Ирина Безуглая - Щенок «от А до Я». Понимание. Воспитание. Дрессировка

Если такая ситуация имела место, то на улице отведите щеночка чуть дальше в кусты, отвернитесь от него и краем глаза пронаблюдайте — сходит он в туалет или нет. Можете даже при этом присесть на землю, посидеть, расслабиться. Часто, когда щеночек видит, что Хозяин отвернулся и занят своими делами, — значит можно спокойно сходить в туалет. Если все получилось, что впоследствии во время прогулки необходимо повторить такие походы в кусты несколько раз для закрепления эффекта. Только щенок спокойно писает — похвала Да, молодец! — и кусочек еды за это.

Вы также должны понимать, что щеночек может пописать дома еще и по другим причинам. Во-первых, когда собака сильно напугана или сильно возбуждена, ей сложно контролировать мышцы сфинктера, отвечающего за удержание мочи. Следовательно, она может уписаться просто от перевозбуждения или гиперэмоций (Хозяин пришел домой, сильно поиграли, получила что-то сверхвкусное). Во-вторых, у сук перед течкой или во время течки также случается непроизвольное мочеиспускание. В таком случае вы должны спокойно убрать за собакой, не ругая ее за то, что она сделала, и не акцентировать внимание на случившемся. В-третьих, если ваш приход домой знаменуется тем, что собака сразу писает, то это не означает, что щенок не способен терпеть. Тем самым он указывает на то, что он маленький, чтобы вы его не ругали и не наказывали. А вот это уже предмет ваших отношений с питомцем. Здесь важно пересмотреть стиль общения с собакой, сделать его менее давящим, а также стараться поднимать самооценку собаки и показывать, что вы цените ее, то есть выводить из сверхподчиненного состояния.

Секреты и хитрости

Попробуйте сделать еще одну хитрость. Возьмите другую собаку, которая ходит в туалет на улице, и выйдите вместе со щенком с ней. Когда собака пописает или покакает на глазах у щенка — похвалите ее, погладьте. И щенок часто подойдет к той метке, которую собака оставила, понюхает — бывает, пописает рядом, бывает, пописает уже на следующей прогулке. Погуляйте со щенком в местах, где собаки часто писают и какают, чтобы он видел метки других собак и сам попробовал там же оставить свою. Благодаря этому, щеночек может понять, что необходимо ходить в туалет на улице. Также, как я уже говорила, можете вынести кусок волокашки, пеленки записанной на улицу и положить, чтобы щенок видел, что его метки здесь тоже есть, и он имеет право здесь писать.

Еще один вариант — это гулять да посинения со щенком, кормить его, поить на улице, активно играть. Я выхожу со щенком, который не писает на четыре— пять часов на прогулку. Мы можем ходить, потом я могу взять книжку — посидеть, почитать, расслабиться. Потом опять погулять, поиграть, попоить его — в какой-то момент щенок все равно сходит, и в этом моменте — активно его похвалить. Или могу зайти домой на секундочку — только лишь собака чуть-чуть расслабилась — сразу взять на улицу, и пойти со щенком. Щеночек, он уже настроился писать дома, и как только оказывается на улице — он описается. И его похвалить за это. Главное — не делать этого сверхрадостно, сверхбурно — спокойно, адекватно. И дайте что-то вкусное, дайте ему погрызть какую-то интересную игрушку. Пусть щенок поймет, что то, что он сделал — это целый подвиг на данный момент!

Когда вы наказываете своего щеночка, вы его воспринимаете как ребенка, который должен уловить взаимосвязь своих действий с последующим наказанием и сделать из этого выводы. Но это не так! Давайте разберемся, эффективно ли вообще наказание для щенка?

На самом деле наказание не дает собаке информацию о том, что ему необходимо в этой ситуации делать. Это все равно, что ребенок пришел домой, принес двойку в дневнике, опозорив тем самым вас и вашу семью. И вы наказали его за двойку. Но оценка-то все равно останется, и знаний такое наказание не прибавит, не будет способствовать желанию ребенка учиться. Вы просто сорвете на нем злость, потому что хотите, чтобы у вас был идеальный ребенок, который будет приносить только пятерки.

Такая же ситуация и с щенком. Вы воспринимаете его, как личную вещь. На самом деле, щеночек просто учится на своих ошибках.

Еще часто люди думают, что щенок сделал что-то специально! Неправда! Щенок живет инстинктами и потребностями, он еще не может строить планы разрушения вашей квартиры.

Помните, что один месяц жизни щенка равен 1 году жизни ребенка, и соответственно в свои 4 месяца щенок не может продумывать изощренные шалости, которые выводят вас из себя.

Если назрела необходимость щенка наказать…

Для того, что четко для себя определить, стоит наказывать щенка или нет, попробуйте ответить на следующие вопросы:

1. Почему щенок смог это сделать? Почему вы оставили тапочки, которые он погрыз? Почему вы оставили курицу, которую он мог стащить? Надо понимать, что щеночек импульсивный, им движут инстинкты, и что ему попадается на зуб, то он и съел. Ведь он еще маленький, и ваша задача, как Лидера, как Вожака, делать так, чтобы щенку было безопасно жить там, куда вы его привели. Это ВАША ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, а не его, ЖИТЬ ПО ВАШИМ ПРАВИЛАМ!

2. Объяснял ли я щенку, что делать можно, а что нельзя? На самом деле, щенку необходимо объяснять, что можно делать, а что нельзя, как правильно что-то делать. А также поощрять нужное поведение. Если для щенка это будет выгодно — он будет все делать правильно в течение всей своей жизни. Поэтому, сразу сделайте так, чтобы послушание было выгодно для щенка, и это избавит вас от ненужных проблем в дальнейшем.

3. Почему у щенка была потребность что-то сделать? К примеру, если щеночек съел ваши тапочки… А вы оставили ему игрушки, которые он мог грызть? У него же врожденная потребность грызть что-то, и вы об этом знали! Или щеночек съел курицу — у него была потребность что-то изучать, искать, а дома было скучно и он нашел себе занятие. Соорудите для щенка поисковый ящик, в котором бы он смог искать носиком еду.

4. А мог ли щенок в принципе контролировать себя ? Часто люди требуют от щенков очень многого: хотят, чтобы щенок их слушался и ничего не грыз, а в идеале — ничего не делал вообще. Но это нереально! Это же щенок, месяц его жизни равняется году жизни ребенка. Если щенку четыре месяца, то он как четырехлетний ребенок — вы от него много требуете! Несмотря на то, что щенок с виду может выглядеть взрослым, достаточно большим и упитанным, при этом он все еще маленький щеночек!

Исходя из этого, по моему глубокому убеждению, наказание для щенка — крайне неэффективная мера воспитания ! Наказывать щенка не за что! Если он что-то сделал не так, то это только потому, что вы допустили это или вовремя не объяснили ему, что делать можно, а что нельзя. По-другому щенки просто не понимают.