Виктор Пировских - Чем занять ребенка: Веселые игры без телефона и компьютера для детей от 4 до 10 лет
- Название:Чем занять ребенка: Веселые игры без телефона и компьютера для детей от 4 до 10 лет
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2020
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Виктор Пировских - Чем занять ребенка: Веселые игры без телефона и компьютера для детей от 4 до 10 лет краткое содержание
Чем занять ребенка: Веселые игры без телефона и компьютера для детей от 4 до 10 лет - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Введение
В этой книге я хочу поделиться с вами своими любимыми играми, которые доставляют радость и удовольствие мне и моему ребёнку.
Надеюсь, что они принесут столько же позитивных эмоций вам и вашим детям.
Веселые игры без телефона и компьютера
«Волшебное дерево»
Это одна из самых любимых игр нашей семьи.
Чтобы сыграть в неё, вам необходимо заранее подготовить приз (это может быть какая-нибудь сладость или игрушка) и найти в округе большое дерево, которое будет именоваться «Волшебным».
Затем в один прекрасный или обычный выходной день вы объявляете вашим детям, что, поскольку они хорошо себя вели, хорошо кушали и получали хорошие оценки (или просто ни за что), вы вместе с ними отправляетесь на прогулку к «Волшебному дереву» (на все вопросы детей отвечайте, что их ждёт сюрприз).
После этого вы все дружно собираетесь и идёте гулять.
Вот после долгих странствий на горизонте появляется то самое «Волшебное дерево».
Natalia Vorontsova © 123RF.com
Пора указать на него детям и сообщить, что это самое что ни на есть «Волшебное дерево», которое приносит волшебные плоды, после чего кинуться к нему со всех ног со словами: «Я первый!»
Только убедительная просьба – не прибегайте к дереву первыми, дайте детям возможность себя обогнать.
Добежав до дерева, начинайте все вместе осматривать его с разных сторон.
При этом во время осмотра спрячьте в дереве (его стволе, ветвях или корнях) заранее заготовленный вами подарок.
Напоминаю, сделайте это незаметно, чтобы не лишить детей волшебства, или, чтобы подстраховаться, сходите к дереву заранее и спрячьте подарок.
Ура! У вас получилось – дети неожиданно для себя нашли подарок и прыгают от счастья. После чего они снова и снова осматривают дерево в поисках дополнительных «волшебных плодов»…
И тут самое время сообщить детям о том, что, если они будут продолжать хорошо себя вести, хорошо кушать и получать хорошие оценки, то в следующий раз «Волшебное дерево» снова принесёт им волшебные плоды. Или можно сказать, например, что дерево принесёт «волшебные плоды» в следующие выходные.
Такая вот замечательная и полезная игра.
Желаю вам больше волшебства!
«Волшебная коробка»
Для этой игры можно использовать любой предмет, в который поместить призы, например, коробку, сумку, шляпу, корзинку и т. д.
В выбранную вами вещь помещаем призы – сладости, игрушки, в общем, всё, что любят ваши дети. Только, разумеется, сделайте это так, чтобы никто из детей этого не видел.
Игра состоит в том, чтобы дети угадывали, что именно скрыто в «Волшебной коробке».
Тому из детей, кто угадает, достаётся угаданный им приз.
Игра продолжается до тех пор, пока «Волшебная коробка» не опустеет.
Чтобы показать вам, каким образом дети должны задавать наводящие вопросы, приведу пример.
Diana Johanna Velasquez © 123RF.com
Допустим, в «Волшебной коробке» содержится приз – шоколадка. Тогда процесс угадывания может выглядеть следующим образом:
Ребенок: Это съедобное?
Вы: Да, съедобное!
Ребёнок: Это сладкое?
Вы: Да, это сладкое!
Ребёнок: Это шоколадное?
Вы: Да, шоколадное!
Ребёнок: Это «Киндер-сюрприз»?!
Вы: Нет, это не «Киндер-сюрприз»!
Ребёнок: Это шоколадка?
Вы: Да! Молодец! Ты угадал! Держи свой приз!!!
Если дети будут затрудняться в угадывании предмета, помогите им – дайте им подсказку.
Можно сыграть в эту игру и по-другому
Для этого в «Волшебную коробку» помещаются не призы, а самые разнообразные предметы, например: расчёска, мыло, телефон, шариковая ручка, флешка, книга и т. д. – в общем, всё, что угодно.
А сами призы выдаются тем игрокам, которые эти предметы угадают.
Кроме того, можно разделиться на команды и за каждый угаданный предмет начислять команде по одному очку.
Таким образом, победит та команда, которая по итогам игры наберёт большее количество очков.
В общем, вариантов – море! Но какой бы из них вы ни выбрали, всё равно, вы и ваши дети получите массу положительных эмоций.
Желаю увлекательной игры!
Карта сокровищ
Игра заключается в следующем: нужно сообщить детям, что в вашей квартире до вас жили пираты (разбойники, волшебники и прочие сказочные персонажи на ваш выбор) и спрятали в ней свои сокровища.
Но, чтобы найти их, потребуется карта, которая чудесным образом оказалась у вас в руках.
Terry Katz © 123RF.com
Карту, разумеется, необходимо нарисовать заранее и так, чтобы ребёнок мог понять, где эти сокровища хранятся.
Лично я для простоты понимания изображаю на карте определённый предмет домашней обстановки и направляю на него стрелку.
В качестве сокровищ использую всевозможные сладости.
Эту игру можно приберечь и для дня рождения, когда в доме много детей, и подготовить большую красивую карту сокровищ.
Легенда будет состоять в том, что выбранные вами сказочные персонажи оставили вашему ребёнку подарок, который необходимо найти, а помогут ему в этом гости.
Чтобы игра стала увлекательней, можно в разных местах квартиры спрятать небольшие карты-подсказки.
Тогда изначально у участников игры будет всего одна карта, указывающая на место нахождения следующей. При этом места нахождения промежуточных карт можно обозначить табличками с надписями: «Открой меня», «Я здесь!» и т. д.
Так, найдя 3–4 карты и пройдя по ним, дети в результате обнаружат долгожданные сокровища.
Как видите, всё зависит от вашей фантазии, количества игроков и наличия свободного времени на подготовку игры.
Хорошо повеселиться!
«А ну-ка, отними!»
Идея этой игры родилась так.
Как-то раз сыну потребовалась линейка, и он попросил меня передать её ему, поскольку она находилась от меня поблизости.
Я взял линейку в руку и протянул сыну, но, когда тот уже хотел её взять, неожиданно для него отдёрнул руку.
Тогда сын встал и попытался выхватить линейку, но это не удалось, поскольку я быстро переместил её в другую руку.
Сын подбежал ко мне вплотную и начал со мной бороться за линейку.
Я же вытянул руку вверх, и он никак не мог дотянуться до цели.
Так, применяя разнообразные манёвры, я не отдавал ему линейку.
Было весело, мы смеялись и бегали по всей квартире, пока, наконец, я не поддался, и линейка не оказалась в руках сына.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: