Георгий Гуревич - Темпоград. Роман

Мир, где никто никого не подводит, всем хватает времени!

Сначала Январцев загорелся. Пожалуй, Ван Тромп предложил правильную линию развития. Техника всегда шла от крупного к малому: сначала башенные часы, потом наручные; сначала паровоз, потом мотоцикл, сначала пушка, потом револьвер… Малое требует более тонкой, более точной работы. Замена темпогорода темпокомнатой ставила очень много увлекательных технических задач.

Президент начал прикидывать. Итак, проект: «Темпы в быт!» Дадим задание таким-то бюро. Конструкторы темпоскафа разбираются в подобных делах. Надо вернуть из Большого мира таких-то и таких-то… Вильянову неплохо бы позвать…

Потом задумался. Малое увлекательно и трудно, но главное ли это направление? Мотоциклы не ликвидировали железных дорог. Техника шла и от крупного к малому, и от крупного к грандиозному: от паровозов XIX века - к автомашинам и мотороллерам, и от пароходов XIX века - к танкерам, перевозящим целое озеро нефти.

Но танкер не отменяет катер. У танкера своя задача, у катера - своя.

Т-будки для опаздывающих студентов, а для чего Т-города?

Январцев должен ответить - президент Темпограда. Должен ответить, прежде чем уйти на отдых.

Повременим с отдыхом денек.

Так рассуждал он: «Темпоград был задуман, как город помощи науке. Но наука - разведка производства. В лабораториях испытывается то, что придет на заводы лет через десять.

Темпоград - разведка науки. Он должен готовить то, что придет в лаборатории лет через десять.

Как угадать, чем займется наука лет через десять?»

У Льва есть подсказка - пресловутые оси Жерома.

Ну конечно же, он должен был подумать об осях.

Об оси малых размеров, например. На втором уровне насекомые, на четвертом - клетки, на двенадцатом - атомные ядра. Экспедиция Гранатова прислала сообщения с двенадцатого…

Что должен делать Темпоград? Готовить экспедиции на 14-ю, 24-ю, 34-ю ступени… Все глубже и глубже, в недра бесконечно малого.

Но ось бесконечно малого одновременно и ось бесконечно быстрого. В темпоскафе время ускорялось на 2, 4… 12 порядков. Что даст ускорение на 14, 24, 34 порядка? Может быть, понимание сути времени? Знание! Знание, которое сила!

Ось скоростей. Пешеход - ноль отсчета. Добрый конь увеличил скорость раз в десять - на один порядок, у гоночной автомашины скорость второго порядка, у сверхзвукового самолета - третьего, у спутников - четвертого. Туго шло продвижение по оси скоростей. С трудом вышла техника на шестой порядок - субсветовые скорости. А потом последовал прорыв в надпространство, и были созданы установки МЗТ с девятым, даже десятым порядком.

Но оси Жерома не прямолинейны, они извилисты и за каждым поворотом открывают новые перспективы.

Поворот за скорость света позволяет смотреть в прошлое. С планеты Той видна не сегодняшняя Земля, а наш мир 2039 года. Теоретически. На самом деле Земля не видна даже в телескоп. Не удается собрать рассеянный свет.

Но ведь Астрозонт мог бы отражать свет от целой планеты, мог бы и собрать весь свет, падающий на планету.

Январцев записывает в план работ:

«Хроноскоп - телескоп, глядящий в прошлое.

Космическая линза - зажигательное стекло планетарного масштаба. Возможность резать и плавить целые планеты».

Ось прошлого связана с осью скоростей.

А ось будущего? С осью сложности, оказывается.

Затмения предсказываются с древних времен с замечательной точностью на сотни лет вперед. Почему? Потому что просты движения небесных тел? Всего две причины: тяготение и инерция. Для инерции уравнение первой степени, для тяготения - второй. Школьная задача.

С атомами посложнее. На оболочке три силы - инерция движения, притяжение атомного ядра и отталкивание между электронами. Проблема трех тел, в общем виде неразрешимая. И возникает неопределенность. Не говоря уже о путанице с самим электроном - не то частица, не то волна.

Можно ли предсказать поведение животного? Основных мотивов три: голод, инстинкт самосохранения и инстинкт размножения. Пожалуй, с тремя мотивами вычислители справятся. Можно подсчитать, когда волк выйдет на охоту. Но ведь неизвестно, что он встретит по дороге.

Сколько мотивов в основе деятельности человека?

Машина Скептик учитывает десять.

Машину на сто мотивов хотел бы спроектировать Лев.

Будет ли она предсказывать поведение человека?

В основном, вероятно, будет. Если не предскажет, поможет разобраться.

Человек - самое сложное, самое совершенное, что есть в известном мире. Самое совершенное, но идеальное ли?

Лев Январцев недоволен своим собственным умом.

Он считает, что его ум медлителен, читает не более двух страниц в минуту. Его ухо слышит не более трехсот слов, память запоминает семь предметов зараз, десятка три новых понятий за сутки. Вообще она перегружена, с каждым годом все неохотнее находит площадь для новых сведений. Лев не способен заниматься тремя делами сразу, с двумя справляется туго и плохо. Четко думает об осях, ясно видит одну сторону дела, о второй вспоминает не сразу, в пяти-шести путается безнадежно. А мир-то многогранен.

Улучшение мозга вносится в список важнейших дел Темпограда.

Улучшение мозга. Тысячемотивная машина для будущего. Хроноскоп для прошлого. Темпоскаф для бесконечно малого…

И сразу возражение:

Почему завяли дела с темпоскафами? Промышленность не справлялась. Проекты в Темпограде, заводы в Большом мире. В Темпограде голова; руки-ноги снаружи. Беспомощна голова без тела.

Следовательно, нужно перевести в Темпоград и заводы.

Тут гвоздь проблемы!

Некогда, недель семь назад, при основании Темпограда, все твердили: «Девиз города: «По потребности без промедления!» Говорили: «Долог путь от пробирки до прилавка, от заказа до доставки». Говорили: «Тянется-тянется цепь: идея - опыты - проекты - завод - массовое производство - доставка». Темпоград сократил только первые звенья - от идеи до проекта включительно. Но дальше все идет в прежнем темпе: строится завод, расставляются станки, обучаются мастера и так далее.

Итак, производство в Темпоград! Но что это означает? Надо разместить в городе заводы, поселить рабочих и инженеров, знающих, квалифицированных. Где обучать их? Снаружи? Медлительными темпами? Не хватит специалистов. Стало быть, и школы надо перевести на быстрое время? В самом деле, зачем учиться, учиться, учиться десять лет, если за десять дней можно пройти всю программу?

Т-города для ученых, Т-города для рабочих. И для школьников Т-города. Тянется одно за другим.

Очередной вопрос: где кормить все это стремительно растущее население? Как обычно, хлебом с полей, рыбой из морей? Но поля на Земле не резиновые, моря нерастягивающиеся. Можно повысить урожайность в 360 раз?