Алёна Писаренко - Кольцо князя тьмы. Замок Дракулы

Собираясь уже уходить, Аделина заглянула в шкафчики стола. Она увидела в нём драгоценный камень красного цвета небывалой красоты и тетрадь. Открыв тетрадь, она прочла первую фразу: Дневник Мариты Эстель.

«Интересно, возьму, почитаю на досуге, – решила девушка»

– Аделина, ты где? – услышала она голос брата.

– Альф, я уже иду, – отозвалась она.

Аделина спустилась на второй этаж, захватив с собой шкатулку, камень и тетрадь.

На втором этаже её нетерпеливо поджидал брат.

– Ты что кричишь?

– Мне скучно, и я хочу есть. А ты куда-то ушла. И я нигде тебя не мог найти. Тебя не было целых четыре часа.

– Ты серьезно? А мне показалось, я отсутствовала только час.

– А где ты была?

– Потом расскажу. Пойдем в трапезную, я накормлю тебя.

И они спустились в трапезную. В холодильнике девушка нашла колбасу и сыр.

– Ты будешь бутерброд с сыром и колбасой?

– Конечно.

Девушка сделала несколько бутербродов, заварила чай и посадила брата за стол.

Пока брат кушал, девушка думала: «А там, на чердаке время прошло практически незаметно. Почему так произошло?» От этих раздумий ее отвлекла мисс Найт.

– Мисс Аделина, вы бы сказали, что голодны, я бы приготовила и принесла вам в гостиную.

– Нет, спасибо. Мы и сами справимся.

– Тогда, если моя помощь не нужна, я не буду вам мешать и пойду к себе.

– Постойте, Элинора, я хотела у вас спросить кое о чём.

– Да, мисс. Я вас слушаю.

– Вы не знаете, где ключи от часовни? – спросила Аделина.

И сразу же заметила странную перемену в лице мисс Найт. Она вся побледнела, как будто бы ее спросили о чем-то очень страшном.

– Мисс Аделина, я не знаю. Я ничего не знаю о часовне.

– Хорошо, хорошо. Можете идти.

Мисс Найт вышла. Когда за ней закрылась дверь, Аделина тихо произнесла:

– Странно, стоит спросить про долину и часовню, как она будто бы чего-то сразу пугается.

Скоро вернулась миссис Картер с рынка, и через пару часов с работы возвратился мистер Картер и все сели ужинать. После вечерней трапезы мистер Картер сказал:

– Дети, завтра вы идете в школу. Я обо всем договорился.

– Как уже завтра? Так скоро, – возмутилась Аделина.

– Да, завтра, к 9 часам утра.

Ровно в 21.00 родители отправили их по комнатам, укладываться спать. Войдя в свою комнату, Аделина, сразу решила заняться шкатулкой. Она оглядела ее еще раз, осматривая каждый завиток выгравированной поверхности.

Все попытки Аделины найти место потайного замочка не увенчались успехом. Шкатулка хранила молчание и не выдавала секрет. Как же она открывается, – ломала голову девушка.

Вдруг неожиданно для самой себя она задела пальцем яблоко на шкатулке, переместив его в клюв птички. И шкатулка открылась. В шкатулке находились атласные ленты, бант, сердоликовая брошка, ожерелье с драгоценными камнями, а также красный гребень, также украшенный драгоценными камнями. Все вещи были ручной работы и принадлежали прошлым векам, когда женщины носили длинные платья и юбки.

Также в шкатулке она нашла маленькую коробочку. Девушка открыла ее. Из коробочки на нее смотрело красивое колечко с изумрудом. Девушка достала из кармана камень красного цвета, который нашла в шкафу на чердаке. И кольцо, и камень сверкали при свете ночника.

Девушка положила и кольцо, и камень в шкатулку и закрыла ее, оттянув яблоко от клюва птички. Шкатулку она поставила в один из ящиков своего стола. Аделина легла в кровать и решила попытаться заснуть. Девушка долго лежала, но сон не приходил. Разные мысли бродили в голове. Аделина думала о новой школе, о странном поведении мисс Найт, о долине, о часовне, и о тайне старинного замка. Ближе к утру, девушка все же задремала.

2 мая 7:15

В комнате Аделины закричал будильник.

«Ах, этот будильник, – подумала про себя девушка». Но делать нечего, надо просыпаться. Через минут десять она была уже в гостиной, где ее ожидал горячий завтрак.

– Повезло же Альфу, учится во вторую смену. Хоть вставать рано не надо.

Девушка поела, собралась и через пятнадцать минут уже стояла на остановке. Скоро подъехал автобус. Аделина вошла, огляделась и решила сесть на свободное место рядом с какой-то девушкой.

– Приветик, я Аделина, а тебя как зовут?

– Катрина, – ответила девушка, – а ты новенькая.

– Да, мы только позавчера приехали.

– Да, я слышала. А вы что и в самом деле живете в замке графа Дракула?

– Да, это правда. А в каком классе ты учишься?

– В выпускном.

– Значит, мы будем в одном классе, я тоже в выпускном классе.

Через некоторое время автобус въехал в ворота школы. И девушки пошли на урок. Классный руководитель представил Аделину всему классу, и урок начался. На переменах девушки гуляли вместе и общались. Катрина посвятила Лину во все тонкости взаимоотношений в школе. Так практически незаметно прошёл для Аделины первый день в новой школе. После уроков за Катриной приехал отец на машине, и ее новая подруга уехала домой. А Аделина решила возвращаться домой пешком. Решила немного пройтись и подышать воздухом. За своими размышлениями девушка не заметила, как нос к носу столкнулась с мужчиной. Девушка оглядела незнакомца. Он был высоким и смуглым. По его тёмной коже было видно, что он немало времени проводит на солнце. На вид ему было около 30 лет. Симпатичный мужчина, с темными волосами и светлыми глазами. Незнакомец улыбнулся, показав ровные, белые зубы. У него были мускулистые руки, узловатые пальцы и очень длинные ногти, что сразу бросалось в глаза.

– Привет, – сказала Аделина.

– Ну, привет, – отозвался незнакомец, и его голос зазвенел у девушки в ушах, как сотни колокольчиков.

– Меня зовут Аделина. Наша семья только позавчера приехала из другого города.

– Роберт, – представился тот. – Рад познакомиться, да, я знаю, вы живёте в замке на холме. Раньше в этом замке устраивали приемы и бал-маскарады.

– Не знаю, вряд ли мои родители захотят возродить эту традицию. Хотя, признаюсь, мне бы это понравилось.

Девушку заинтересовала идея устроить приём по случаю их приезда. Придут многие из её класса, кое-кто из параллельных классов, кто-нибудь из сельских жителей.

Молодой человек еще раз улыбнулся.

– А вы попробуйте, спросите у них.

– Спасибо за идею, обязательно спрошу у родителей, может, и разрешат устроить вечеринку. Аделина попрощалась с незнакомцем и продолжила свой путь к дому.

Путь от школы до замка занимал тридцать минут. Его схематично можно было разбить на два отрезка. Сначала нужно было пройти напрямик через парк – это составляло примерно 15 минут, и второй отрезок пути: пройти через мостик и подняться на холм. Это ещё 15 минут.

Через некоторое время девушка подошла к воротам замка, открыла их и прошла во двор. Через три минуты она была дома.