LibKing » Книги » upbringing_book » Анна Быкова - Школьники «ленивой мамы»

Анна Быкова - Школьники «ленивой мамы»

Тут можно читать онлайн Анна Быкова - Школьники «ленивой мамы» - ознакомительный отрывок. Жанр: Book, издательство Литагент 5 редакция, год 2018. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте LibKing.Ru (ЛибКинг) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Анна Быкова - Школьники «ленивой мамы»

  • Название:
    Школьники «ленивой мамы»
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент 5 редакция
  • Год:
    2018
  • ISBN:
    978-5-04-095047-8
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 11
  • Ваша оценка:

Анна Быкова - Школьники «ленивой мамы» краткое содержание

Школьники «ленивой мамы» - описание и краткое содержание, автор Анна Быкова, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Вот и настал сезон родительских собраний. Уже в садике нам сообщают, что сейчас самое важное – это подготовка к школе, а в школе, что самое важное – это подготовка к ЕГЭ. И не важно, сколько еще лет ждать этого момента. Про ЕГЭ говорит даже завуч начальной школы на собрании для родителей будущих первоклассников. Как будто за восемнадцать лет жизни ничего более важного быть не может. Как будто все детство – это период, когда нужно готовиться к экзаменам. Книга педагога, психолога и автора серии книг-бестселлеров «Ленивая мама» Анны Быковой о том, как пережить «школьные годы чудесные». Без неврозов, без насилия, без комплекса родительской неполноценности и без необходимости пить валерьянку.

Школьники «ленивой мамы» - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Школьники «ленивой мамы» - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Анна Быкова

«Правильный» ребенок обладает хорошим социальным интеллектом. Легко заводит полезные знакомства, умеет производить впечатление. Может манипулировать, играя на сильных и слабых сторонах людей, улавливая их скрытую мотивацию. Склонен продавливать свою позицию в переговорах (дети тоже ведут переговоры). На уступки соглашается, если есть осознание, что в долгосрочной перспективе компромисс более выгоден.

«Правильные» дети честолюбивы и меркантильны. Любят подарки, но не милые сюрпризики, а что-то существенное или, лучше, деньги: «Я сам знаю, что мне надо». Первая копилка появится у них еще в дошкольном возрасте. Копить могут не только деньги, но и конфеты и прочие «полезные ресурсы». В одной семье, где было несколько детей, но только один из них «правильный», регулярно разворачивался один и тот же сценарий. Родители приносили пакет конфет. Конфеты делились между детьми поровну – это правило завел «правильный» ребенок: чтобы всем одинаково. После того как другие дети все конфеты съедали, выяснялось, что «правильный» свои конфеты не ел, а припрятал. И вот тут-то «правильный» ребенок доставал «заначку». Он знал, что делает: немного силы воли – и конфеты становятся в два раза вкуснее, потому что теперь он их единственный обладатель, а все остальные смотрят и завидуют. Это был его способ почувствовать власть, возможность влиять на других. В этот момент другие дети были готовы сделать за него какую-нибудь работу по дому или отдать монеты из своих копилок, чтобы получить конфету. Родители за это прозвали «правильного» сыночка капиталистом, посмеивались над ситуацией, но не вмешивались, так как все сделки между детьми проворачивались «на законных основаниях», с соблюдением договоренностей. При недостатке нравственного воспитания «правильный» ребенок мог бы для достижения желаемого использовать антисоциальные способы: грабеж, шантаж, обман.

Вообще, при воспитании «правильного» ребенка важно делать акцент на развитии морально-нравственных качеств, иначе его жизненным правилом станет «кто сильнее, тот и прав». Начиная с дошкольного возраста за ним потянется шлейф конфликтов, драк, обманов. В школе он организует «дурную компанию» или станет инициатором травли. В этом случае остановить его можно только с помощью другой силы. Силу он уважает, к тому же, как я уже говорила, он мстителен и злопамятен. Если такие дети терпят унижения от своего учителя в школьные годы, то потом, при достижении определенного уровня материального достатка, они не упустят возможности продемонстрировать этот уровень, похвастаться. Победоносно придут в школу и скажут учителю: «А ты говорил, что я в жизни ничего не добьюсь. Сравним, что теперь имею я и что ты?» Впрочем, некоторые не откладывают месть на такой дальний срок, а забивают в поисковик «Как отомстить учителю и не спалиться». От вариантов, которые предлагают друг другу мстительные деточки школьного возраста, взрослому человеку становится понятно, насколько опасна профессия учителя. Варианты предлагаются от «стащить ключ и запереть в кабинете» до «обвинить в педофилии». Ребенок не приготовился к контрольной, родители дома жестко наказали за двойку, а виноват с точки зрения ребенка учитель, влепивший двойку. Поэтому машину учителя царапают гвоздем… Вот почему при воспитании таких детей важно уделять как можно больше внимания нравственному аспекту. Важно дисциплинировать, важно четко регламентировать деятельность, учить жить «в рамках», соблюдая правила. Хотя это непросто. Любые бытовые ограничения вызывают у «правильных» детей бурную реакцию. Родителям требуется колоссальное терпение, чтобы, выставляя рамки, не перейти на уровень физических наказаний, если перейдут – это только укрепит у ребенка культ силы и агрессивную модель поведения. Родители должны поддерживать не только свой авторитет, но и авторитет учителя – сообща легче удерживать ребенка в рамках. Если один взрослый будет обесценивать другого, то вскоре у ребенка не останется никаких авторитетов.

«Правильные» дети изначально нацелены на успех и имеют на то основание.

Плюсы при воспитании ребенка этого типа: можно опираться на силу рациональных аргументов. Если показать взаимосвязь школьных оценок и материальных успехов в дальнейшей жизни, ребенок (при наличии интеллектуальных способностей) будет учиться в школе азартно и без принуждения.

Среди школьных дисциплин «правильный» ребенок тоже установит иерархию: «Это важный предмет, по нему нужно все знать досконально, потому что потом сдавать вступительный экзамен, а это неважный, можно относиться формально». Может вести с учителем борьбу за власть. С учителями не конфликтует, только если чувствует свою уязвимость. Например, опасается, что учитель может завалить, помешать получить нужные баллы. Если же «правильный» ребенок чувствует за собой силу в виде поддержки влиятельных родителей или рассчитывает на бонус от инцидента в виде повышения своего рейтинга среди одноклассников, то он может позволить себе прямую конфронтацию с педагогом.

«Правильный» ребенок самый предсказуемый тип. Главное – понять, по каким правилам он живет.

«Звездный» ребенок

«Звездный» – не потому, что реально звезда, а потому, что так о себе думает. Субъективная заявка на исключительность.

Очень любит быть в центре внимания. Обычно это получается за счет внешней привлекательности, выразительной мимики и артистичной жестикуляции. Порой ведет себя неестественно, наигранно.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

Теория «текучего» и «кристаллизованного» интеллекта была разработана психологом Реймондом Кеттелом (1905–1998).

2

Говард Гарднер – американский психолог, автор теории множественного интеллекта.

3

Боев И. В. – доктор медицинских наук, профессор Ставропольского государственного университета.





Анна Быкова читать все книги автора по порядку

Анна Быкова - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Школьники «ленивой мамы» отзывы


Отзывы читателей о книге Школьники «ленивой мамы», автор: Анна Быкова. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям


Прокомментировать
img img img img img