Вадим Сагайдачный - Иная реальность

«Желаете стереть память Ивану Аверсу?»

«Да/Нет»

Мысленно выбрал «Да».

«За какой период?»

На всякий случай я дал команду к чертям все стереть за весь сегодняшний день.

«Желаете стереть память полностью/частично?»

– Послушайте меня, молодой человек. Я готов у вас купить этот перстень за сто тысяч рублей хоть сейчас. Это очень хорошее предложение. На вашем месте я бы согласился. Алчность еще никого до хорошего не довела, – взволнованным голосом сказал он. – Поверьте, лучше продайте его мне сейчас и избавите себя от множества проблем.

Ты еще будешь мне угрожать?! Мысленно дал команду полного отключения памяти обоим на сегодня. Их лица тут же преобразились. Теперь на них было удивление вперемешку с изумлением.

– Здравствуйте, – хором сказали оба. – Чем можем помочь?

– Да так, зашел посмотреть.

– У нас есть огромный выбор прекрасных готовых изделий, или можем для вас изготовить эксклюзив на заказ по низким ценам, – приветливым тоном начал голосить старший ювелир.

– Я хотел бы просто посмотреть, что у вас есть. Хорошо?

– Да, конечно, Софья, покажи молодому человеку, что у нас есть.

Как же я забыл про девушку? Она в непонимании смотрела то на меня, то на родственников, стоя в другом конце зала за прилавком. Небольшой размер торгового зала позволил ей слышать все, о чем мы разговаривали.

– Что вы хотели бы приобрести, чтобы я могла вам показать?

– Покажите перстни.

Пока она нагнулась над витриной, показывая образцы и рассказывая о них, я принялся корректировать ее память аналогичным способом. Как только все было завершено, она подняла глаза от витрины и испуганно вылупилась на меня.

– Ой, извините, я вас не заметила. Здравствуйте, чем могу помочь?

– Спасибо, ничем, – сказал я удовлетворенно.

Все, получилось!

Интересно будет на них позже посмотреть, когда они отойдут от морока. Целый день сплошного беспамятства – это, конечно, нечто. А после, когда все пройдет… Точно, они первым делом станут интересоваться тем, что произошло, и… Черт подери, где у них камеры?!

Я принялся искать взглядом по потолку. Две смотрели на меня с разных углов.

И как их можно сломать?

«Желаете сломать систему видеонаблюдения?»

«Да/нет»

Пусть все ломается ко всем чертям на все сто процентов!

Так, у них еще где-то должно быть место хранения изображения с камер. Может, у хозяев спросить?

– Здравствуйте, чем могу помочь? – спросили оба вновь вместе. В лицах обоих теперь было что-то маразматическое.

– А где у вас архив с камер видеонаблюдения?

– А зачем вам это? – вмиг насупившись, подозрительно спросил дедок.

– Вы вызывали мастера. Забыли, что ли?

– Не помню, чтобы я кого-то вызывал. Вы, молодой человек, что-то вероятно спутали. У меня стопроцентная память. Вам точно в «Мир ювелирки»? Может быть, вас вызывали в «Ювелирный мир» или «Мир ювелира»?

– А вы проверьте, может и у вас сбои.

Переглянувшись с отцом, сын полез куда-то за высокую стойку.

– Да, пап, смотри, камеры ничего не показывают.

Я перегнулся через стойку и увидел на столе монитор, рядом с которым стоял старый системник. Не теряя времени, я мысленно вывел его полностью из строя, о чем он известил потухшим экраном.

Вот теперь можно было со спокойной душой уходить. Даже если в зале есть еще камеры, уже не страшно, изображению негде храниться. Развернувшись, я нацелился на выход и не успел сделать шага, как послышался голос деда:

– Так если пришли, ремонтируйте.

– Это же салон «Мир ювелирки»? Я вспомнил, меня вызывали в «Мир ювелира»…

Сев за руль, я, наконец, смог выдохнуть – дело сделано. Конечно, нехорошо, что я так откровенно вляпался, но факт устранения проблемы порадовал. Что же, не зря я пробежался по ювелирам. Теперь бы узнать, кто такой этот Бережной…

«Внимание! Пополнилась отрицательная характеристика – ч ародейство 0,01 %».

Да что ты будешь делать?!

«Внимание! Пополнилась отрицательная характеристика – гордыня 0,001 %».

О! А это еще за что?!

Дома я первым делом на скорую руку перекусил пирожками с похорон Алексея и тем вроде как его помянул. Быстро утолив голод, не теряя времени, я засел на балконе, выходящем на шумную улицу. Нужно было как-то реабилитироваться за дела, совершенные только что в ювелирном салоне, да и за прежние грехи в том числе.

Час пик был в самом разгаре – машины мелькали, и народу вокруг было битком. Тужась перегнать друг дружку, автотранспорт усиленно газовал от одного светофора до другого. Человечки тоже не мешкали, бегом сновали по тротуару туда-сюда. Эпицентрами их скопления были остановки. В моем видимом обозрении их было аж четыре, по две на каждой стороне улицы.

Я запросил у перстня выставить параметр нравственности на 50 % и приступил к безвозмездному исцелению народа. Охват видимости был вполне приличным, посему я без труда успевал корректировать всякого, на кого указывал перстень. Первым делом, как и прежде, я запрашивал у перстня проблематику здоровья, далее двигал вниз насколько возможно все сбои, после этого запрашивал общее здоровье и тянул его вверх. Если оно незначительно поднималось, то я повторял процедуру. Таким образом поднимать здоровье мне удавалось всякому до идеального значения.

После семи вечера людей стало заметно меньше, и у меня даже появилось время разглядывать прохожих. Благодаря перстню я мог не только их лицезреть, но и подслушивать на расстоянии, о чем те разговаривают между собой, и даже знакомиться с их мыслями. Впрочем, в головах народа кишели думы малоинтересные – в основном, о хлебе насущном да приземленных вещах.

Среди этой массы показавшаяся вдалеке молодая парочка сразу привлекла мое внимание. Парень с девушкой шли медленнее всех, нежно держа друг дружку за ручки и, по-видимому, никуда не спешили.

– «Ты куда после школы будешь поступать?»

– «Родаки настаивают, чтобы шел по стопам отца и поступал в юридический»

– «А куда бы ты хотел?»

– «Мне нравится архитектура, здания разные. Я хотел бы стать архитектором, но, как говорит мама, там нужно уметь рисовать, а этого мне не дано… Всегда хотел красиво рисовать. В детстве даже записался в художественную школу, но, как говорится – не дано»

– «А мне не дано стихи писать. Мне так нравится поэзия, но у самой писать не получается. Я слышала, этому нельзя научиться, нужен дар. Или он есть, или нечего даже пытаться…»

– «Почему так несправедливо все устроено – кому-то дается что-то, хоть это ему нафиг не нужно, а другой, сколько бы ни старался, все равно у него не выходит?»