Jamique - Дарт Вейдер. Ученик Дарта Сидиуса

Фантасмагория. Впрочем, органичная.

— Замечательно, — прокомментировал Оби-Ван её слова. — Ты хочешь сказать, что вы дадите своему врагу восстановить свои боевые навыки. А значит, свою опасность.

— Твоя опасность не в твоих боевых навыках, — ответила Рина. — А в твоих мозгах. А это всегда с тобой.

Оби-Ван помолчал.

— Моих мозгах? — спросил он. — И что такого страшного в моих мозгах для ситхов?

— При чём тут ситхи? — спросила Рина. — Вопрос не в них, а в твоей голове. Хотя, возможно, для ситхов ты опасней всего. Но это потому, что для тебя они враги. Или чуждые и чужие. В общем, тут мало разницы.

— Погоди, ты о чём?

— О тебе.

На пятой секунде Оби-Ван невольно отвёл взгляд. И вернул его только усилием воли. Дело не в том, что он был невротиком или слабаком. Но что-то не то было в глазах девчонки, сидящей напротив. Что-то крайне уродливое. Раздражающее. Неправильное. Нелюдское. Он не мог подобрать нужного термина. Наверно, потому что его не существовало в природе. Одно было понятно: труднопереносим взгляд, из которого на тебя смотрит не личность, а пустота.

— Обо мне?

— Ну да, — повторила она терпеливо.

— И что такого во мне?

— Ты, — ответила она.

— Это игра в шарады? — спросил он язвительно.

— Если бы ты не злился, а подумал, всё было бы проще.

— Для тебя?

— Для тебя.

— Знаешь ли, твоя схоластика…

— Хорошо, — прервала его Рина. — твоя опасность в том, что ты собой представляешь.

— А что я собой представляю?

Она вдруг улыбнулась.

— Зачем — что? Кого. Оби-Вана Кеноби.

— Твой ответ достоин всех твоих предыдущих реплик.

— Оби-Вана Кеноби, — повторила она, — воспитанника Ордена джедаев, джедая, ученика Куай-Гона, учителя Анакина Скайуокера и…

— Учителем Скайуокера, — насмешливо сказал Оби-Ван, — был Сидиус. А я — так, ненужная деталь биографии Избранного.

Рина с любопытством посмотрела на него. Подождала. Поняла, что продолжения не последует.

— Нет, — сказала она мягко. — Мастер Палпатин был учителем мастера Вейдера. А джедая Скайуокера воспитывал ты.

Он смотрел в её глаза. Она — в его.

— У меня впечатление, — сказал Оби-Ван, — что через твои глаза на меня смотрит совсем другой.

— Я как вместилище воли мастера Сидиуса? — спросила Рина. — Интересная мысль.

— Ты сама говорила, что они действуют через тебя.

— Да. Действуют. Но не думают.

— Они вообще не думают? — засмеялся Кеноби.

— Они применяют через меня Силу, — ответила Рина. — Когда это необходимо. В этом аспекте их уровень неизмеримо выше. Но они никогда не пытались за меня думать.

— Действительно, зачем? Ты и так думаешь так же, как они. Зачем заставлять, если можно запрограммировать с детства?

Рина помолчала. Её молчание сначала принесло чувство победы. Потом это чувство начало блекнуть.

— Не думаю, — ответила, наконец, Рина. — Я себя очень хорошо помню. Мне ничего не пришлось менять. Я сразу восхитилась ими обоими. Их ощущение мира было такое же, как моё. По-моему, мастера искали себе учеников именно по соприродности. Даже не по силе. Я не помню ни одного из моих соучеников, у которого была другая природа. Мастера искали детей по подобию. По-моему, так эффективней.

— Подобие? — прищурился Оби-Ван. — Как это подобие можно почувствовать в ребёнке? И точно знать, что не ошибся?

— А как ты знаешь, что вот этот цвет — белый, а тот — коричневый? Видно.

— А если только кажется, что видно? К тому же, то, что ты не видишь среди своих учеников иных, чем ты или твои мастера, может объясняться очень просто: ты видишь результат умелого воспитания.

— Ты думаешь, воспитание может убить природу?

— А разве нет?

— А в тебе оно её убило?

— А при чём тут я?

Она засмеялась.

— Твоя природа — не то, что поощрялось джедаями. Но именно на ней ты вылез из смерти, — она покачала головой. — Ты боец по природе. Человек, который никогда и никому ничего не прощает. А Орден постулировал покой и отсутствие мести.

— Это кому я ничего не простил?

— Ордену — того, что он тебя изувечил. Учителю — того, что тот был слишком слаб. Ученику — того, то, что сумел не сломаться. Ты не простил неполноценности себе и полноценности другим. Ты жил ради мести. Ты делал неполноценными других. Ты хотел смерти полноценных. Хотя бы смерти. А лучше — унижения. И ломки.

Она замолчала. Оби-Ван молчал не потому, что ему было нечего сказать. Напротив. Слишком много слов и эмоций. Он ухватился за одну. За одно. За одно из наиболее идиотских её утверждений.

— Мой учитель — был слабым?

— Конечно, — ответила Рина. — Он не принимал формальных установок Ордена, но в конечном счёте действовал так, как ему велел Орден. Несколько буч в Совете для разрядки. Возможно, для поддержания самоуважения. Но когда Орден ему приказывал, он подчинялся. Хотя был не согласен. Это называется слабость. Он и тебя выучил в полном соответствии с духом Ордена. Хотя его не принимал. И ты не принимал, пока тебя не сломали. При помощи твоего учителя. Знаешь, фанатику, который ломает тебя под общий канон, можно многое простить. И даже понять. Злиться, не принимать, но понимать, что тот был искренен. Но быть переформированным под канон рукой человека, который сам не принимает этот канон, унизительно. И невыносимо.

— Куай-Гон, — тихо сказал Кеноби, — был не таким. Ты не смеешь… Он… Он был… человеком, которого я любил. И люблю.

— Да, — ответила Рина. — Как человек, он был способен внушить любовь. А как джндай, пользовался ею для дела.

Оби-Ван сжал зубы. В следующий миг хлопнул удар, пронёсся кинжальным смерчем. Рина блокировала его, профессионально и спокойно. Ментальный натиск о ментальный блок. Хлоп. Грудью с размаху о стену.

— Ты очень сильный, — сказала она. — Действительно сильный. Тебе не надо комплексовать по поводу того, что ты не скоро сможешь держать меч в руках. В конце концов, наши боевые навыки важны не внешними приёмами боя. Как и навыки жизни, — она взглянула на него. — А лгать я тебе не собираюсь. Привыкай. Неужели для тебя так невыносимо слышать то, что и ты сам знаешь?

— Да это выдумки твои, тоже мне — носительница абсолютного знания, — сказал Кеноби. — Твои выдумки обо мне. Ты вообще ничего обо мне не знаешь. И взяла на себя функцию, понимаешь ли, вещателя истины. Твой блистательный анализ моего душевого состояния поверг меня в гомерический хохот, если хочешь знать. Сидит тут, такая умная — и говорит мне — что чувствую я по поводу того или другого. А я, дорогая моя, никого не презираю. И никому не мщу. Я люблю своего учителя. Я любил своего ученика, пока он не превратился в нечто, что нельзя назвать человеком. Я до сих пор оплакиваю мой дом — Орден. Я… я всё сделаю, чтобы Куай-Гон снова бы смог жить. Я плакал над ним. Он был… с ним ушло всё хорошее, что… да что ты обо мне знаешь! Тоже мне — ученица…