Нина Зверева - Правила общения с детьми: 12 «нельзя», 12 «можно», 12 «надо»
- Название:Правила общения с детьми: 12 «нельзя», 12 «можно», 12 «надо»
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Альпина»
- Год:2015
- Город:Москва
- ISBN:978-5-9614-3994-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Нина Зверева - Правила общения с детьми: 12 «нельзя», 12 «можно», 12 «надо» краткое содержание
Правила общения с детьми: 12 «нельзя», 12 «можно», 12 «надо» - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Хуже всего, когда родители говорят «нет», а потом покупают. Или наоборот, когда соглашаются, но приходят в магазин, видят предмет вожделения и отказывают. В такие моменты ребенок чувствует себя самым несчастным и самым бесправным существом на свете.
Правило 12. Можно учитывать стиль и вкус ребенка
Моя старшая дочь всегда мечтала быть «хорошей девочкой». В ее понимании это означало, прежде всего, скромность и серьезное отношение к учебе и всем своим обязанностям. Мы с мужем переживали из-за того, что она казалась зажатой, многого стеснялась, на многое не решалась. Я пыталась покупать ей яркие, модные вещи, так как сама всегда экспериментировала с одеждой (насколько это было возможно в условиях тотального дефицита вещей и денег). Я выстаивала очереди в московском «Детском мире» за импортными вещами для девочек-подростков, но моя дочь отвергала эти покупки с презрением, достойным королевы. Она не хотела рисковать своей репутацией, и еще она просто боялась, что ее засмеют. Особенно жалко мне было костюм с юбкой-брюками. У Нели всегда была отличная фигура, и, когда под моим напором она надела-таки его, мы все захлопали в ладоши. Однако юбка-брюки тут же оказалась на дне ящика, и это даже не обсуждалось. Было очень обидно. Я воспользовалась своим авторитетом и настояла на том, чтобы мы поехали в театр в Москву именно в этом костюме. Неле тогда было 13 лет. У нее были сложности в общении с одноклассниками, и нам надо было все это подробно обсудить. Поэтому я отправилась в путешествие только с одной дочерью. Она мужественно носила юбку-брюки и очень мучилась. Тогда мы пошли в магазин и купили ей что-то серенькое и скромное, как обычно. Она очень обрадовалась. Это был урок для меня. Ребенок – отдельная от нас личность и, значит, имеет право на собственный вкус и стиль. Нам может очень не нравиться эта широкая майка, или рваные джинсы, или супермини, но ребенок должен сам пройти свой путь и найти свою манеру одеваться, сам совершить свои ошибки, в том числе и в этой сфере. Когда дети вырастают, все становится на свои места. Наберитесь терпения и такта…
Кстати, моя старшая дочь теперь одевается и модно, и стильно. Она просто повзрослела.
Часть III
12 «НАДО»
Правило 1. Надо привыкнуть к мысли, что жизнь изменилась навсегда
Не каждый стремится стать отцом или матерью. Честно говоря, участников движения child free я уважаю за честность. Для тех, кто не знает: молодые люди сознательно не заводят детей, так как признают себя эгоистами, неспособными отказаться от своих привычек. Они хотят путешествовать, тратить деньги на себя, заниматься любимой работой, высыпаться. Любопытно, что многие из них в детстве были вынуждены ухаживать за младшими братьями и сестрами, жертвуя свободным временем и общением с друзьями, и это повлияло на их дальнейший выбор.
Как есть люди, не склонные быть папой или мамой, так есть те, кто не представляет себе жизни без детей. Мои родители даже не удивились, а только тяжело вздохнули, когда в 18 лет я вышла замуж и уже через месяц радостно сообщила, что стану мамой. Беззаботная жизнь сразу осталась в прошлом. Навсегда. Но я никогда об этом не жалела. Такой же была наша дочь Катя. Еще в советское время, когда шоколадные конфеты были в дефиците, она спрятала два «Мишки косолапых» под подушку – для своих будущих детей. Стиркой в нашем доме занимался мой муж, и он не слишком обрадовался, когда обнаружил под подушкой странные пятна и растопленный несъедобный пластилин. Катя плакала от жалости к своим детям, которым не достанется конфет, а мы утешали ее и уверяли, что к тому времени, когда она вырастет, очереди исчезнут, а продукты появятся. Так и случилось.
Рождение ребенка – чрезвычайно ответственный шаг. Крохотное существо абсолютно во всем зависит от вас. Очень много ошибок совершается только потому, что новоиспеченные родители хотят жить как раньше и вдобавок к этому иметь радость и забаву в виде малыша. Это невозможно. Я знаю много примеров, когда люди, родив ребенка, не желают менять свои привычки и раздражаются, если им приходится это делать. Даже если пытаться решить проблему с помощью круглосуточной няни, рано или поздно ребенок все равно предъявит свои права. И главное, на что он имеет право, – быть смыслом жизни для своих родителей. Не больше и не меньше.
Правило 2. Надо создавать возможности
Мы не можем знать, кем станет наш малыш, что его по-настоящему заинтересует, к чему он проявит способности. Поэтому непременное условие воспитания – это создание возможностей для развития ребенка. Возможностей самых разных, потому что мир велик, а человеческая деятельность разнообразна. Если не дать ребенку испробовать множество вариантов, как он сможет раскрыть свои таланты?
Музыка, танцы, спорт, литература… Походы по кружкам и бассейнам бывают изнурительны, но они необходимы! Вы не можете заранее знать, на что ребенок среагирует всем своим существом! При этом все другие попытки найти себя не пропадут даром, после них останутся сильные впечатления и полезные навыки.
Я люблю слушать мини-лекции Кена Робинсона на портале TED. Этот чудесный, веселый и глубокий человек рассказывает массу поучительных историй на тему способностей детей.
У него есть книга, она издана и у нас – «Призвание» [2]. Среди прочих Робинсон приводит такой пример. Одна девочка плохо училась в школе, вертелась на уроках, раздражала учителей. Ей грозил диагноз «гиперактивность», а вместе с ним – школа для детей с особенностями развития. Мама повела дочь к психологу. Он посмотрел, что вытворяет девочка во время его разговора с матерью, и предложил оставить ее в кабинете, включив там музыку. Далее доктор предложил матери через особое стекло понаблюдать за дочерью. Оставшись одна, та тут же вскочила и принялась танцевать. Психолог сказал: «Она – прирожденная танцовщица» – и посоветовал отдать девочку в балет. В результате она стала солисткой лучшей балетной труппы Великобритании, а затем и постановщиком мюзиклов, среди которых – знаменитые «Кошки».
Какой молодец доктор! И какая умница мама! Вовремя раскрыв призвание девочки, они помогли ей стать счастливой и успешной. В этом и заключается задача всех родителей – помочь ребенку найти себя. А для этого надо создавать возможности.
Правило 3. Надо развивать потребности
Печальное зрелище – молодые люди, которым ничего от жизни не надо. Кому-то хватает нескольких бутылок пива, кому-то бывает достаточно занырнуть на весь день в Интернет. На все предложения хоть как-то разнообразить жизнь эти люди пожимают плечами и отрицательно качают головой. Очень обидно, потому что подчас они просто не знают, что теряют. Им никто не показал другого мира. А ведь это обязанность родителей – развивать потребности.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: