Анатолий Щеткин - Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 4-5 лет
- Название:Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 4-5 лет
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Анатолий Щеткин - Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 4-5 лет краткое содержание
Автор данного пособия предлагает свою оригинальную методику проведения занятий с дошкольниками 4–5 лет в театральной студии, раскрывает содержание и особенности организации театральной деятельности в дошкольном образовательном учреждении.
В качестве приложений приведены тексты пьес («Репка», «Колобок», «Теремок» Лоры Поляк), игры, скороговорки, считалки, а также словарь театральных терминов, к которым часто обращается педагог.
Пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, а также студентам педагогических вузов и колледжей.
Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 4-5 лет - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Лягушка.
И Лягушка с ней, Квакушка.
Мышка.
Ну, а ты-то кто? Ответь!
Может, дверь нам запереть?
Заяц.
Что вы? Нет! Я просто Зайчик,
Развеселый Побегайчик.
Мышка.
Ну, тогда иди к нам жить.
Лягушка.
Будем мы втроем дружить!
Заяц.
Я с восторгом! Прыг да скок,
Скок-поскок – да в теремок.
(Заяц заскакивает в теремок.)
Картина вторая
Декорация теремка обновлена вывешенными на окне занавесками.
Выходит Лисица, осматривается.
В е д у щ и й.
Стали жить да поживать,
Песни петь и танцевать.
Вышла из лесу Лисица.
Лиса (обращается к залу).
Где же ручей? Воды б напиться!
(Видит теремок.)
Что за чудо-теремок
В чистом поле одинок?
Подойду-ка я поближе…
(Лиса прохаживается туда-сюда перед домиком, из которого слышен смех, заглядывает в окошко.)
Смех веселый в доме слышен…
Постучу-ка лапкой в двери…
(Стучится в дверь.)
Чей скажите, это терем?
Мышка (из-за двери).
Мышка здесь живет, Норушка.
Лягушка.
И Лягушка с ней, Квакушка.
Заяц.
Ну, а вместе с ними Зайчик,
Развеселый Побегайчик.
Хором.
В теремочке мы втроем.
Дружно-весело живем.
Мышка.
Ну, а ты-то что за зверь?
Ну-ка, Заинька, проверь!
(Заяц выглядывает из окошка.)
Лиса.
Я-то рыжая Лисичка,
Буду всем вам как сестричка.
Мышка (открывает дверь).
Так иди же с нами жить,
Раз умеешь ты дружить!
(Лиса входит в теремок. Как только за Лисой закрывается дверь, на сцене появляется Волк. Он худой, голодный и совсем не злой. Видит теремок. Останавливается перед ним.)
В е д у щ и й.
Стали жить да поживать,
Песни петь да танцевать.
Вышел из лесу Волчок
Греть на солнышке бочок.
Волк.
Это что за теремок
Стоит в поле одинок?
(Волк обходит теремок, заглядывает в окошко, останавливается перед дверью.)
Волк поближе подошел,
Дверь он в тереме нашел.
(Волк прислушивается: в теремке слышна песенка.)
Мышка, Лягушка, Заяц и Лиса (поют песенку).
Терем-терем-теремок,
Он не низок, не высок,
В славном тереме своем
Дружно-весело живем.
В теремочке чудном нашем
Мы поем, танцуем, пляшем.
Волк (обращается к залу).
Голоса слышны за дверью…
(Стучится в дверь.)
Чей, скажите, это терем?
Мышка (из-за двери или выглядывает из окошка).
Мышка здесь живет, Норушка.
Лягушка.
И Лягушка с ней, Квакушка.
Заяц.
Тут и Заяц,
Лиса.
И Лисица.
Хором.
Любим петь и веселиться.
Ну, а ты-то что за зверь?
Ну-ка, Лисичка, проверь!
(Лиса открывает дверь, выглядывает, затем выходит подбоченившись, внимательно разглядывает непрошеного гостя.)
