Хамид Эф - Тау – навигатор. Детский роман приключений и фантастики

Все молчали.

– Ну, давайте же, ребята! Напрягите мозги! Здесь нужно строить по логической цепочке: если бы не было того …, то… То есть, причины и следствия.

Айрат поднял руку.

– Разрешите мне попробовать?

– А, Галимов! Прошу!

– Политико-экономическая ситуация в стране осенью 1917 года была очень сложной. Положение ещё усугублялось ещё и тем, что Россия ввязалась в империалистическую войну с Германией. Если бы не было Октябрьской революции, и Ленин бы не заключил Брестский мир, то Россия могла проиграть войну и отдать Германии огромные территории от Западной Двины до Урала, понесла бы огромные экономические убытки из-за потери львиной доли сельхозугодий, фабрик и заводов. Остаток России в Сибири растерзали бы на куски США и Япония, а южные территории – Турция и Англия.

– Ну, ты и молодец, Галимов! Откуда такие познания в политике и способности к аналитике?!

– Мы иногда с папой говорим на эти темы.

– Понятно. Но, отсутствие Октябрьской революции ещё не говорит о том, что Россия обязательно потерпела бы поражение в войне с Германией. Конечно, большие территории она могла бы потерять. Причём, наиболее экономически развитые регионы. В этом ты, конечно, прав. Ладно. У кого другие взгляды на данный вопрос?

– У меня!

– Хасанова! Ну, ну. Прошу.

– Предыдущий выступающий не учёл того, что российский народ не потерпит длительного пребывания завоевателей на своей территории, вне зависимости от политического строя! Так что в этом, основном вопросе, Галимов не прав! Я считаю, что Россия прекрасно обошлась бы и без Октябрьской революции, в результате которой был нанесён огромный ущерб народному хозяйству, произошла миграция за рубеж миллионов самых образованных, интеллигентных и технически грамотных людей! А из-за сталинских репрессий погибли многие миллионы людей, причём, в основной массе, также высокообразованных, сильных духом и нравственно чистых!

– Так, так. И что же дальше?

– А дальше, Россия не проиграла бы войну. Она была одной из самых технически и экономически развитых государств и прекрасно развивалась бы и далее. Возможно, что не было бы и Великой Отечественной войны с фашисткой Германий, так как она не рискнула бы напасть на такую мощную Россию.

– Неправильный вывод! – вскочил Айрат. – Западные страны любыми путями стремились препятствовать развитию и территориальной целостности России! И, я считаю, что они в любом случае натравили бы выращенный, при их явном попустительстве, фашизм в Германии на Россию, чтобы погубить её!

– Спокойней, ребята. Галимов тоже в некоторой степени прав. Англия, Франция и Германия, а также и некоторые другие страны, во все предыдущие века относились к России как к стратегически опасной стране, хотя в разные времена и заключали с ней кратковременные союзы и соглашения, с целью использования военной мощи России против борьбы с другими странами. Социально-экономические предпосылки Октябрьской революции, конечно, были. И, главным образом, они были обусловлены правящим на то время царствующим режимом и её элитой.

А теперь, ребята вернёмся к нашей школьной программе. Родо-племенные отношения и их трансформация в истории человечества. Основной ячейкой общества в то время были семья, род или клан, в которых преобладали узкосемейные отношения, так как именно они наиболее крепко сплачивали людей и были наиболее надёжными.

Финно-угорские племена на рубеже нашей эры…

Алия не слушала учителя. Ей было неинтересно. Она зевнула и выразительно поглядела на Айрата, благо они сидели рядом, на соседних рядах парт. Сделала пальцами движения идущего человека, затем еле слышно сказала: – Может, махнём туда.

Тот взглядом ответил, что не понимает. Затем тихо спросил: – Куда?

Она сделала неопределённый жест: – Туда.

– А-а… А Славку возьмём?

– Конечно. Как же без него.

– Хасанова! Галимов! Прошу не разговаривать, даже если вам неинтересно! – он недоговорил, так как с изумлением заметил, что они куда-то исчезли. Пропал с ними и Степучёв. Недоумённо приподняв брови, он, тем не менее, продолжал урок: – На берегах Волги, Оки, Клязмы, Камы и по многочисленным притокам этих рек известно много городищ, датируемых последними веками до нашей эры. Люди в то далёкое время были язычниками, то есть поклонялись множеству богов. Главным среди них был Перун, древнеславянский бог грома и молнии…

А тем временем, наши путешественники по времени и пространству очутились на небольшом мыске, на месте притока небольшой речки в более крупную. В полуторастах метрах высился лиственный лес. А у опушки располагалось небольшое селение из рубленных прямоугольных избушек, наполовину утопленных в земле. Перед домами виднелось небольшое поле, на котором колосилась пшеница. Людей видно не было.

– Куда вы меня опять затащили?! – возмущённо воскликнул Славка.

– Извини, Славик, – сказала Алия. – Это я попросила Айрата взять тебя. Без тебя нам было бы скучно.

– Могли хотя бы предупредить! Опять в опасную историю втянете!

– Ты что, трус!?

– Да не трус, я! Зачем только рисковать без всякой необходимости! Ладно. Раз телепоритировались, деваться мне некуда. И где мы находимся на этот раз?

– У финно-угорских племен. Так, примерно, пару тысяч лет назад.

– Ого! А они умеют по-русски изъясняться?!

– Скорее всего, нет. Но ты не расстраивайся. Объяснимся на пальцах.

– Какая ты самоуверенная, Хасанова.

– Не боись, Славик. Пробъёмся. Мальчики! За мной!

– Постой! Ты куда?!

– В деревню.

– Сначала надо бы разведать.

– Какой ты осторожный! – язвительно промолвила Алия. – На грани трусости!

– Тихо! – оборвал её Айрат. – Ложись! Кажется, сейчас будет сеча!

Из лесистого берега появилась большая группа бородатых мужчин, вооружённых мечами, топорами и луками. Они пробежали вброд речушку и направились в городищу, издавая громкие воинственные крики.

Пришельцев заметили и из избушек выскочили люди, вооруженные кто чем – мечами, топорами, вилами… Завязалась битва, которая, вскоре переместилась из деревни в лес. Но в деревне запылали подожжённые нападающими дома. Тушить огонь было некому, так как все жители деревеньки сражались не жизнь, а насмерть.

– Люди, как саранча! – воскликнула Алия. – Всё уничтожают и опустошают кругом. Тысячелетиями всё воюют, убивают и калечат друг друга. Ни один вид животных не убивает себе подобных! Что же это у нас за класс такой, млекопитающих?! Класс убийц и садистов! – она вдруг прислушалась. – Пошли!

– Куда!?

– Слышите!? Дети плачут!

Ребята подбежали к крайней горящей избы, откуда доносился детский плач. Алия бросилась к дому, но Айрат остановил её.

– Стой здесь и наблюдай за опушкой! Мы сами.