Александр Седых - Артефактор+ Книга1. Шаг в неизвестность

Не особо напрягаясь Лекс, опять сходу, завалил истребитель противника, висящий на хвосте у англичанина, практически разнеся его кабину короткой очередью из пушки. Самолет противника развалился в воздухе. Лена тоже не спала и серьезно повредила ведомого, который с черным шлейфом, потянувшимся за самолетом, пошёл со снижением в сторону от города. Оставшиеся немцы, оказавшиеся в меньшинстве, рванули в сторону барражирующей в стороне второй оставшейся пары.

Резкий разворот Лекса в сторону этой четверки, заставил тех быстро набрать максимальную скорость и удалиться в сторону пустыни. Лекс не стал их преследовать и снизив скорость вернулся к аэродрому. К нему сбоку прижался один из оставшихся истребителей прикрытия и покачивая крыльями и жестикулируя из кабины позвал за собой. Лекс кивнув ему головой пристроился возле него.

Частоту рации англичан Лекс не знал, поэтому пришлось обходиться языком жестов. Как понял Лекс, пилот настойчиво звал его в сторону порта. Поскольку он никуда не спешил и снарядов в боекомплекте осталось ещё достаточно, Лекс опять кивнул головой что согласен. Пристроившись к паре истребителей третьим, он вместе с ними направился в порт. Через несколько минут они уже были над ним. Немецкие самолеты волнами заходили на штурмовку портовых сооружений и кораблей. Авиационное прикрытие англичан явно пока не справлялось с напором немцев.

Лекс показал пилотам что нужно перестроиться и вышел немного вперёд. Те поняли и учитывая, что он творил до этого, быстро пристроились к нему по краям. Лекс показал им чтобы подошли как можно ближе и те практически прижались к нему. Напоследок он показал им что надо так и держаться. Растянув немного воздушный щит и добавив ему мощности, он укрыл им и самолеты английских пилотов. Неспешно маневрируя тройкой, они так и ввалились в общую свалку над портом. Вот только какой они произвели эффект.

Это была настоящая воздушная метла. Тройка самолетов летящая практически крыло к рылу, не обращая внимание на огонь противника, слегка маневрируя, направлялась от одной группы самолетов к другой и практически разгоняла их, разрушая строй противника. Опыт английских пилотов позволял держаться им рядом с самолетом Лекса, в чем он и раньше не особо сомневался, ведь выдержать бой с восьмёркой истребителей плохому пилоту очень проблематично, а эти двое выжили.

В основном работали пушки его самолета, но и крупнокалиберные пулемёты англичан не оставались без дела. Надо отдать должное, английские лётчики оказались отличными пилотами. Даже когда Лекс, не разрывая строя, сделал резкий переворот и Лена из перевёрнутого положения, двумя короткими очередями, сбила пытавшихся их атаковать снизу и сзади пару истребителей противника, они даже не дрогнули и сохранили строй.

На долго духа у немцев не хватило. Как противостоять противнику, который плотным строем заходит практически в лоб летящей группе и начинает её расстреливать, не обращая внимания на заградительный огонь и пикирующие на них истребители. При этом ведущий самолет в любой момент времени может перевернуться и с такого положения обстрелять и заднюю и нижнюю полусферу. Да ещё так обстрелять, что только куски обшивки летят.

После разгона второй группы, немцы, сбросив бомбы куда попало, рванулись в разные стороны, очистив небо над портом. Сколько он сбил, Лекс не подсчитывал, особо было не когда этим заниматься, да и в основном он их не сбивал до конца, а только повреждал, экономя снаряды. Но часто и пары попаданий было достаточно, уж очень мощные пушки стояли на штурмовике. На аэродром так тройкой и садились, благо взлётная полоса позволяла.

Там их уже встречала толпа. По рации наверняка передали об их подвигах. Да и многие из людей, находящихся на аэродроме видели бой над ним. Шок у встречающих наступил, когда из пилотской кабины вылезла девушка. При подлёте к аэродрому, Лекс поменялся местами с Леной. Ему светиться особо не нужно. Фотографа просто предупредили, чтобы не распространялся, да и он видел своими глазами, как Лена сбивала самолеты противника из пулемёта стрелка. Так что её доля в таком триумфе тоже не маленькая. Когда прошло онемение у встречающих, аэродром накрыла волна радостных криков. Такого количества сбитых самолетов в одном бою не было ни у кого.

Получается только над аэродромом, на глазах у всех, эта с виду хрупкая девушка, сбила семь самолетов противника и сорвала его бомбардировку. А сколько ещё сбито над портом, подсчёт только вёлся. Восторженная толпа подхватила всех лётчиков и англичан и русских и понесла к вышке управления, где находилось все начальство. Лекс с фотографом не избежал общей участи. Почти час длилось небольшое застолье с поздравлениями. Английский полковник, начальник аэродрома, обещал всем выбить награды из своего начальства. Конечно особых почестей удостоилась русская лётчица. Через некоторое время наконец ажиотаж спал и их отпустили. Оказалось, что русская делегация корреспондентов уже третий день находится вблизи аэродрома и ждёт вылета домой. Сославшись на приказ русского командования, Лекс с Леной, двумя самолетами, забрав корреспондентов, вылетели в Москву.

Пару дней, после прилёта на аэродром института, они отдыхали, точнее провели со студентами, проверяя, как те начинают осваивать основы магии. Надо сказать, что все занимались с особым удовольствием. Даже теоретические основы магии, которые описывались в основном учебнике, были для студентов настоящим откровением. Все, с точки зрения местной науки, было невозможно, но действовало. Ну как можно объяснить научно то, что после проведения магических действия свеча под колпаком гасла. На большее их возможностей пока не хватало, но и это было уже необъяснимо, с точки зрения науки. Да и действие противного эликсира памяти, который они сами же и делали, тоже похоже на чудо.

Конечно больше всех удивлялся профессор Стройков. Весь его научный опыт бунтовал против магии, но факты были упрямой вещью. Гасить свечу и ему удавалось и в этом чувствовалась необычная прелесть неизведанного, что однозначно открывало в его жизни новые горизонты познания. Все ученики находились ещё в начале пути познания магии, но с помощью очков видели и управляли магическими потоками, а учитывая реальное производство эликсиров, творимое ими же, собственными руками, магические знания усваивались с поразительной скоростью. К тому же разум местных людей очень приспособлен к обработке достаточно больших объёмов информации, по сравнению с людьми мира Лекса, что сильно способствовало обучению. Лекс даже не ожидал такой скорости обучения. За два десятка дней, теория, данная в учебнике, была пройдена и ученики приступили к практическим занятиям с помощью ученических амулетов и первое упражнение по гашению свечи выполнили все и достаточно легко. Следующее упражнение по зажиганию такой свечи гораздо сложнее, но и работа с ним была близка к завершению. Такой объём навыков появлялся у учеников его мира только после полу года занятий. Конечно можно сейчас и не заниматься учениками, но в первое время как раз и закладываются основы понимания и обращения с магией, поэтому Лексу и пришлось серьезно проконтролировать процесс обучения учеников, бросив остальные занятия.