Гузель Усманова - Стоп истерикам. Гарантия 100%

мама делает вид, что не слышит ребенка, ведь у нее много дел и «его кормить еще рано, пусть полежит, ничего не случится»;

мама не понимает почему ребенок кричит или нервничает, поэтому начинает предлагать все подряд по принципу «что-нибудь да сработает» (и тут уж как повезет!), ребенок будет все сильнее плакать, если его желание остается неудовлетворенным;

ребенок начинает плакать уже по-другому, если он расстроен из-за непонимания взрослых;

мама или папа услышали малышка, даже поняли его, но им в голову не приходит ответить маленькому человеку; Или родитель отвечает, что позже будем кушать и т.д., хотя на 1-ом месяце жизни ваши слова должны сопровождаться действиями сразу: в 1-е недели жизни плач ребенка говорит о безотлагательности просьбы.

В дальнейшем формируются истерики у малыша, если очень часто возникали подобные ситуации, читай «часто нарушались законы общения»!

В этих маленьких зарисовках почти все ошибки общения с новорожденным ребенком.

Так в чем заключены законы общения?

Общение – это передача чего-либо (идеи, письма, слов в виде звуков, предметов) от одного общающегося к другому через расстояние.

Чтобы общение состоялось, нужно как минимум двое (2 человека, 2 группы и т.д.).

Например, новорожденный мальчик хочет есть. И онсвое желание – свою идею«хорошо бы сейчас пососать титю» - передает мамедвижениями губ, языка. Если до мамы идея «не долетела», то ребенок голосом старается донести, чтобы через расстояниеточно дошла идея ребенка до мамы!

Чтобы общение состоялось, должны быть еще и такие компоненты: намерениедонести идею, вниманиепринимающей стороны, точное пониманиепередаваемого сообщения, ответпринимающей стороны.

Вернемся к нашему голодному мальчику и маме: у него точно есть огромное желание – намерение - сделать известным для мамы факт, что он проголодался; адекватная мама всегда прислушивается и наблюдает за ребенком – с вниманием относится к сыночку; мама, которая точно знает язык новорожденного и очень хорошо наблюдает – точно поймет своего ребенка и сразу даст ответ – предложит грудь. Когда все идет по законам общения безупречно, тогда нет никаких сложностей с малышом. Только успевай решать поступающий очередной запрос! Жизнь создает все гениальное просто!

У кого возникла такая мысль: «Да всем это все известно! И что тут говорить»? Тогда почему почти в каждой семье с новорожденным ребенком одни и те же трудности, частые бессонные ночи, нередки истерики?

И почему те редкие счастливчики, кто знает и применяет эти законы общения с детьми и в жизни вообще, не имеют сложностей в общении во все последующие времена? А это очень дорогого стоит…

Итак, наш очередной шаг в действиях с малышком общаемся!!! По сути это база нашего счастливого родительства, основа основ счастливого будущего ваших сыновей и дочерей. Если вы из всей книги возьмете на вооружение только эту главу, я буду считать, что миссия этой книги выполнена на 50%.

Хотите узнать об этом больше? Вас не удовлетворяет скудность изложения, а тема зацепила?

Кто открыл и описал эти законы общения? Можно ли восстановить эти способности к общению, если они врожденные? Как и где это можно сделать? Если вы хотите получить полные ответы на эти вопросы, вы можете связаться с нашими специалистами usmanovadoc@mail.ru.

У кого возникло желание научиться понимать новорожденного малыша с 1-х секунд и познать все тонкости правильного ухода за малышом? Вы можете пройти полное обучение по нашим программам (свяжитесь с нашими специалистами usmanovadoc@mail.ru ).

Шаг 10: Самое неприятное в процедуре оставляем на конец и предупреждаем, что будет немного неприятно (если это так) и делаем это ловко-быстро, не растягивая.

Допустим, вы видите, что в носу у малыша есть корочки, которые нужно достать. При прочищении носовых ходов любой более-менее здоровый новорожденный ребенок будет возмущаться. Зная это, будет неразумным заниматься чисткой носа в начале утренней обработки. Ведь так вы испортите настроение малышу на весь утренний туалет.

Самое разумное – это сделать в самом конце утренних процедур. Заранее подготовьте 2-4 турундочки – плотные жгутики из ваты– и сделайте прочищение носовых ходов по возможности как можно быстрее.

Будет еще хуже, если вы без предупреждения сделаете малышу что-то неприятное: доверие к вам будет подорвано. Из своего личного опыта – я дочери всегда говорила как есть: «Будет неприятно, будет ощущение, как будто комарик укусил» и т.д. по ситуации. И мой ребенок с доверием относился к моим действиям.

«Как?», «что?», «когда?», а также все остальные вопросы по уходу за новорожденным ребенком мы освещаем в наших обучающих программах, где все предельно ясно показываем и объясняем.

Шаг 11: Внимание, отвлекающий маневр!

Используйте свой голос как лучшего помощника

Вот вы видите, что вашему ребенку вот-вот надоест лежать на животике или ему уже вот-вот наскучит массаж животика, а вы только начали эти нужные процедуры. Что делать?

На погремушку он еще не реагирует, к примеру. И 3-й руки нет, если обе заняты массажем.

С самых первых дней жизни ребенка ваш голос – это ваш лучший помощник в улаживании каждой ситуации. (Но при этом помним, когда молчание – золото!!! Об этом в шаге 7 мы с вами говорили.)

Если ребенку вот-вот надоест ваша процедура, то он может начать выражать нежелание: «Не хочу больше лежать на животике! Надоело!» Он это будет выражать недовольным кряхтением, чуть позже – характерным для недовольства плачем.

Маме надо успеть своим голосом внести разнообразие в «неприятное лежание на животе»: мама гладит по головке и ласково говорит что-то своей детке. Можно малышу поведать планы на день, рассказать дочке-сыночку какой он славный, похвалить его за дело, рассказать стишок, спеть песенку в тему. Да-да, начинайте учить стихи! По опыту могу сказать, что те мамы, которые практикуют частое чтение стихов по памяти своим крохам, почти всегда заговаривают деток на любой процедуре: и дома, и у врача.

Только есть один момент очень и очень важный! Все ваши слова не должны быть на автомате! Ребенок это сразу почувствует и потому такое стихочтение и т.п. не поможет отвлечь малышка.