Валерий Быков - Клан Идиотов

-Воля, бериллий водород кислород, в пустоте, 5470 метров в секунду. И это окислитель кислород, а вот если бы был фтор... За что вы там отвечаете?

-Да?? Это какая-то ошибка... Я не знал...

-Короче, у американцев совсем скоро будет жидкостный ракетный двигатель, который способен вывести на орбиту груз, не используя одноразовые блоки вообще. После этого противник получит качественное превосходство над нами. Ваша задача, подумать, ещё раз подумать, и двести миллионов долларов в год, у кого ещё было такое финансирование на чисто научный проект?

-Но есть ли какие-то зацепки? Может у вас есть разведданные, как? Как такое возможно?

-Зацепок нет, никаких. Ваша задача, подумать как такое возможно и создать такой проект. На этом всё. Если вы возьмёте на себя этот проект и найдёте решение, станете богатым человеком, если провалите, за двести миллионов долларов вас убьют.

-А есть ли у меня время подумать?

-Я даю вам месяц, чтобы навести справки, посовещаться с коллегами, подумать, как такое возможно. После чего вы должны дать ответ. Учтите, проект серьёзный, без коррупции и откатов, лично на контроле министра обороны. Но и спрос за липу будет предельно суровым. То есть если вы наобещаете нам с три короба, возьмёте на себя проект, а потом сделаете ракетный двигатель с удельным импульсом 3600 метров в секунду, типа, ну немного не дотянули. Мы вас реально грохнем.

-Но... Я... Вы же говорили, у американцев 8000м/сек.

-Говорят, американцы, дотянулись и до 11000, используя дорогие компоненты, но никто в министерстве обороны не верит, что у вас хватит мозгов взять планку хотя бы в 6000, поэтому требования для вас, создать просто то, что будет лучше, чем существующее сегодня, хотя бы. Хотя бы 3900 возьмите.

-Я подумаю... Если есть месяц, я подумаю, может быть... Металлические добавки в топливо какие-то и сверх тугоплавкая обшивка камеры сгорания, чтобы даже в пристеночном слое поддерживать максимальную температуру, я подумаю как довести...

-Думайте, это задание будет дано не только вам, двести миллионов огромная сумма, нужен реальный результат.

* * *

-Господин генерал?

-Да?

-Я подумал, ещё раз проанализировал ваши слова о 11000 метрах в секунду, посмеялся, потому что это реально смешно. Тот разведчик, который рассказал вам об этом двигателе, ничего не понимает в ракетной технике, он шарлатан.

-Ваш ответ.

-3900 это невозможно для не криогенных компонентов, глупость. Я не возьмусь за это, это глупость, вас дезинформировали.

-Хорошо.

-Просто есть такая наука как химия, физика, они чётко указывают нам, что возможно, а что нет.

Я зашёл в душ, включил воду, быстро с сильным напором. Она помыла меня секунд за сорок, этого достаточно, чтобы избавиться от пота и неприятного запаха. Всё, душ окончен, я бы хотел постоять под горячей водой дольше, хотя бы несколько минут, но так долго купаться не положено, надо экономить время и воду. И мне надо ложиться спать, глаза закрываются после ста четырёх часов бодрствования. Теперь химия, которой они отлучали меня от сна, стала совершеннее, и спал я совсем редко и совсем мало, впереди всего три часа сорок пять минут сна. Я быстро разделся, лёг на постель, закрыл глаза и мгновенно уснул. Мой мозг не переключался на сон сам, как у большинства обычных людей самостоятельно и постепенно, просто в голову мне были вживлены микрочипы. Щёлк и я мгновенно уснул.

Потом щёлк, и я проснулся, проснулся сразу полностью и почти мгновенно, даже будильник не нужен, я знаю, сколько времени. Я очень быстро оделся и побежал есть, добежал до столовой очень быстро, поел так же быстро и уже спустя несколько минут сидел в учебном классе. Спустя пол минуты вошёл мой учитель, один из многих. Я знаю, они постоянно меняются, потому что для моего обучения нужны специалисты в разных областях. А ещё учителя быстро устают, и не могут интенсивно работать больше шести часов подряд, как я. И вообще им надо спать, мне спать почти не нужно, потому что я такой.

-Здравствуй седьмой, сегодня у нас с тобой особый урок. Мы решили подредактировать программу психологической подготовки.

-Да, как? Я пишу новые сочинения? Или разговор?

-Нет, мы будем смотреть фильмы, по два часа раз в день, раз в твой день, не в мой. В них специфический сюжет, и ты должен быть готов делать тоже, что делают и герои фильма.

-Ясно? А что делать?

-Просто внимательно смотреть и не отвлекаться, этот фильм часть твоей психологической подготовки, отвечающей за мораль.

-Ясно.

Он включил фильм, там шла война, вторая мировая, фашисты наступали. Это был фильм о людях, о героях. О том, как в окружении опытные бойцы ходили в атаку, а более слабые шли рядом, чтобы подобрать оружие из рук убитого товарища. Они сражались, вот генеральная битва, танки артиллерия. Боец, который тренировался всю жизнь, учился управлять танком, читал книги, вот он принял бой с врагом. Вот его Т-34 вышел из-за холма и сразу сдал назад, Тигр выстрелил и промахнулся, после чего Т-34 вырвался на полном ходу из-за холма, и на максимальной скорости помчался навстречу тигру. А тот тем временем перезаряжался, Т-34 на скорости шестидесяти километров в час совершил манёвр и объехал тигра, а потом всадил ему боеприпас в бок, прямо в двигатель, пробил тонкую броню, я знал, что бортовая броня тигра один слаба, там всего 40мм. Тигр загорелся, Т-34 начал разворот, но из-за холма выехал другой немецкий танк, более примитивный, панцирь четыре, он прикрывал тигра, русский танкист не мог ничего сделать, один выстрел и Т-34 взорвался. Танкист погиб, но уничтожил более дорогой и мощный танк. Потом показали его друзей, они решили помянуть своего товарища чистой родниковой водой. Только один из них, трусливый и слабый налил себе водки. Я знал, водка и сигареты это плохо, только слабые люди пьют и курят, и это недостойно. Дальше показали госпиталь после боя, там медицинские работники ухаживали за ранеными, пытались их вдохновить, объяснить, что жизнь ещё не кончилась, и то, что бойцы снова смогут принять участие в войне позже.

Я знал, фильм ерунда, неправда, в жизни так не бывает, и водку пьют не только самые слабые, но слишком многие, когда-то давно, в прошлой жизни, когда я был маленьким мальчиком, я помнил тот мир. В нём, всё было не так, все люди были подлыми, глупыми и трусливыми. Но здесь меня учили быть честным и идеальным, учили все. И я стал забывать тот мир, где я жил когда-то давно, в том мире, где я жил теперь. Были понятия чести, верности виду, героизма, и всё то остальное, чему меня упорно учили день за днём. А ещё тут была наука, великая наука, и я знаю, это тоже очень важно... И меня тут учили воевать, и многому чему ещё. Потому что меня готовили как воина, как космического воина, флотоводца и учёного, я знаю зачем. Чтобы я воевал за человечество, за слабое и трусливое. Потому что человечество не такое, как, то, что мне показывают в фильмах. В их психологических фильмах всё идеально, и идеальные люди, но ни я, ни мой учитель, мы не идеальны. Я конечно готов воевать за человечество и всё такое, но не так, как хотели они, а не важно... Этот фильм, от меня ничего не требуют, надо просто его посмотреть один раз. Я знаю, такие фильмы специально снимают для нас. Чтобы мы типа учились быть настоящими людьми.