Сергей Ефанов - Следы на воде

Старикан улыбнулся и, кивнув ему головой, продолжил урок:

Псимаги по своей силе, изначально делились на четыре категории: имеющие силу ниже среднего уровня получали класс D; имеющие среднюю силу – класс C; имеющие силу выше среднего – класс B; и, наконец, самые сильные получали класс A. Сила псимагов от класса к классу возрастает скачкообразно, за исключением перехода от класса D к классу C, где разница в силе не столь велика. В остальных же случаях правило качественного перехода соблюдается. Так, средний псимаг класса B на порядок сильнее среднего псимага класса C, а средний псимаг класса A на порядок сильнее среднего псимага класса B. Исследователи до сих пор не пришли к единому мнению о причинах подобной зависимости.

Распределение способностей и силы среди псимагов также неравномерно. Псимагов, имеющих класс D около тридцати двух процентов от всех псимагов. Псимагов класса C примерно сорок семь процентов. Класс B имеют около шестнадцати процентов псимагов, и лишь пять процентов имеют класс A.

Основным показателем силы псимага, является его способность создавать определённые заклинания, называемые в просторечье, экзаменационными заклинаниями.

– Дмитриев! - вдруг воскликнул старик, посмотрев мне прямо в глаза, и ткнул в меня пальцем. - Какие это заклинания?

Я встал. Это был лёгкий вопрос, ответ на который я знал, так что ответил не задумываясь:

– Класс D — не имеет экзаменационного заклинания; у класса C — экзаменационным заклинанием является заклинание левитации; у класса B — заклинание локальной телепортации; у класса А — заклинание планетарного портала.

Вот так примерно и прошла остальная часть урока. Старый Пархоменко то убаюкивал нас своим монотонным голосом, то будил вопросами, требующими немедленного ответа.

Как только занятие закончилось и преподаватель, собрав свои вещи, вышел из аудитории, ребята повскакивали со своих мест и обступили меня толпой. Вопросы на меня так и посыпались. Их интересовало всё, но самое главное, почему у меня аура простолюдина.

К счастью, ответить на это было проще простого. Я чуть напрягся и снял с себя плащ обывателя. Обступившие меня ахнули.

– А ты, оказывается, Ас! Ничего себе! - воскликнул мой сосед по парте. У него была озорная улыбка на лице, а вопросы сыпались из него в невероятном количестве. - А я всего лишь везунчик, - грустно добавил он.

– А по-моему, быть везунчиком тоже очень неплохо! - пробасил Гурценко. Он, судя по ауре, скорее всего имел класс C. - Уж точно лучше, чем быть середняком или доходягой!

Ребята зашумели, обсуждая сказанное, и следующий вопрос был о том, где я учился до этого. Признание, что я скрывался от Министерства все эти годы, вызвало у них шок. Все замолчали, а я опустил глаза и тоже не стал ничего говорить. Наконец, Бурмистров первым подал голос:

– Обалдеть! Первый раз слышу что-то подобное, - проговорил он тихо.

– Да он всё врёт! - воскликнул зло парень с аурой везунчика. Он был среднего роста, прыщавым, чуть полноватым, с острым носом и тонкими чертами лица, имевшего вечно недовольный вид. - Не бывает такого! Просто не может быть! Никто ещё не смог обмануть проверку!

– С таким талантом, как у него, я лично ничего странного не вижу, - проговорил из второго ряда зрителей, серьёзный худой парень в очках, довольно высокого роста. Он протолкался вперёд и добавил: - При его-то силе, если он использовал плащ, то его бы никто из проверяющих не раскусил. Храпа, ты же не думаешь, что проверять по школам ходят Асы? Среди них и среднячек-то не встретишь!

– Ну, пусть так! Но объясни мне, как бы он выучил плащ в шесть лет? Велтистов, ну ты сам подумай! Да он бы даже не смог его скопировать!

– Вот это хороший аргумент, Храпа! Оказывается, и ты иногда можешь шевелить мозгами! - худой парень в очках повернулся ко мне и спросил: - Ну, что ответишь? Как ты смог выучить плащ?

– Не знаю, просто смог и всё, - ответил я, смотря ему в глаза. - Я тогда не знал, что это так сложно. Наверное, мне просто повезло.

– Повезло?! Да ты нам лапшу-то на уши не вешай! - прокричал Храпа. - Не бывает такого везения! Не верю!

– А кто тебя научил плащу? - спросил худой парень, совершенно игнорируя Храпу.

– Один... Ну в общем, неважно кто, - сказал я, смотря в стол. Выдавать Дениса я не собирался. - Просто научил и всё. Не ваше это дело!

– Ну ладно, - ответил худой, вдруг, идя на попятный. - Конечно, это твоё дело. И нам тут фамилии не нужны, да ребята? - ребята согласно закивали головами. - Просто расскажи, как это было.

Я посмотрел на Велтистова и остальных и понял, что выбора у меня особого нет. Пришлось рассказывать про то, как меня учили видеть ауры и энергетические потоки.

Когда я уже практически закончил, зазвенел звонок и все разбрелись по своим местам. Вошедший капитан Макаров принял рапорт дежурного и начал занятие.

Это был урок по общему строению вооруженных сил.

Капитан Макаров встал у доски и стал рассказывать, периодически рисуя на доске несложные схемы:

Основными боевыми единицами в Вооруженных силах Российской Империи являются псимаги и БГС, управляемые простолюдинами.

– Дмитриев! Как расшифровывается БГС? - повернувшись ко мне спросил капитан Макаров.

Вопрос был элементарным, так что я встал и ответил:

– БГС расшифровывается как Боевой Големный Скафандр!

– Хорошо. А теперь поясни каждый термин, - добавил капитан Макаров с улыбкой.

Вот это было уже посложнее, но я решил всё же не сдаваться.

– Боевой — значит предназначенный для боевого применения.

– А «Големный»?

– Эээ... - тут я уже не знал что ответить и просто тянул время.

– Ладно, Дмитриев, Садись! - смилостивился капитан Макаров. - Бурмистров! Что значит «Големный»?

– Големный — означает, что данное устройство создано по технологии создания големов. Оно имеет сильную псимагическую защиту, способно самовосстанавливаться после повреждений и обладает квазиразумом, способным принимать простейшие решения без участия оператора, направленные на собственное выживание, - ответил вставший Бурмистров, - например, убежать от противника, после того как оператор потерял сознание.

– Хорошо. Молодец Бурмистров! Садись.

– А кто скажет причём здесь «скафандр»?

Несколько человек подняли руки одновременно. Капитан Макаров посмотрел на них и, указав рукой на одного из них, сказал:

– Отвечай, Храповников!

– Скафандр — это потому что изначально големные скафандры применялись в космосе.

– И?

Храповников смутился, задумался и наконец добавил:

– И у них есть автономная система жизнеобеспечения! Вот.

– Хорошо, Храповников. Садись. Кто-нибудь хочет добавить ещё что-нибудь? - спросил капитан Макаров, обводя аудиторию взглядом.