это переходный возраст, особенно у тех детей, которые считают себя ущемлёнными в чём не будь. Нет, с физиологией у Тэо было всё в порядке, он просто не чувствовал, а знал, что он не такой, как все – это его угнетало. У него было много друзей, фактически не было врагов и недоброжелателей, в каждом племени Тэо принимали с уважением, когда он ходил в гости к школьникам. Но сегодня он, не выходя из своего угла, не пожелал идти в школу, не шёл ни на какие уговоры, не обращал внимание на Павлинов, пытающихся его, шутя, вытолкать за дверь. Я, по-отцовски, понял, что это не каприз. Вместо того, чтобы идти на речку за рыбой, пришлось дожидаться конца урока, чтобы переговорить с детьми. Урок вела Лия, у них была арифметика. На доске кто-то сделал надпись: 2+2=6, только вместо шестёрки было нарисовано два уха, как у крылатых слонов, никто не стирал этот шаловливый ляпис с доски. Лия тоже выглядела расстроенной, её беспокоило поведение сына. Весь разговор занял не более 15 минут, в течении перемены я разобрался с проблемами сына. Мальчик вырос, начал стесняться, особо его доставали эти туземки. Девочки всегда были одеты круче учителей, это было какое-то неправильное племя дикарей – у них был нездоровый культ одежды. Вся жизнь мерилась костюмами. Если девушку выдавали замуж, то не спрашивали, кто её родители и сколь влиятельны её родственники, спрашивали: – сколько у неё костюмов, и чем больше невеста могла предоставить одежды, тем удачливее считался брак. Девчонки смеялись над подросшим Тэо. Они не понимали, что на его теле всё сгорает вмиг, он не мог прикрыть своего бесстыдства, это и явилось основанием для протеста. Я, честно признаться, не знал, как решить проблему, и когда вернулся в пещеру, застал мальчика плачущим, в окружении сгоревших шмоток. Вы знаете, как страшно, когда ребёнок плачет без слёз? Его рыдания разорвали моё сердце, я обнял Тэо и прижал к себе, мальчик едва успел отключить термическое воздействие на живой организм, но почему так с одеждой у него не получается. Я сильно не стал вникать в способности малыша, надо было помочь ему решить проблему, и мы стали думать. Я вспомнил, как его биологический отец впервые предстал перед нами, нет, он не был гол, но то, что можно было посчитать за одежду Джинна, вызывало только страх. Всё его одеяние состояло из огня и дыма, через которое, как в объятиях вуали, проглядывал голый мускулистый торс. Это было страшно, впечатляюще и красиво. Не знаю, может это где-то нужно было, именно, так выглядеть, только не в нашей школе, я бы не хотел Тэо привить дурной вкус к одежде. Пришлось раскрыть кое-какие секреты и рассказать о одеянии джинна, незаметно, малыш вытянул из меня всё, что заложили в мою память учёные о джиннах. Информации, не было много, но Тэо понял основное – что он не урод, не аномалия, в космосе ещё есть такие, как он. Это придало ему дополнительный стимул, и мы начали экспериментировать. Сначала у ребёнка не всё получалось, я помогал развить ему фантазию. У джиннов, наверное, у всех – с фантазией сложно: самая первая одежда была похожа на бутылку, непонятного цвета и состава, второй костюм уже больше был похож на масляную лампу дикарей. Через два часа наших стараний, родилось, что-то, типа подгузников, и я сделал перерыв. Малышу приходилось старательно доказывать, что бутылка и лампа, это хорошо, в них хорошо прятаться, но нужно ходить, бегать, просто двигаться, и я почесал за ухом у Тэо. А, представь себе, что ты заявишься в школу в подгузниках. Тэо рассмеялся. Немного отдохнув, мы продолжили. Часов за шесть наших страданий, мы родили то, к чему стремились: это был стильный костюм, серебристо серого цвета, облегающий фигуру юноши. Вместо рубашки, получилась обманка, Тэо мог менять её цвет, создавая разнообразие форм по количеству карманов и покрою. Весь костюм был как живой, переливался на свету и слегка менял объём в пространстве. Тэо, от дикарей, заразился костюмной манией, каждый день придумывал что-то своё и менял костюмы. Но наш первый, выстраданный, костюм, был самым запоминающимся. Зеркал ещё не было, я попросил мальчишку покрутиться. Получилось хорошо. Мама, когда пришла со школы, ахнула. Она не могла глаз отвести от Тэо, он так был красив в этом наряде: – Вот, если бы ещё бабочку ему на рубашку! – Ты бы ещё крылатого слона подцепила! Мы все рассмеялись, Тэо и без бабочек, выглядел красавчиком. На следующий день, в школе был фурор. Женская половина отказывалась адекватно воспринимать занятия. Моя бы воля, я бы девочек учил до 14 лет, а дальше они о другом думают. Тэо чётко следил за рейтингом, и как только костюм приедался, он тут же, что-то менял в его дизайне и всё начиналось сначала. Девочки-туземки на занятия приходили не за знаниями, а, чтобы посмотреть на Тэо. Но, в конце концов, всё утряслось, над нашим сыном никто не смеялся, все привыкли к его переодеваниям, туземцы заменили своих девочек другими учениками, посчитали образование для них достаточным, и выдали замуж за сыновей влиятельных людей соседних племён. Политика всегда стояла выше образования.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.