Дамир Сагдиев - В бесконечных потоках космоса. Том 2. Рывок вперёд, или Возвращение к истокам

– Спасибо друг! – искренне поблагодарил его Алвен. – Увидимся вечером!

– До вечера Алвен! Сигнал сбора к ужину – три склянки, и попрошу не опаздывать, с этим у нашего капитана очень строго!

Войдя в свою небольшую каюту Алвен основательно осмотрелся.

Ему понравилась расстановка необходимой мебели и компьютерной техники, отличавшаяся большой эргономичностью. Поэтому он не стал менять что-либо в окружающей его обстановке, оставив всё как есть. Первым делом Просто достал свои личные вещи – три флэшки, которые легко разместились в его левом внутреннем кармане. На одной из них была личная информация и стереоснимки товарищей, родных и близких, вместе с их интадресами. На второй были сохранены все последние фрагментарные снимки египетских загадок, а на третьей флэшке находились вспомогательные программы археолога, которые были просто необходимы Алвену для расшифровки иероглифов.

Воскресный ужин прошёл в весёлых тонах. Никто не опоздал, и по этому, никому не пришлось стоять за дверью камбуза, и повторять уставы космонавта в течение часа, фиксируя всё это время на видеокамеру!

Какую выгоду, или удовольствие получал от этого зрелища, (просматривая записи косячников), капитан Потапов, было никому непонятно! Тем не менее, вечер прошёл в дружеской атмосфере, и возможно благодаря этому, Прост смог очень быстро втереться в довольно узкий коллектив экипажа корабля.

Варвара Геннадьевна – доктор медицинских наук, очень заинтересовала Алвена, а точнее заинтриговала своей ярко выраженной внешностью, и независимым характером. Поэтому он практически не отходил от неё на протяжении всего вечера! Варе это было даже приятно – внимание молодых людей в учебном центре оставляло желать лучшего!

На следующий день начались трудовые будни! И поначалу Алвену пришлось довольно трудно, так как ему приходилось догонять в подготовке своих соратников, ушедших далеко вперёд.

В первую очередь, после завтрака, во время двух часов свободного времени до начала занятий, Алвен нашёл Виктора – своего добровольного помощника, и пошёл с ним в складские помещения, чтобы найти там оборудование для археолога.

В складских помещениях царил идеальный порядок, и новоявленным друзьям удалось быстро обнаружить сейф, обозначенный как «Археологическое оборудование».

Алвен вскрыл опломбированную дверь сейфа собственным ключом, распахнул её, и бегло осмотрев содержимое, присвистнул от удивления!

– Вау! Что я вижу! – благоговейно произнёс он, осторожно доставая одну из трёх небольших – длиной полметра, а шириной и высотой – не более пятнадцати сантиметров, коробок с изображением каких-то хитроумных цилиндров на упаковке. – Это вспомогательный археологический модуль «Крот»! Новейшие разработки учёных! Пока я видел только презентации этого агрегата. Не знал, что они уже выпускаются массово. Эти малютки очень помогут нам в поисках артефактов.

Осторожно отложив модуль в сторону, Просто продолжил осмотр оборудования. Он вытащил из сейфа фотокамеры, предназначенные для фрагментарных снимков, подробно объяснил Виктору, как устанавливать оборудование для получения наиболее чётких и масштабных снимков. После этого парни отправились на обязательные курсы обучения. Сегодня им предстояло в первый раз выйти в открытый космос, для отработки приёмов по ремонту обшивки корпуса. В частности им было необходимо заменить броневой лист размером два на два метра, условно повреждённый шальным метеоритом. Повреждение обшивки корпуса повлекло «разгерметизацию», и поэтому ремонт нужно было произвести в максимально короткие сроки.

Капитан корабля выстроил учёных в две колонны, и приказал следовать в швартовочную камеру. Вскоре все, включая Потапова, были надёжно прикреплены к страховочному канату, а кроме этого получили подробные инструкции по использования маневровых ранцев, внутри которого стоял маленький ракетный движок, позволявший, при определённом навыке свободно перемещаться в невесомости.

Поначалу мало у кого получалось удачно поменять место расположения, и в пространстве периодически происходили столкновения вызывавшие смех у молодёжи. В конце концов, после часа упорных тренировок, команда учёных смогла сносно пользоваться маневровыми ранцами, и Борис Андреевич смог показать на личном примере, как надо пользоваться лазерным резаком.

Предварительно четверо членов команды развернули квадратный шаблон два на два метра и разметили место среза вокруг предполагаемой пробоины. А далее всё было довольно просто. Капитан включил резак уже настроенный на определённую толщину бронелиста, и сделал аккуратный надрез длиной один метр, благо разметка позволяла сделать это достаточно точно.

– Сейчас я сделал часть надреза, – обратился он к команде учёных, – и каждый из вас должен попробовать воспользоваться резаком, на одного человека – семьдесят сантиметров – действуйте, тренируйтесь и в следующий раз вам будет проще.

После того как каждый учёный вложил свой вклад в общее дело – у кого-то это получилось лучше, у кого-то хуже – Капитан Потапов отцепил от пояса четыре магнитных захвата, примагнитил их на углах листа, и с помощью четырёх добровольцев выдернул бронелист из паза захватывающих держателей. Алвен, а он находился среди четырёх добровольцев, синхронно со своими помощниками подвёл бронелист к автоматическому захвату, вышедшему из грузового люка. Захватив бронелист, устройство скрылось вместе с ним в широком люке, а через пару минут появилось с новым бронелистом два на два метра – это был стандартный размер бронелиста, и в случае более крупных повреждений корпуса пришлось бы использовать несколько таких листов.

Вновь подхватив лист магнитными захватами, четверо уже сработавшихся партнёров осторожно приблизили его к месту стыка с корпусом. Потапов подработал лазером не согласующиеся места стыка, а когда лист лёг на место – переключил лазер на сварку шва и приварил один метр бронелиста к корпусу.

– Теперь вам необходимо сделать кое-что обратное уже совершённому, – вновь обратился он к учёным. – Каждый должен проварить семьдесят сантиметров шва!

После того как всё было закончено, Борис Андреевич проверил шов на внутренние изъяны специальным анализатором, и удовлетворённо заметив, что всё в порядке приказал команде вернуться внутрь корабля.

После обеда остаток дня команда учёных провела на теоретических занятиях, вплоть до самого ужина. А после него Капитан решил провести общественные мероприятия. Целью этих мероприятий была общая адаптация к будущему путешествию к Марсу. Первым делом он ознакомил их с будущим графиком дежурств, которого они будут придерживаться в полёте.