Татьяна Шорыгина - Эстетические сказки. Беседы с детьми об искусстве и красоте

Послушать виртуозного исполнителя лесных песен приходили дети и взрослые.

Однажды Квакушка услышала, как одна маленькая девочка сказала отцу:

– Какой противный голос у этой лягушки. Своим кваканьем она мешает слушать соловья. Лучше бы помолчала! Тоже мне, певица!

– Пусть себе квакает, – добродушно ответил отец. – Она ведь по-своему весну-красну славит.

– Уж больно голос у нее хриплый и громкий, а пение однообразное. «Ква-ква-ква» – вот и все! – не согласилась с ним девочка.

Лягушке стало очень обидно. Она старается изо всех сил, вся надувается, чтобы квакать как можно громче, а расхваливают только Соловья.

В это время на болотце прилетела хорошенькая веселая Трясогузка и стала, слегка потряхивая длинным хвостиком, расхаживать возле самой кромки воды и ловить мошек.

– Уважаемая Трясогузка, – обратилась к ней Квакушка. – Скажите, пожалуйста, откровенно, кто из нас поет лучше – Соловей или я?

♦ Как вы думаете, что ответила трясогузка?

Трясогузка призадумалась: обижать Лягушку ей не хотелось, поэтому умная птичка ответила так:

– Будет лучше, если Вы, милая Квакушка, спросите об этом у Царевны-Весны. Уж она-то наверняка знает, кто из вас лучше поет. Я могу показать, где живет Весна.

– Пожалуй, Вы правы, – согласилась с Трясогузкой болотная певица и зашлепала вслед за пташкой в лес.

Вскоре они оказались возле терема Весны. Тонкие жемчужно-белые березки, окружавшие терем, шелестели шелковистыми ветвями. Солнечные лучи золотою рябью пробегали по белым стволам и зеленым травам, весело щебетали птицы.

Царевна-Весна с приветливой улыбкой вышла из терема навстречу гостям. Лягушка никогда в жизни не видела такой красавицы!

Сарафан Весны был соткан из бело-розовых яблоневых лепестков, ее голову украшал венок, сплетенный из незабудок и ландышей. Словно легкое разноцветное облачко, кружились над ней бабочки, мотыльки и стрекозы.

Квакушка низко поклонилась Царевне и поведала ей о своей беде. Весна внимательно выслушала болотную певунью и, посадив ее на ладонь, сказала…

♦ Как вы думаете, что сказала лягушке Весна?

– Поверь, милая Лягушка, что мне одинаково дороги и свист иволги, и кукование кукушки, и пение соловья, и твое кваканье! Все вы мои друзья! Всех вас я одинаково люблю и знаю, что вы радуетесь пробуждению природы, теплым весенним денькам. Каждый из вас, как может, своей бесхитростной песенкой славит саму Жизнь! А ваши голоса не мешают друг другу, нет, они сливаются в дружный весенний хор!

– А я сочинил стихотворение, – сказал пестрый Дятел, который сидел на березе и внимательно прислушивался к разговору Весны и ее гостьи.

– Что ж, расскажи его нам, пожалуйста, – попросила дятла Весна.

И Дятел прочел такое стихотворение.

♦ Вопросы

1. Кого лягушки считали лучшей певицей?

2. О чем пела Квакушка в своих песнях?

3. Кто поселился в овраге возле болота?

4. Почему обиделась Квакушка?

5. Кого она попросила рассудить, чьи песни лучше?

6. Что посоветовала Квакушке Трясогузка?

7. Что ответила Царевна-Весна на вопрос Квакушки о том, чьи песни лучше?

Сегодня мы поговорим о песнях. Многие из вас любят петь и знают немало веселых детских песенок.

♦ Знаете ли вы, как называются первые песенки, которые слышат малыши?

Ну конечно, колыбельные! Мама, нежно укачивая ребенка, негромко напевает ему колыбельную песню. Мелодия колыбельной плавная, убаюкивающая, тихо звучащая. Малыш успокаивается, закрывает глаза и незаметно засыпает.

Послушайте колыбельные песни и попробуйте сами придумать к ним мелодии.

♦ Как же рождается песня?

Для ее появления нужно, чтобы поэт написал стихотворение, а композитор сочинил для него музыку. Песня состоит из нескольких стихотворных строф. Каждая строфа, в которой четыре, шесть или восемь строк, называется куплетом. За каждым куплетом следует другая строфа – припев. В тех песнях, где есть припев, куплет называют запевом.

Послушайте песенку о попугае.

Вы, наверное, заметили, что слова запева изменяются, а слова припева остаются неизменными. Они не только украшают песню, но и помогают быстрее ее запоминать.

Послушайте следующую песенку.

♦ Есть ли в этой песенке припев? Попробуйте сами его сочинить.

Песня – самый популярный вид музыкального искусства. Мелодия песни проста, незатейлива и легко запоминается. Многие песни сочинил народ.

♦ Какие народные песни вы знаете?

«Калинка», «Во поле береза стояла», «Светит месяц», «Как на тоненький ледок», «Ах вы, сени», «Каравай» и многие другие.

Недаром ведь говорится, что песня – душа народа!

♦ Что же нужно для того, чтобы песню услышали люди?

Правильно, песню надо спеть! Спеть песню может один человек, тогда такое исполнение называют сольным. «Соло» – итальянское слово, в переводе означающее «один, единственный».