Симона Дэвис - Монтессори для малышей. Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка

Прежде всего, помните, что это должно быть весело. Не позволяйте занятию становиться удручающей обязанностью. И продолжайте тренироваться.

• Используйте ровно столько, сколько нужно для уборки, будь то вода, посудомоечное средство или маленькая бутылочка шампуня.

• Приготовьте чистящие средства – рукавицу на столе для того, чтобы вытирать лишние капли и крошки, и метлу и швабру детских размеров для того, чтобы вытирать лужицы больших размеров.

• С детьми младше 2 лет занятия, скорее всего, будут состоять только из одного или двух этапов. Когда они овладеют определенным навыком, добавьте дополнительные шаги (например, надевать фартук, вытирать стол после обеда, относить мокрые вещи в прачечную и т. д.).

• Сосредоточьтесь на процессе, а не на результате. Когда ребенок помогает, работа занимает больше времени, и результат может быть не идеальным, но ребенок учится отрабатывать эти навыки и потом на всю жизнь станет вашим помощником по домашним делам.

• Находите дела, с которыми ребенок может помочь. Когда он совсем мал, достаточно давать совсем простые задачи (18-месячный малыш может отнести футболку в корзину для белья, пока мы относим штаны, или ополоснуть листья салата на ужин). По достижении возраста 2 лет он сможет помогать еще больше.

• Используйте корзины, лотки и просто сумки, чтобы хранить все необходимое так, чтобы детям было удобно помогать вам, например держите все предметы для мытья окон уже подготовленными и собранными в одном месте.

• Не нужно тратить много денег. Можно без ущерба бюджету находить возможности для занятий по дому. И присматривайтесь к каким-нибудь интересным вещам, таким как деревянная метла или что-нибудь побольше, скажем стульчик-стремянка, чтобы добавить их в список желаний на дни рождения и другие особые случаи.

Помимо эмоций, получаемых маленькими детьми от этих практических занятий, они ценны не только тем, что приносят удовольствие:

• Ребенок учится брать на себя ответственность в домашних делах.

• Мы работаем вместе, чтобы творить, практиковаться и добиваться лучших результатов в наших занятиях.

• Совместная работа укрепляет нашу связь с ребенком.

• Для достижения хорошего результата эти навыки требуют повторения, что очень важно для концентрации внимания.

• Нашему ребенку нравится чувствовать себя частью семьи и вносить свой вклад.

• Эта деятельность носит последовательный характер. По мере роста концентрации нашего ребенка мы можем увеличивать количество шагов в его занятиях.

• Эти виды деятельности включают в себя много движений, отлично подходящих для отработки мелкомоторных и крупномоторных навыков (например, наливать воду и не проливать ее, пользоваться губкой).

• Эти занятия дают много возможностей практиковать язык: разговаривать о том, что мы делаем вместе, и давать ребенку новые слова, которые служат для обозначения кухонных принадлежностей, продуктов питания, инструментов для уборки дома и так далее.

• Ребенок приобретает новые навыки, становится самостоятельным и чувствует уверенность в своих силах.

Я всегда говорю о том, что лучше начинать закладывать прочный фундамент с детства, когда дети сами этого хотят. Эти практические навыки помогают детям научиться заботиться о себе, о других (например, о домашних животных) и об окружающей среде.

Интересно, как вовлечь своего ребенка в домашние дела? Вот несколько идей для разных возрастов.

Вы можете увидеть, как мы помогаем детям развивать навыки с помощью этих простых одношаговых заданий, подобранных для детей от 12 до 18 месяцев. Также, в дополнение к этим, мы предлагаем более сложные задания для детей от 18 месяцев до 3 лет. Ребенок в возрасте от 3 до 4 лет может начинать выполнять более сложные и занимающие больше времени задачи помимо тех, которые предназначены для младших возрастов.

КУХНЯ

• Наливать в стакан воду или молоко, используя маленький кувшин (используйте небольшое количество жидкости, чтобы ничего не разлить)

• Добавлять молоко в хлопья

• Накладывать хлопья в тарелку

• Вытирать пролитое с помощью тряпочки-рукавицы

• Относить тарелку на кухню

• Пить из стакана

ВАННАЯ КОМНАТА

• Расчесывать волосы

• Чистить зубы с помощью взрослого

• Мыть руки

• Убирать на место игрушки для ванны

• Приносить и вешать полотенце на место

СПАЛЬНЯ

• Приносить подгузники/нижнее белье

• Складывать грязную одежду в корзину для белья

• Раздвигать шторы

• Выбирать из двух вариантов, что надеть

• Одеваться с помощью взрослого

• Снимать носки

ДРУГОЕ

• Помогать убирать игрушки

• Подавать обувь

• Помогать родителю (например, «Не мог бы ты принести мне лейку, пожалуйста?»)

• Включать, выключать свет

КУХНЯ

• Приготовить закуску/бутерброд

• Очистить и нарезать банан

• Почистить апельсин

• Очистить кожуру и нарезать яблоко с помощью взрослого

• Мыть овощи и фрукты

• Делать апельсиновый сок

• Накрывать на стол/убирать со стола

• Вытирать стол

• Подметать пол, используя совок и щетку

• Делать для родителей кофе (нажимать кнопки на кофемашине/приносить чашку и блюдце)

ВАННАЯ КОМНАТА

• Сморкаться

• Чистить зубы

• Мыться, используя небольшие, походных размеров бутылочки с гелем, чтобы минимизировать расходы

• Мыть лицо

СПАЛЬНЯ

• Помогать заправлять кровать, натягивая покрывало

• Выбирать, что надеть

• Одеваться без посторонней помощи

ДРУГОЕ

• Расставлять по дому цветы в маленьких вазах

• Собирать и носить с собой сумку/рюкзак

• Надевать куртку

• Надевать ботинки на липучках

• Поливать растения

• Складывать игрушки в лотки и возвращать на полку

• Мыть окна

• Загружать/разгружать стиральную машину и сушилку

• Сортировать носки и одежду по цвету

• Помогать раскладывать продукты по местам

• Вытирать пыль

• Надевать поводок и расчесывать собаку

КУХНЯ

• Выгружать посуду из посудомоечной машины

• Отмерять и смешивать ингредиенты для выпечки

• Чистить овощи, например, картофель и морковь

• Помогать с готовкой (например делать лазанью)

ВАННАЯ КОМНАТА

• Пользоваться туалетом/смывать/опускать стульчак

• Складывать мокрую одежду в корзину для белья