Сато Цутому - Непутевый ученик в школе магии 4: Турнир Девяти Школ (Часть 2)
- Название:Непутевый ученик в школе магии 4: Турнир Девяти Школ (Часть 2)
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Сато Цутому - Непутевый ученик в школе магии 4: Турнир Девяти Школ (Часть 2) краткое содержание
Непутевый ученик в школе магии 4: Турнир Девяти Школ (Часть 2) - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Однако арена превратилась в два разных сезона.
Абсолютный холод окутал поле Миюки.
А поле противника затопили волны жгучего жара. И ледяные столбы начали таять.
Противник отчаянно попыталась применить охлаждающую магию, но та вообще не дала никакого видимого воздействия.
Поле Миюки превратилось в замороженный ад, превзошедший даже зимние ветра.
Поле противника превратилось в выжженное чистилище, соперничающее с мощью лета.
Однако всё это окончилось за краткий миг.
Её поле стремительно окуталось холодным туманом.
Тогда как поле противника поглотил поднимающийся пар.
— Этого не может быть...
— Инферно?..
Тацуя услышал позади бормотание и восторг Мари и Маюми.
Они, безусловно, попали в точку, подумал Тацуя, хотя и не обернулся.
Он по-прежнему смотрел на устройство мониторинга, на показатели Миюки.
Магия из типа Колебаний среднего масштаба — «Инферно».
Разделяя целевую область на две части и уменьшая кинетическую и вращательную энергию всех объектов в одной части, этот излишек энергии в форме тепла выпускается на другой части. Таким образом, закон сохранения энергии по-прежнему сохраняется — применяется принцип обратной энтропии из термодинамики.
Иногда эта магия служила тестом волшебников А-класса. Много тестеров плакало горькими слезами, потому что не могли поддерживать такую очень сложную магию, но для Миюки это была всего лишь тривиальность, которой она могла управлять по своему усмотрению.
Поскольку это была магия на области, не было необходимости волноваться о том, что магия выйдет за пределы арены и тем самым нарушит правила. Однако само имя магии, Инферно, заставляло волшебников быть чрезвычайно осторожными даже с самыми простыми техниками. Если бы произошел несчастный случай, её бы немедленно дисквалифицировали, что заставило бы его вмешаться любыми необходимыми средствами. Это мелькнуло в мыслях Тацуи, когда он смотрел на Миюки.
Впрочем, он, похоже, волновался по пустякам.
Температура на поле противника подскочила до двухсот градусов Цельсия.
Быстро замороженные ледяные столбы были сформированы в спешке — это были не более чем грубые кубы льда с множеством карманов воздуха внутри. Эти карманы при нагреве быстро расширятся, тем самым лед сам разрушится, несмотря на то, что под действием жара будет становиться всё более жидким.
Внезапно температура прекратила расти.
И тот час же по полю противника разошлась взрывная ударная волна.
Миюки изменила магию.
Она сжала и высвободила воздух.
Все хрупкие ледяные столбы на поле противника разбились, как один.
На Турнире девяти школ в общей сложности было 360 участников и 72 техника. Хотя некоторые школы отказались от права на тактических советников, общее число задействованных учеников было больше 450. На балу (или даже банкете), такое количество людей всё ещё можно было обслужить, но обслуживать стольких ежедневно во время основного мероприятия было практически невозможно.
Завтрак был сделан в виде буфета по принципу первым пришел, первым обслужен. Обед состоял из бэнто, которые доставлялись в павильон или к инженерным машинам каждой школы, хотя некоторые люди брали их в свои номера. А ужин проводился в трех обеденных залах на трех разделенных секциях, для каждой школы был отведен один час для еды (школы ели раздельно, чтобы никто не подслушивал тактику других школ).
Как ни странно, но ужин был единственной возможностью для всей команды школы собраться в обеденном зале.
Один час ужина был бесценным временем, на котором можно поделиться победами и сожалениями дня.
Этой ночью на столах Первой школы вырисовалась четкая линия между светом и тьмой.
Тьма покрыла уголок, где собрались участники мужского дивизиона новичков.
Свет окутал уголок, где собрались участницы женского дивизиона новичков.
И среди густых джунглей девушек образовалась небольшая красная черта (или, может быть, джунглям более подходит зеленая?), это был, конечно же, Тацуя.
— Миюки, ты была невероятно удивительна.
— Ты использовала «Инферно»? Сэмпаи были в полном потрясении. Говорят, что с этой магией даже у волшебников А-ранга возникают трудности.
— Эйми, чистая работа! Хотя твой первый матч прошёл немного напряженно.
— Рыцарская одежда и карабин, превосходно!
— Шизуку, ты тоже была великолепна! Твое кимоно с тамото было просто прекрасно, а следом ты ещё и противника в угол загнала. Круто!
Хотя на «Отражении множества мячей» дивизион новичков занял только второе и шестое места, получив «средненький» результат, господство в «Разрушении ледяных столпов» позволило всем трем игрокам перейти в третий раунд, продолжая триумфальные выступления «Скоростной стрельбы». Из-за этого девушки были в праздничном настроении.
В «Разрушении ледяных столпов» в общей сложности принимало участие 24 игрока, с двенадцатью матчами в первом раунде и шестью матчами во втором. Поскольку из Первой школы в третий раунд прошло три игрока, то это была полная половина оставшихся игроков.
Три победителя третьего раунда затем будут соревноваться по круговой системе, то есть по очереди игроки будут соревноваться друг с другом, чтобы решить конечного победителя; по текущему положению дел была большая вероятность того, что весь пьедестал могут занять игроки Первой школы. В таком случае это будет и впрямь поразительный подвиг. Даже одной большой вероятности достичь «невозможного» было дня них достаточно, чтобы быть в не себя от радости.
Все старшеклассники надели улыбки, говорящие «что мы с вами можем поделать», когда ученицы первого года танцевали от радости.
— Шиба-кун, Шизуку использовала вариант «Резонанса», верно? — к Тацуе подсела ученица первого года, за которую он не был ответственен. Он её знал, но не слишком близко. Когда он ел, ему было не по себе (Миюки решительно отказала, когда он попросил сесть в другом месте), Тацуя внезапно стал центром внимания и ему, наконец, удалось дать несколько обычный ответ:
— Верно.
Ответ совершенно обособленный, но даже если и так, его голос прозвучал чуточку мягче, чем обычно. Хотя подошедшая ученица и была его ровесницей и с той же группы, она была ученицей первого потока, с которой он редко нормально общался. Поэтому Тацуя решил убедиться, что случайно её не напугает.
К сожалению, такая осторожность привела к дальнейшим вопросам.
— Шиба-кун, значит, ты на самом деле разработал последовательность активации?
— Шиба-кун, я слышала, что ты разработал и технику, которую Шизуку применила на «Скоростной стрельбе», верно?
— Шиба-кун, ты разработал и стратегию использования «Инферно»?
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: