Нора Гор - Проклятье Красной розы. 2 часть. Лишённые свободы

Он указал указкой, нарисованное им копьё.

– Она и её копьё стали очень известны и её оружие прозвали: «Копьё жрицы воды».

Бен написал под нарисованным оружием его название, а так же слева от него нарисовал капельку примерно размером почти в наконечник копья и под ней написал: «Вода». Ещё ниже нарисовал браслет из множества бусин в форме кубиков, а затем под ним написал: «Украшение». И провёл две стрелки от оружия. Одну провёл к капле, а другую к браслету.

Ким застыл, понимая, что ему не показалось, что копьё ему знакомо. Оно и в правду своей формой, названием и стихией напоминало первое оружие, которое пробудила его напарница.

Парень не знал почему, но сидел он затаив дыхание, ожидая продолжения истории, пока учитель рисовал на доске и подписывал свои рисунки.

Под знаком «Инь Янь» учитель написал: «Равновесие».

– После очередной войны, которая сейчас называют последней, страны решили объединиться из-за политических проблем и островов, которых раньше было много, а стал только одним. А позже поверхность планеты почти полностью покрыта сушей и в стала проблема с водой во многих странах. На первом собрании правителей они решили выбрать короля, который будет править народом всех стран, а остальные правители станут его советниками.

Бен рассказывал и одновременно на другой доске рисовал планету.

Первый рисунок был с множеством островов, а воду закрасил голубым мелом. Острова он соединил стрелками, ведя их к одному центральному.

Второй находился чуть пониже и отличался очень сильно от первого, на нём так же была изображена планета, только вот вместо множества остовов множество небольших голубых участков и линий того же цвета, напоминающие корни, но это были нарисованы реки.

А третий рисунок напоминал большую корону, которую окружало множество маленьких корон.

– Именно после войны девушка начала верить, что свет не может существовать без тьмы, а тьма без света, и один раз она об этом рассказала своей подруге, которой доверяла больше всех на свете. Но девушка не поверила ей и посчитала, что она шутит, а вот тот, кто случайно подслушал их разговор, рассказал своему учителю – главному жрецу. На следующий день её решили сжечь на костре, как ведьму. Это было сделано, чтобы избавится от доказательств, что среди них был человек с такой верой. Но не только её подожгли, но и её копьё, но оружие осталось целым, без трещин, даже следов от огня. Сколько бы они не пытались уничтожить его, всё было бесполезно. Говорят, что оно тогда, словно Охотник регенерировал.

Бен начал рисовать ещё одно копьё рядом с первым, но на определённом расстоянии и покрасил второе оружие чёрным мелом.

Между ними под знаком равновесия он нарисовал стрелку от светлого к тёмному оружию.

– Есть два варианта конца этой истории. И по мнению людей, которые слышали о них, делятся на две категории. Одни считают, что эта история закончилась тем, что посчитали, что в копьё вселилась очерненная душа его хозяйки и та решила мстить, чтобы никто не мог сорвать печать и хранят его до сих пор.

Справа от чёрного копья учитель написал: «1. Вселение тёмной души».

– Второй вариант концом напоминает первый. И в том случае говорят, что на самом деле подожгли её сестру, которая была очень похожа на неё, и жрица решила отомстить и поддалась тьме, но её победили, убили, а копьё запечатали.

Под новой записью Бен написал: «2. Поддаться тьме».

Учитель открыл рот, чтобы что-то ещё добавить, но прозвенел звонок и он тяжело вздохнув, произнёс:

– На этом урок закончен. На следующем уроке я вам расскажу про последнюю войну. А теперь можете идти.

Учитель повернулся к ученикам, которым после его слов начали собирать сумки, повернулся к ним спиной и начал стирать с доски то, что нарисовал и написал. Когда Бен почти закончил, то к нему подошёл Ким.

В это время в кабинете почти никого не осталось, только они и Нора с Алексом, которые стояли у двери и ждали парня.

– Извините, учитель Бен, а можно вопрос?

Мужчина раздражённо посмотрел на него. Ким уже привык к этому и больше не вздрагивает как раньше.

– Да,– недовольно, чуть ли не прорычав, ответил учитель.

– А есть вероятность, что обладатель оружия: «Копьё жрицы воды» и есть Ангел смерть?

Глаза учителя на несколько секунд расширились.

– Есть, но мала. Если только четыре его или её оружия божественные, а так нет. А ты знаешь такого человека?

– Нет,– неуверенно ответил парень, пытаясь, чтобы его голос не дрожал.– Я…

– Учитель Бен, меня директор попросил вам передать эти бумаги и кое-что обсудить.– послышался голос за спиной у Кима.

Парень развернулся и встретился взглядом с холодными, стеклянными, словно у куклы глазами голубого цвета не знакомого ему человека, примерно на вид младше его на год. У незнакомца кудрявые рыжие волосы, а кожа болезненного цвета, но нос и слегка щёки украшало множество веснушек, под глазами выделялись мешки от недосыпа. Он носил очки с красной оправой.

Выглядел незнакомец драчуном, так как губа у уголка была разбита, на запястьях красовались синяки, а на костяшках ещё зарастали слишком медленно раны, которые он похоже разбил до крови. Его одежда порвана во многих местах.

Ким смотрел на него какое-то время, пытаясь понять, что с незнакомцем произошло, что он выглядел так, но его размышления прервали грубые слова.

– Сгинь.– приказным голосом произнёс он.

Ким понял его, и нехотя сделал шаг в сторону, освобождая ему проход к учителю Бену, который внимательно наблюдал за ними.

– Сколько можно тебе говорить, Михаил, чтобы ты не грубил старшим?– серьёзно произнёс Бен.

– Они сами виноваты, что не могут мне отвечать. А теперь давайте о деле. Вот ваши бумаги.– он протянул стопку бумаг Бену, учитель принял её и стал пробегаться по тексту очень быстро глазами.

– Что это за правила? Это…

– Это решение директора. Ваша задача – выполнять их.

– Но…– хотел возразить учитель, но его прервал парень.

– Заткнись!– поднял голос Михаил на учителя. Глаза Кима расширились и недобро сверкнули.– Ваша задача выполнять это и…

Но парень резко замолчал, когда почувствовал боль в запястье и когда посмотрел на него, то увидел, как чья та рука со всей силы сжимал его, так что у чужой кисти костяшки побелели.

Посмотрев назад через плечо, Михаил увидел Кима, который серьёзно и немного злобно смотрел на него.

– Чего тебе?– слегка повысив голос, спросил Михаил.

– Бен твой учитель, а ты так грубо говоришь с ним, что у тебя за манеры?!– на последних словах на этот раз прокричал Ким.

– Тебе какая разница? Не суйся не в свои дела!– закричал Михаил и попытался освободить свою руку, но хватка Кима было очень крепкой.