Волк.
Я-то Серенький волчок,
Серый хвостик и бочок.
Можно, с вами буду жить?
Не с кем мне в лесу дружить.
Лиса.
Можно, право, потесниться!
Буду вежливой Лисицей:
Пропущу я в терем Волка,
Дверь закрою на защелку.
Волк входит в теремок.
Картина третья
На сцену выходит Медведь. Видит теремок, удивленный останавливается, почесывая затылок.
В е д у щ и й.
Вышел Мишка косолапый,
Почесал затылок лапой.
Медведь (обращается к залу).
Что за чудо-теремок
Стоит в поле одинок?
(Подходит к теремку, прислушивается: в теремке слышна песенка.)
Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк (поют).
Терем-терем-теремок,
Он не низок, не высок,
В славном тереме своем
Дружно-весело живем.
В теремочке чудном нашем
Мы поем, танцуем, пляшем.
Медведь.
Слышно в тереме веселье…
(Стучится в окошко.)
Здесь у вас не новоселье?
Мышка (испуганно из-за двери).
Кто там?
Лягушка.
Кто?
Медведь.
Да я. Медведь.
Дверь бы надо отпереть.
Одному – ну хоть ори,
Скучно, что ни говори!
Буду славным вам соседом:
Меду принесу к обеду…
Мышка (выглядывает в окно, и, увидев Медведя, машет лапкой).
Ты, Медведь, – огромный зверь,
Не пролезешь в эту дверь.
Медведь.
Не беда, не гордый Миша,
Поживу у вас на крыше.
(Подходит к лестнице, взбирается на крышу.)
В е д у щ и й.
Только Мишка взгромоздился,
Терем – трах!
И развалился.
(Падает крыша, слышны писк, визг, кваканье. Все звери выбегают из теремка.)
Перепуганные звери
Еле выскочить успели.
Но друзья непобедимы —
Целы все и невредимы.
Мышка.
Знают все: была б охота —
Будет ладиться работа!
Будем бревнышки носить…
Заяц.
Станем доски мы пилить…
Лиса.
Мы построим теремок.
Волк.
Будет крепок он, высок.
Медведь.
Места хватит в нем для всех.
Все.
Зазвучит в нем снова смех!
Занавес.
Приложение 2 Игры, считалки, скороговорки
Игры
Игра «Угадай, кто я»
Игра проходит веселее, когда в ней принимает участие много ребят. С помощью считалки выбирают водящего. Ему завязывают глаза. Дети берутся за руки и встают в круг вокруг водящего. Водящий хлопает в ладоши, а дети двигаются по кругу.
Водящий хлопает еще раз – и круг замирает. Теперь водящий должен указать на какого-либо игрока и попытаться угадать, кто он. Если ему удается сделать это с первой попытки, то игрок, угаданный им, становится водящим. Если же водящий с первой попытки не угадал, кто перед ним, он имеет право дотронуться до этого игрока и попробовать угадать второй раз. В случае правильной догадки водящим становится ребенок, которого опознали. Если же водящий так и не смог правильно догадаться, он водит по второму кругу.
Вариант игры. Можно ввести правило, по которому водящий может попросить игрока что-либо произнести, например, изобразить животное: прогавкать или мяукнуть. Если водящий не узнал игрока, он водит еще раз.
Игра «Горячий картофель»
Традиционно в игре используется настоящий картофель, но его можно заменить теннисным мячиком или волейбольным мячом.
Дети садятся в круг, водящий находится в центре. Он бросает «картошку» кому-нибудь из игроков и тут же закрывает глаза. Дети перебрасывают «картошку» друг другу, желая как можно быстрее от нее избавиться (как будто это настоящая горячая картошка). Вдруг ведущий произносит: «Горячий картофель!» Игрок, у которого оказалась в руках «горячая картошка», выбывает из игры. Когда в кругу остается один ребенок, игра прекращается, и этот игрок считается победившим.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
