Виктор Глумов - Операция «Призрак»

Снег специально в последний раз зашел в столовую, посмотрел на окно в лето, перевел взгляд, мысленно попрощался со снегирями, которых рисовал ныне покойный ученик Фридриха. Захватил коробки из опустевшего склада и потопал к броневику.

Оказалось, Снег был последним, и его все ждали. Отдав коробки, он залез в большой броневик, пассажирский. Вел его Учитель, рядом сидел Радим, в его обязанности входило смотреть в перископ. Снег и Березка находились в кабине, заваленной вещами так, что можно было сесть только на крутящееся кресло пулеметчика или забиться в угол возле бойницы. Поскольку Березка прибыл первым, он и занял стул. Подергивая стопой, он вращался из стороны в сторону, целясь из пулемета в воображаемых врагов. Снегу достался угол. Сам виноват, нечего было шастать.

Зарычал мотор, и машина сдвинулась с места, покатила прочь со двора. Снег открыл люк и высунулся, проводя взглядом родные места. Может, он больше сюда никогда не вернется. Учитель говорил, что выпустил мутантов из затопленных подвалов, потому долго прощаться с базой Снег не мог и спрятался в кабине, приник к бойнице.

Мимо проплывали золотые березы вперемежку с темными соснами, мелькал шиповник, красный от ягод. Солнце еще пряталось за деревьями.

Березка шумно радовался новым приключениям, для него происходящее – игра…

Мелькнул силуэт справа от броневика, затерялся в пожелтевшей траве.

– Муты по правому борту! – крикнул Снег.

– Нету там никого… Вижу! – отозвался Радим. – Как минимум три штуки, движутся параллельно нам, не нападают.

Учитель проговорил:

– Если их мало, и не нападут, день ведь солнечный, хоть и не очень теплый.

Снег впился взглядом в траву, но мутантов больше не замечал. Вроде мелькнула лохматая макушка. А может, и показалось. Движущийся следом броневик поменьше, которым управляли Беркут и Леший, видно не было.

Из зарослей вылетел булыжник, ударился о броню. Следом полетел второй. Видимо, сообразив, что цель им не по зубам, муты отстали. А может, по-прежнему бежали следом, но прятались.

– Учитель, – позвал Снег. – На пути будет вода?

– Нет. Новое убежище довольно близко от старого. Когда приедем, вы займетесь расконсервированием убежища, а мы с Беркутом отправимся заметать следы на маленьком броневике. Ложные следы приведут чистых в области, очень богатые мутами. Пока они будут искать нас, мотаться туда-сюда, зарядят дожди, и настоящие следы смоет, а если не смоет, мутанты поверху пробегутся, смешав все с грязью.

– Толковый план, – оценил глядящий в перископ Радим.

Снег время от времени поглядывал в бойницу, где похожие пейзажи сменяли друг друга. Сосняки, березовые рощи, поляны, редкие заброшенные дома и заправки. Возле довольно большого поселения повернули налево, и снова начались леса.

Когда въехали в деревню, где не было высоток, броневик сбавил ход, еще раз повернул и остановился в самом конце боковой улицы.

– Малая Черная, – объявил Учитель. – Мы на месте. В трех километрах отсюда Истринское водохранилище, так что во время дождей не дай бог высунуться на поверхность.

Березка спрыгнул со стула, распахнул люк и вылез на броню, Снег последовал за ним. Раз недалеко водохранилище, значит, надо быть настороже. Он спрыгнул на землю, держа автомат наготове, прижался спиной к броне:

– Березка, прикрывай, если что.

Слева был одноэтажный дом за каменным забором и стальными воротами, покрытыми струпьями ржавчины. Справа – развалины, поросшие сиренью, а впереди – длинная серая постройка с выбитыми стеклами и сорванными с петель воротами. Н-да, здесь негде хранить технику. С подземными ходами тоже не все так хорошо, как в прежнем жилище. Обычный бетонный мешок, откуда не выбраться, случись чего.

Подождав, пока спрыгнут Радим и Учитель, Снег стволом указал на серое здание:

– Нам туда, я правильно понял?

– Нет. – Учитель кивнул на поросшие сиренью руины. – Не смотри так. Подземное помещение сохранилось лучше, и грунтовые воды не выступают.

Цепью пошли за Учителем. Следом за ним шагал Снег, потом Березка, Радим замыкал. Сухая трава цеплялась за штаны, стегала по локтям.

С обратной стороны руин была относительно целая стена с дверным проемом, туда и направился Учитель. Перешагнул порог, убрал гнилые доски вперемешку с ветками, освобождая стальной квадратный люк, выкрашенный серой краской. Обернувшись, оно подождал, пока подойдут Беркут и Леший, и откинул люк, говоря:

– Давным-давно хозяева этого дома производили в подвале что-то незаконное. Потом производство остановилось, и дом разрушился еще в старое время. Я много времени потратил, прежде чем нашел такие убежища. К сожалению, тут беда с электричеством, придется пользоваться РИТЭГом и динамо-машинами. Ничего, поразминаетесь, будет вам вместо тренировки на выносливость.

– И сколько нам тут находиться? – задумчиво поинтересовался Радим, потирая подбородок.

– Минимум два месяца, пока не начнутся морозы.

– Н-да. – Березка заглянул в подземелье. – Посветите кто-нибудь!

Учитель протянул ему фонарик, Березка затарахтел ручной динамо-машиной. И без дополнительного освещения Снег видел, что вниз ведет крутая бетонная лестница. Березка растворился в темноте. Клацнула дверь, заскрипели петли.

– Тут просторно, – донесся его усиленный эхом голос. – Спускайтесь давайте.

За второй бронированной дверью был просторный прямоугольный коридор, откуда отходило по три двери с каждой стороны и одна – напротив выхода. Все деревянные, ненадежные. У стены громоздилась куча ящиков, накрытая брезентом. Луч фонарика высветил лампочку на потолке.

Снег покрутил динамо-машину своего фонарика и спросил у Учителя:

– А дальний гарнизон, куда мы пойдем позже, тоже такой… эээ… холодный и сырой?

Учитель стоял позади, и Снег не видел его лица, но откуда-то знал: он улыбается.

– Нет, там не хуже, чем было у вас, он вполне обжитый.

– Кем? – Березка развернулся так, что наступил на ногу Лешему. Тот зашипел и отвесил ему подзатыльник. – Извини, Леший. Так кто там живет, Учитель?

– Этого пока не скажу. Но думаю, что вы обрадуетесь, когда узнаете.

– Так нечестно…

– Березка, хватит ныть! – оборвал его Радим. – Как маленький. Не время – значит не время!

Пока они пререкались, Снег думал о том, как там сейчас Демон. Он попрощался сухо, неужели семья ничего для него не значила? Или он скрывал чувства? А может, Учитель его все-таки… Снег повернулся так, чтобы следить за ним боковым зрением. Ничего толком не говорит, только подогревает интерес. Нет, не надо в нем сомневаться. Потому что если умрет эта вера – зачем тогда жить? Учитель – тот стержень, что держит на себе мир.

– Давайте перенесем вещи. – Учитель толкнул дверь справа. – Сюда сложим боеприпасы и демонтированные приборы. – Он снова шагнул в коридор, открыл скрипучую дверь слева. – Сюда – спирт, детали к броневикам. Столовая – вон там, напротив входа. Остальное – спальни.