Даниил Пьясор - Хочет ли Марго стать человеком?

– Почитайте нам свои произведения, – выкрикнул один из учеников. Рита застеснялась и начала отнекиваться, но дети начали ее уговаривать:

– Пожалуйста, мы вас будем вас внимательно слушать, – говорили они.

– Маргарита Михайловна, не переживайте, мы не будем слишком строги к вашим творениям, нам просто интересно послушать, о чем вы пишите.

У Риты в запасе было несколько рассказов, которые она написала недавно и два романа. Она согласилась:

– Хорошо, я прочитаю вам свои произведения.

Дети обрадовались, а Рита мысленно начала выбирать, чтобы ей почитать детям.

– А скажите, как человек, сдававший ЕГЭ год назад: как проходят экзамены и все ли так страшно, как нам рассказывают? – сказал один из учеников. Все уже не обращали внимания на разницу возраста в один год и отсутствию образования. Детям это было все равно, им было важно то, какой это учитель.

– Рассказывают вам правду, все так и будет. Списать невозможно и не стоит. Лучше подготовьтесь сами и сдайте настолько, насколько знаете. А если честно, то я отношусь к этому негативно. Первая и основная причина моего негативного отношения заключается вот в чем: не должно быть так, чтобы вас учили одиннадцать лет для того, чтобы вы потом нормально смогли сдать тесты. А вас именно так учат, делая каких-то роботов, которые запрограммированы на то, чтобы правильно расставить галочки. Должно быть абсолютно наоборот. Вторая причина – жесточайший контроль. Все эти металлоискатели, камеры, напичканные везде. Я спокойно прошла металлоискатель, со стальными часами, с золотой цепью, браслетом и кольцом. А одноклассница прошла с мелочью в руках и металлоискатель зазвенел. Пришлось обыскивать ее. Вот что за дурость? Еще бы устроили контроль, подобный таможенному контролю в аэропорту. Как утверждают организаторы этого экзамена, что дети не должны списывать. Они сами должны написать все правильно, а на самом деле они запугивают детей до такого состояния, что у них создается впечатления, что эти экзаменом они могут сломать себе жизнь, написав его неправильно. Не должно быть так, чтобы подросток сжирал себя изнутри переживаниями по поводу плохо написанного экзамена. Нет, я не против этого, но не до такой степени, чтобы дети так сильно переживали. Ведь, дело может дойти до нервного срыва. И сама идея тестирования мне не нравиться, необходимо вернуть устные ответы, или развернутые ответы на несколько вопросов.

– А это только вы против, или еще есть учителя, такого же мнения, как и вы? – спросил один из учеников.

– Да все учителя против этого экзамена, отменить его не возможно, – ответила Рита.

– Вы такая классная, – сказал один из учеников и этот комплимент, сказанный от чистого сердца, являлся оценкой всей ее деятельности педагога. И дело не только в том, что она предложила им десятиминутный отдых на каждом уроке, дело в ее отношении к ним. Сколько раз она с ними разговаривала на темы, волнующие их. И учителем она была не строгим, не какой-нибудь противной и вредной тетей, а милой девушкой. Рите было приятно от этого комплимента, и этот день она возвела в ранг самых лучших дней, потому что она поняла, что не зря выполняет эту работу, что ее труды оценены.

Проведя первый урок, Рита отправилась в учительскую, чтобы отнести журнал, но тут она встретилась с человеком, с которым встречаться не хотела никогда. Перед ней стоял Топольницкий, который желал с ней поговорить:

– Привет Рита, – сказал он. Вмиг коридор опустел. Перед ней стоял этот демон в человеческом обличии, поменявший ее жизнь навсегда и причинивший Рите столько боли.

– Топольницкий, что ты тут делаешь? – удивленно спросила она.

– Поговорить хочу с тобой о твоей личной жизни, – ответил он.

– Что? – возмутилась Рита. – Ты хочешь поговорить со мной о моей личной жизни? Ты не обнаглел? Не лезь не в свое дело, это тебя не касается!

– Касается, я люблю тебя. Зачем тебе этот Вадим, если есть я. Я дам тебе все, что ты хочешь. А что он даст тебе? – ответил Топольницкий.

– Прекрати говорить со мной на эту тему, потому что это тебя не касается. Я не люблю тебя, я люблю Вадима! – крикнула Рита.

Топольницкий начал к ней приставать, начал трогать и тут у Риты сорвало планку. Она оттолкнула его, отложила свои вещи на балкон и, повернувшись к Игорю, буквально превратилась в страшную ведьму, которая была готова отомстить ему за ту попытку изнасилования. Глаза ее налились яростью, стали ярко зеленого цвета, излучая пугающее сияние. Топольницкий подошел к ней ближе, но тут заметил, что в ее ладонях появились языки пламени.

Рита сделала резкое движение ладонью, напоминавшее удар и из ее руки начал извергаться огонь. Чудом увернувшись, он увидел, что дверь пылает огнем. Игорь начал убегать, а Рита начала извергать огонь из обеих рук, сжигая все вокруг. Несколько минут, и весь коридор запылал огнем. Стремительными шагами она приближалась к нему и извергала огонь из своих рук, сжигая весь коридор. В этот момент она не понимала, к чему могут привести ее деяния, она просто хотела отомстить своему обидчику. Топольницкий чудом убежал в кабинет, а оттуда выпрыгнул в окно. Рита развернулась и увидела, как пожарные тушат пожар в коридоре. Потушив пожар, они обнаружили Риту, которая стояла посередине коридора.

Вскоре туда спустились все учителя с возмущенным взглядом и одним вопросом: что тут произошло? Рита ответила:

– Пожар устроила я, потому что обладаю даром пирокенеза. Для тех, кто не знает, это способность извергать огонь.

И показала эту способность: в ее руке появились языки пламени и исчезли. У всех глаза на лоб полезли от удивления. Как такое может быть, чтобы человек извергал пламя?

– Маргарита Михайловна, пройдемте за мной в учительскую, чтобы объяснить свой поступок! – сказал директор и пошел в учительскую.

Рита пошла за ним, предвкушая бурное обсуждение ее способностей и сложившийся ситуации. Сев в кабинете, Рита начала объяснять произошедшую ситуацию:

– Дело в том, что мне надоело то, что все ученики сплетничали по поводу наших отношений с Вадимом. Видимо, кто-то из них и доложил Топольницкому, который и решил наведаться ко мне в школу и поговорить со мной. Видимо, он все еще питает иллюзии по поводу нашего совместного счастья. Он начал говорить, что любит меня, начал обсуждать наши отношения с Вадимом и меня это вывело из себя. Я не знаю, как это получилось. Но я начала извергать огонь из рук. Я не хотела его убивать, просто в тот момент у меня сорвало планку, и я не контролировала себя, действовала в состоянии аффекта. Я понимаю, что мне нет прощения, но все я же я хочу попросить у вас прощение, – объяснила Рита.

Тут свое слово решила сказать новый учитель русского языка Татьяна Сергеевна, тетка невероятно противная и вредная, альтернатива Антонине Макаровне. Только в отличие от Антонины Макаровны, эта тетка была более противной и скользкой, пытающиеся прогнуть под себя, как завуча большую часть своего коллектива и стремилась стать директором и ради этой цели не брезговали никакими методами.