Константин Муравьёв - Неучтённый
- Название:Неучтённый
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Центрполиграф»a8b439f2-3900-11e0-8c7e-ec5afce481d9
- Год:2012
- Город:Москва
- ISBN:978-5-227-03974-3
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Константин Муравьёв - Неучтённый краткое содержание
Молодой парень из небольшого уральского городка никак не ожидал, что его поездка на всероссийскую олимпиаду закончится через полвека в тёмной системе, не видящей света солнца миллионы лет, на обломках разбитой и покинутой научной станции. Не представлял он, что его единственными собеседниками здесь станут искусственный интеллект и два непонятных артефакта, поселившиеся у него в голове. Не знал он и того, что именно здесь он найдёт свою любовь и тот уникальный шанс, который позволит ему начать свой путь в неведомом и загадочном мире. Но главное, ему не известно, что он стал тем неучтённым фактором, который может изменить всё. И он должен быть к этому готов.
Неучтённый - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
«Магемма «Единство», простейшая составляющая, основное свойство – связывание разнородных магемм различного уровня и степеней воздействия».
«Вот и практическая рунология пошла», – подумал я, рассматривая и запоминая структуру символа с уверенностью, что спокойно смогу воспроизвести её. Поняв принцип её построения, убедился, что ничего сложного в ней нет.
Но тут у меня родился закономерный вопрос: если это данные из области магии, то почему, изучив шесть уровней базы «Эспер», я ничего не знаю из того, что проделывает Магик. Ведь для любого образования основы – азбука, алфавит учатся в первую очередь. Тот же простейший модуль «Единение» объединения структур и других модулей должен изучаться в первую очередь, но ничего подобного мне не известно. Что-то не так с этой базой «Эспер».
«Магик, ты можешь мне что-то прояснить?» – решил уточнить я у своего магокомпа.
«База, инсталлированная пользователю, имеет нестандартную конфигурацию и предназначена для установки студентам (адептам) Академии Кетарии».
«Поясни, в чём её особенность и что это за Академия такая?»
«Обучение в Академии подразумевает планомерное развитие адептов под постоянным контролем наставников, которые всегда своевременно смогут предоставить всю доступную информацию по любому вопросу, который может возникнуть у студентов. Для этих целей используются различные одно-или двухранговые мини-базы, раскрывающие все аспекты по заинтересовавшей учащегося теме».
«И что? Всё равно не понял, что в моей базе не так?» – попытался прояснить корень проблемы я.
«База, установленная оператору, имеет свою специфику и направленность. Из неё частично или полностью удалены информационные пакеты, касающиеся различных областей применения и способов использования тех или иных умений или способностей оператора, инициированных инсталлированной базой. В базе имеются только краткие пояснения для применяемых функций».
«Значит, моя база очень сильно урезана? А почему не изменилось время её изучения?» – удивился я.
«Нет. Главной особенностью данной базы является не её наполненность знаниями. При её активации и дальнейшем изучении происходит постепенная инициация всех ментоактивных возможностей оператора, на которые у него хватает своих природных и развитых тренировками или в процессе предыдущего обучения способностей. Именно эта функция и потребовала высвобождения пространственного объёма в структуре базы, иначе бы её размеры превысили все разумные пределы, и установка в текущем варианте стала бы невозможной уже на первом уровне её реализации».
«Похоже, чтобы воплотить все те способности, которыми меня наградила база, мне нужно или найти очень умного наставника, или искать и поступать в эту Академию Кетарии. Кстати, Магик, можешь пояснить что-нибудь по названному учебному заведению или где найти такого всезнающего учителя?» – задал я вопрос магокомпу.
«Частично, пройти обучение можно самостоятельно, используя возможности встроенного магокомпа, реализованного на тех же принципах работы ментоактивных структур и модулей. Обнаружить оператора, который может провести обучение, можно сканированием его менто-эмпатического поля, радиус для пеленгации объекта при сканировании неизвестен».
«Понятно, ну хоть что-то есть, уже не плохо. Что там по Академии всё-таки?»
«В изученном первом уровне базы «Эспер» была небольшая зашифрованная статья, касающаяся данной темы. В ней точно описывается месторасположение данной Академии с привязкой к метрической системе координат неизвестного происхождения. Данные переданы Сети для расшифровки. Кроме того, там проведено описание процедуры поступления в Академию. Они достаточно просты. Первое – если абитуриент смог изучить первый уровень вступительной базы, который приравнивается к первому уровню изученной текущим оператором базы «Эспер», он сдал вступительные экзамены. Второе – время поступления и результаты пройденных экзаменов не имеют срока давности».
«Странное учебное заведение, экзамен написал сейчас, а прийти сказать об этом и приступить к учёбе можно в любое время. И по сути я в него уже поступил. Только вот куда я поступил и где это находится, пока не известно. Да, Сеть, Магик, ведь это нестандартная база, есть мысли о том, как она оказалась тут на станции?»
«Нет».
«Нет. Но это можно попытаться выяснить, обратившись к данным, зашифрованным в менто-эмпатическом поле предмета, правда, сейчас база уже установлена и данную операцию провести невозможно».
«А если попробовать что-то узнать через инфокристалл, в который она была залита?»
«Нет ответа».
«Значит, надо будет попробовать проделать эту процедуру с кристаллом, заодно и потренируюсь её проводить».
Так, надо бы заканчивать рассуждения на отвлечённые темы. Хоть они и окажутся нужны в будущем. Обратив внимание на действия, проводимые Магиком, я, к сожалению, констатировал, что тот уже завершает работы по внедрению ментомодуля в накопитель.
По сути, я заменил только всю структуру модуля целиком и сохранил её модель в базе Сети для дальнейшего её анализа.
Решив посмотреть, что будет совершать Магик для других пирамид накопителей, я понял, что создавать новые структуры для модуля он уже не собирается, а применяет готовое решение, только слегка перенастраивая какие-то параметры.
«Если ничего нового я не увижу, то нужно приступить к своей части по выполнению работ», – подтолкнул я себя к началу заполнения накопителей энергией.
Воспроизведя в мыслях всю процедуру сканирования объекта, которую я наблюдал, когда аналогичные действия выполнял Магик, я постарался построить запомненную мной структуру объектов, связей и взаимодействий в своём сознании, и, как ни странно, это оказалось не так уж и сложно. Уже через некоторое время у меня была полная трёхмерная виртуальная модель пирамиды накопителя. То ли это было вызвано тем, что данную процедуру только что провёл Магик, то ли у меня это получалось делать значительно быстрее, чем у него.
«Теперь ищем узловые точки», – подсказал я сам себе следующий шаг.
С этой задачей я тоже разобрался достаточно быстро, узловые точки и в самом деле оказались узловыми. Вся модель накопителя была испещерена множеством нитей энергопотоков, которые пересекали его вдоль и поперёк. Узловыми, вероятно, являлись точки с пересечением определённого количества нитей, которые приобретали специфическую форму и новые свойства, кроме этого они достаточно сильно выделялись на общем фоне более тонких и незаметных пересечений простых энергонитей.
Поэтому узловые точки накопителя я выделил и нашёл среди всех пересечений мини-энергопотоков в структуре кристалла практически сразу, как только разобрался с принципом отбора и отделением одних от других.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: