Хорхе Анхель Ливрага - Анкор-ученик

– Мне трудно объяснить тебе это – не хватает подходящих слов… Не вдаваясь в подробности, могу сказать, что он сосредоточен, он слушает.

– Как слушает, с помощью физического слуха? А что слушает, кого?

– На следующих занятиях ты узнаешь, что существуют тонкие звуки, которые не воспринимает наш физический слух. А если есть тонкие звуки, то должны существовать и иные ощущения, иной, тонкий слух, который может эти звуки воспринимать. Наш брат слушает внутренние голоса и звуки. Он слушает вибрации, которые рождаются на иных планах существования – так быстро, что физические органы не могут их уловить.

Сильнее, чем когда-либо, Анкор почувствовал, что в своем маленьком домике он ни на мгновение не останется одиноким: в мире еще много людей, которые, так же как он, посвятили свою жизнь Священному Служению, всем пожертвовав ради блага человечества. Он понял также, что мириады невидимых существ будут охранять его, сопровождать размышления, облегчать труд.

Храмы становились все меньше и меньше, а расстояние между ними и путешественниками увеличивалось. Дорога, шедшая вдоль берега, сделала крутой поворот, и Анкор увидел свой домик, прилепившийся на уступе скалы, словно чайка, родившаяся из морской пены.

Из паланкина Анкор спустился уже один. Учитель обнял его и поцеловал в лоб:

– Размышляй как можно больше. Постарайся, чтобы голоса и наставления каждого существа: минерала, растения, животного, человека или того, кто живет на тонких, невидимых планах бытия, – нашли приют в твоей душе и оставили в ней свой светящийся след. Никогда никем не пренебрегай; в сердце самой черной и самой глубокой ночи луна всегда остается белой. А если ночь становится белой, луна заходит в тень и становится черной. Такова таинственная игра богов, и она будет длиться, пока существует мир.

Слова учителя все еще звучали в сердце ученика, а люди, несшие паланкин, уже быстро удалялись.

– Приветствуем тебя, благородная Змея, – серьезный молодой голос раздался за плечами Анкора. Он обернулся и увидел двух юношей лет восемнадцати-двадцати, стоявших на тропинке, которая вела к домику. Они были одеты в скромные розовые туники и держались просто, но с достоинством. Пояс и лента на лбу из белого льна дополняли их наряд. Обратился к Анкору тот из них, кто был ниже ростом и, по всей видимости, немного старше.

– Да пребудут с вами боги… Не вы ли те братья, которые разделят мое уединение?

– Да, брат, но мы даже не товарищи твои, а прежде всего скромные ученики и слуги, которых ты будешь учить словом и примером. Так нам сказал мудрый Саримар.

Первый раз в жизни Анкор почувствовал, сколь велика лежащая на нем ответственность. Две пары глаз будут наблюдать за каждым его движением, а две души – изучать каждый его поступок, каждое слово, каждую мысль. И в это мгновение он вспомнил слова Магура, говорившего, что ученик помогает расти и развиваться учителю. И понял, как прав был его старый учитель. Забота и помощь, которые он будет оказывать юношам, вернутся к нему, удвоившись; благодаря им сокровищница его духовного опыта обогатится новыми добрыми делами. Но гораздо важнее другое – для того чтобы не разочаровывать учеников, он сам должен будет расти, становиться лучше, прикладывая к этому все усилия.

Анкор очнулся от своих размышлений и увидел, что юноши уже уносят его вещи в домик. Они вернулись за оставшимися вещами еще раз, и через некоторое время все уже лежало на своих местах. Анкор позвал учеников:

– Идите сюда, братья. Вы уже покидаете меня? Неужели я вам так неприятен?

– Ничего подобного, благородная Змея, – ответил старший, – просто мы не хотим тебя беспокоить. Мы знаем, что ты хранишь обет молчания и что тебе о многом надо размышлять.

– Да, но мне очень приятно ваше присутствие. Как тебя зовут? – обратился Анкор к тому, кто ему ответил.

– Онишке. Я сын капитана флота Великой Солнечной Змеи, твоего божественного отца. Когда умер мой отец, меня привезли сюда. Для меня великая честь быть рядом с тобой.

– Сколько тебе лет? Каким занятиям ты хотел бы посвятить свое время?

– Мне только что исполнилось девятнадцать. Я мечтаю овладеть искусством кораблестроения. Учитель сказал, что для этого я должен хорошо изучить математику, знать породы дерева, а также благоприятные астрологические моменты, когда лучше всего работать с деревом и использовать его в разных целях. Еще я должен хорошо знать химию, физику и достичь общего для всех уровня Посвящения, чтобы научиться использовать в своей работе знание божественных законов ритма и пропорции.

– Я убежден, Онишке, что со временем ты преуспеешь во всем этом… А как зовут тебя? Ты кажешься мне моложе твоего товарища. В каком направлении хотелось бы работать тебе?

– Мое имя Фоарон. Я родился семнадцать лет назад у берегов священной реки Нуил на Африканском материке. Мой отец еще жив, он врач в одном из храмов рядом с Великим Сфинксом. Я до сих пор смутно, как во сне, помню этого каменного зверя, созерцающего море, которое подступает прямо к его ногам. Мой отец очень хотел, чтобы я здесь учился, и я учусь здесь уже почти десять лет…

– Очень рад познакомиться с тобой, добрый Фоарон, но ты еще не сказал, чем занимаешься.

– Прости меня, Солнечная Змея; воспоминания детства на мгновение заставили замолчать голоса будущего. Еще ребенком, с тех пор как себя помню, я мечтал стать магом-алхимиком. Я только что закончил первую, общую ступень обучения. Если сейчас мне удастся хорошо подготовиться, то я поступлю в один из храмов Огня, где постараюсь постичь Мистерии Огня и приподнять вуаль, скрывающую тайны, которые ревностно охраняют гномы.

– Твои мечты тоже очень красивы.

– Скажи, Змея, а гномы на самом деле существуют? Фоарон уверяет меня, что иногда видит их, а порой они его даже беспокоят. Но мне кажется, что все это потому, что он их боится, а не потому, что они существуют на самом деле.

– Замолчи, Онишке! Не шути над тем, чего не знаешь!

– Тише! Мы беседуем, а не спорим! Давайте сохранять здравый смысл. Как вы можете рассуждать о том, существуют или не существуют те или иные обитатели тонких миров, если никто вам о них толком не рассказывал?! Онишке, как можешь ты так предвзято судить о том, что тебе неведомо, о том, чего ты не видишь и не слышишь? Когда речь идет о том, чего мы не знаем, лучше хранить молчание и не рассуждать попусту. А ты, Фоарон, почему ты позволяешь руководить собой обманчивым физическим ощущениям, которые твое сознание еще не научилось контролировать, почему слепо доверяешь им? Придет время, и вы узнаете об элементалах, духах Природы, но пока что вы должны изучать то, что для вас более важно и нужно, хранить обет молчания и пребывать в уединении. Хочу напомнить, что обет, который мы дали, запрещает нам разговаривать с кем-либо, мы можем беседовать только друг с другом и с учителем Саримаром, защищающим нас своими благими мыслями. А теперь идите к себе, братья. Завтра, после восхода солнца и утреннего жертвоприношения, мы вновь встретимся.