Галина Шалаева - Как воспитать здорового и умного ребенка. Ваш малыш от А до Я

Помимо медицины, первыми помощниками детей-калек являются родители. Если они занимаются со своим ребенком, любят его, стараются по мере возможности предоставить ему самостоятельность, это значит, что они готовят его преодолевать эмоциональные преграды, которые так сильно омрачают жизнь.

Дети должны учиться делать все самостоятельно. Научить этому ребенка-калеку особенно трудно. Он зачастую неуклюж и медлителен; нуждается в помощи, снисхождении, когда он учится одеваться, есть, ухаживать за собой. Поэтому даже когда ребенок еще совсем маленький, следует принимать решения не за него, а вместе с ним. Следует развивать в нем уверенность в себе, считаясь с его мнением, обеспечивая его необходимыми книгами и приспособлениями, развивающими его любознательность.

С годами следует приобщать малыша к совместной деятельности. Как и в здоровых детях, в ребенке-калеке следует воспитывать такие качества, как надежность, внимание к другим и взаимовыручка. Не надейтесь на его большую помощь в домашних делах: важно, что он принимает в них реальное участие. Любой ребенок может отличить истинную похвалу от надуманной, и, когда он живет истинными интересами семьи, в нем утверждается самоуважение и чувство собственного достоинства.

Хорошо, когда телевизор, комиксы, фильмы не занимают слишком много места в жизни ребенка-калеки. Поглощаемые в большом количестве, они лишают ребенка активной жизни, которая может стать богаче и интереснее, если он займется творческой деятельностью, например, лепкой из глины, рисованием, живописью, ремеслом, изготовлением кукол, музыкой. Но кроме творческой работы ему требуется общение, и родителям следует подумать, как сделать, чтобы малыш не был всегда один. Если ребенок-калека не может сам пойти к другим ребятам, родители могут приглашать их к нему, подумав о том, как лучше занять детей. Физический недостаток не мешает ребенку стать членом подросткового клуба, заняться спортом (например, плаванием, или быть судьей в спортивных соревнованиях), принимать участие в драмкружке.

Ребенок-калека может посещать обыкновенную школу или брать уроки на дому. Родители и учителя с особым вниманием должны выявлять интересы и способности таких детей и стараться развивать их независимо от того, ведут они непосредственно к выбранной ребенком специальности или нет. Родители могут получить действенную помощь от местных организаций, сферой деятельности которых являются дети-калеки.

Дети-калеки от рождения, так же как и ставшие калеками в результате несчастного случая, имеют общие проблемы. Между ними только одно отличие. Калеке от рождения не приходится свыкаться с ощущением потери былой свободы действий, как это необходимо человеку, ставшему калекой по воле случая. С другой стороны, этот, второй, с детства уже обрел многие полезные привычки, у него уже есть друзья. Ему надо помочь сохранить, насколько это возможно, ту, прежнюю жизнь. Кроме того, ему надо помочь научиться жить в ином состоянии и, возможно, помочь скорректировать свои устремления.

Кроватка должна соответствовать следующим требованиям:

1. Она должна быть достаточно просторной, чтобы ребенок мог чувствовать себя в ней свободно до трех-четырех лет.

2. Она должна быть прочной, рассчитанной на то, что ребенок будет в ней активен.

3. Вертикальные перекладины на кроватке должны быть расположены так, чтобы ребенок не смог просунуть голову между ними.

4. Боковые перегородки должны быть съемными, чтобы в случае надобности их можно было снять.

5. Отделка перекладин должна быть из хорошо моющихся, прочных и безвредных материалов, потому что ребенок может «пробовать их на зуб».

6. Горизонтальное основание кровати должно быть регулируемым для удобства родителей и учета возрастных особенностей ребенка.

Особое внимание следует уделить тщательному выбору матраца. Он должен быть жестким и подходить по размеру кровати, чтобы ручки и ножки ребенка не оказались зажатыми между кроваткой и матрацем. Матрац может быть ватным, годится также волосяной и поролоновый. Очень удобно, если матрац имеет водонепроницаемую обивку.

Для детской кроватки надо иметь:

1. Большую непромокаемую пеленку (если на матраце нет особой обивки), чтобы края можно было подогнуть под матрацем, или лучше чехол.

2. Тонкий мягкий матрасик размером с основной матрац.

3. Большую пеленку которой можно укрыть постель.

4. Маленькую клеенку посередине кроватки.

5. Маленькое стеганое одеяло, которое так же, как и клеенка, предохраняет от намокания матрац.

6. Достаточно большое детское одеяло, которым можно укрыть ребенка по плечики и при этом края подвернуть под матрац.

7. Валики (годятся свернутые мягкие одеяла), положенные в голове и по краям изнутри кроватки, чтобы ребенок не ударился о деревянные перекладины.

Детские инфекционные заболевания общеизвестны, и медицина разработала меры их предотвращения. Так, с некоторыми из них покончено благодаря своевременной вакцинации. Имеются также средства, смягчающие течение болезни.

Медики продолжают исследования для совершенствования методов иммунизации и лечения этих болезней. Отдельные новые лекарства оказываются весьма эффективными.

Если ребенок все же заболел, строго выполняйте предписания врача, потому что опасна не только сама болезнь, но и возможные осложнения. К тому же болезнь может поразить и других членов семьи.

Жизненный опыт показывает, что весьма полезно записывать ход течения болезни ребенка.

Очень важно с уважением отнестись к тайнам вашего ребенка, посчитать их чем-то особенным и не выдавать их, за исключением тех редких случаев, когда это абсолютно необходимо.

Родители иногда озабочены тем, что дети с ними не делятся своими тайнами, им начинает казаться, что они виноваты в этом. В большинстве случаев это именно так. Например, зная, что родители накажут его, ребенок не станет рассказывать им о своих школьных проблемах. Чем старше дети, тем дальше они от родителей, тем реже они будут делиться с ними своими проблемами, они скорее поделятся ими со своими сверстниками. Однако иногда бывает, что дети, таившие все сокровенное при себе, совершенно неожиданно идут и рассказывают родителям, уповая на их помощь, поддержку, понимание.

Случается, дети говорят или подразумевают: «Вам не понять». Родителям следует уважать стремление ребенка к независимости и не заставлять детей рассказывать свои тайны. Не надо требовать от ребенка откровения, а лучше защитить, помочь, понять, когда это потребуется. Понимание и поддержка родителей помогут ребенку оставаться на должной высоте в будущем.