Социальная семестр - 1. (61c.) Предмет социальной психологии изучает:

3) проксемика

4) визуальный контакт

Правильные ответы

107. (61c.) Паузы,ритмика речи,смысловые акценты,логические ударения-все это:

(один ответ)

1) паралингвистические экстралингвистические средства

2) оптико-кинетические средства

3) проксемика

4) визуальный контакт

Правильные ответы

108. (61c.) Что такое каузальная атрибуция?

(один ответ)

1) идентификация или категоризация,как критерий оценки

2) положительный эмоциональный настрой с самого начала общения

3) соотнесение обьектов

4) взаимоотношения на основе коэффициента затрат

Правильные ответы

109. (61c.) Автором теории межличностной аттракции является:

(один ответ)

1) Д.Карнеги

2) Я.Морено

3) Б.Лотт

4) Дж.Хоманс

Правильные ответы

110. (61c.) В че вклад И.П.Павлова в теорию межличностных отношений?

(один ответ)

1) он разработал метод каузальной атрибуции

2) он предложил ассоциативную основу возникновения аттракции

3) он определил принцип обмена балансовой информацией

4) он сформулировал основу положительного отношения людей друг к другу

Правильные ответы

111. (61c.) Каким является барьер между аудиторией и оратором,если последний читает доклад с листа и волнуется,а аудитория не воспринимает его всерьез?

(один ответ)

1) барьер отрицательных эмоций

2) барьер установки

3) барьер понимания

4) мотивационный барьер

Правильные ответы

112. (61c.) В каких параметрах находится межличностная дистанция общения?

(один ответ)

1) более 3,7 м

2) от 1,2 до 3,7м

3) 0,5-1,2м

4) 0-0,5м

Правильные ответы

113. (61c.) Что использует вербальная система общения в качестве кодировки?

(один ответ)

1) речь

2) пространство,в котором происходит общение

3) жесты

4) звуки

Правильные ответы

114. (61c.) Что называют сложным общением:

(один ответ)

1) общение трех и более участников

2) конфликтное общение

3) общение с аудиторией

4) установочное общение

Правильные ответы

115. (61c.) Девиантное поведение-это:

(один ответ)

1) поведение в пределах социальной нормы

2) поведение,вступающее в противоречие с принятыми нормами

3) неустойчивое поведение

4) контролируемое поведение

Правильные ответы

116. (61c.) Что является базисом неподобающего поведения подростка?

(один ответ)

1) несоответствие ведущей деятельности периоду возрастного развития

2) кризис самоанализа

3) трудности в отношениях со сверстниками

4) неправельное воспитание,проблемы в семье

Правильные ответы

117. (61c.) Социальная зрелость подростка определяется:

(один ответ)

1) как сотрудничество с взрослыми в разных сферах деятельности

2) как критичное самосознание

3) как стремление к развитию

4) интерес к творчеству

Правильные ответы

118. (61c.) Завершение самоопределения подростка характеризуется:

(один ответ)

1) пониманием себя

2) осознанием своего места в обществе

3) определением будущей профессии

4) налаживанием отношений с близкими

Правильные ответы

119. (61c.) Какая доминанта в поведении подростка определяет его упрямство,конфликтность в отношении сродителями?

(один ответ)

1) эгоцентрическая доминанта

2) доминанта дали

3) доминанта усилия

4) доминанта романтики

Правильные ответы

120. (61c.) Какая из характеристик свидетельствует об успешном предприятии?

(один ответ)

1) четко выстроенное авторитарное ркуоводстко с наработанными схемами ведения бизнеса

2) постоянно развивающееся,динамичное,демократичное руководство

3) внимательное отношение к образованию и профессионализму сотрудников

4) пренебрежение инновационными наработками конкурентов,расчет на свои силы

Правильные ответы

121. (61c.) Как на зывается действия механизма негативного влияния одного человека на другого,проявляющиеся в заторможенности,отказе от каких-либо действий?

(один ответ)

1) фасилитация

2) ингибиция

3) манипуляция

4) управление

Правильные ответы

122. (61c.) Социальная фасилитация

(один ответ)

1) стимулирующее влияние одних людей на поведение, деятельность и общение других

2) негативное, тормозящее влияние одного человека на другого

3) некритическое принятие и следование господствующим в обществе стандартам, нормам, авторитетам и идеологии

Правильные ответы

123. (61c.) Социальная фасилитация

(один ответ)

1) стимулирующее влияние одних людей на поведение, деятельность и общение других

2) негативное, тормозящее влияние одного человека на другого

3) некритическое принятие и следование господствующим в обществе стандартам, нормам, авторитетам и идеологии

Правильные ответы

124. (61c.) Социальная роль

(один ответ)

1) функция определенного положения, которая занимает тот или иной индивид в системе общественных отношений

2) набор норм, определяющих, как должен вести себя человек данного социального положения

3) система специфических ожиданий по отношению к себе индивида, занимающего определенное положение

4) совокупность объективных и субъективных ожиданий

Правильные ответы

125. (61c.) Социальная роль

(один ответ)

1) функция определенного положения, которая занимает тот или иной индивид в системе общественных отношений

2) набор норм, определяющих, как должен вести себя человек данного социального положения

3) система специфических ожиданий по отношению к себе индивида, занимающего определенное положение

4) совокупность объективных и субъективных ожиданий

Правильные ответы

126. (61c.) Социальная роль

(один ответ)

1) функция определенного положения, которая занимает тот или иной индивид в системе общественных отношений

2) набор норм, определяющих, как должен вести себя человек данного социального положения

3) система специфических ожиданий по отношению к себе индивида, занимающего определенное положение

4) совокупность объективных и субъективных ожиданий

Правильные ответы

127. (61c.) Авторитарный стиль лидерства предполагает

(один ответ)

1) Добровольный отказ руководителя от управленческих функций, устранение от руководства, передаче функции управления членам группы

2) Жесткий способ управления, пресечение инициативы членов группы, отсутствие обсуждения принимаемых решений, управление группой, только одним человеком

Жесткий способ управления, пресечение инициативы членов группы, отсутствие обсуждения принимаемых решений, управление группой, только одним человеком