Михаил Соболев - Статуэтка. Магический куб

У чакр кроме физического измерения есть ещё и духовное. Приобретая должную осознанность, можно преобразовать муладхару так, чтобы полностью освободиться от потребностей в еде и сне. Чакры можно условно разделить на два типа: нижние и верхние. Нижние ( муладхара, свадхиштхана, манипурака ) и родственные им чакры отвечают за поддержание тела в спокойном и стабильном состоянии. Верхние ( вишуддхи, агна, сахасрара ) и родственные им центры отвечают за стремление к бесконечному. К благодати. Седьмая чакра – сахасрара – расположена вне тела. Её можно активировать путём духовной практики. Если нет достаточной духовной практики, то экстаз мистических переживаний может стать неконтролируемым. Вот почему для этого прыжка из агны в сахасрару нужен гуру и огромное доверие к нему. Ты либо делаешь прыжок в другое измерение, либо нет. Но после этого прыжка ты переходишь на другой уровень осознания.

– Ахам мар? Я умру? (санскрит)

– Смерть – это другое состояние. Смерть – это начало жизни на другом уровне. Это жизнь за пределами материального мира. Переход к новому виду восприятия ( санскрит ).

Смерть – это просто другое состояние. Не обязательно умирать после мистического экстаза. Смерть – это начало жизни на другом уровне. Это утрата всех ощущений. Это жизнь за пределами материального мира. Это переход к новому виду восприятия. Тело – смертно. Ты – бессмертен. Ты – энергия.

Смерть – не конец жизни. Это конец жизни тела. Воспринимать только телесный уровень жизни – значит жить в страхе смерти. Страх – результат неполноты бытия. Осознание своей смертности открывает духовный путь. Начинается духовный процесс. Возникает подлинное стремление выйти за пределы физической формы. Человеческая сущность безгранична. Человек рождён для жизни, не знающей границ. Главная задача трансформации, алхимии изменения – стать единым целым со своей собственной Сущностью.

– Какая конечная цель обучения?

– Главная задача обучения – радость бытия. Радость принятия всех аспектов жизни ( санскрит ).

Все духовные практики посвящения направлены на то, чтобы освятить нашу плоть и преобразовать её в пространство, подобно храму. Чтобы поддерживать высокий уровень энергетики в человеке, нужна ежедневная духовная практика. Человек должен сам посвятить определенное количество времени и сил, чтобы поддерживать это состояние. Зарядка – для тела, практика – для энергии. Радость бытия – вот главная задача. Невозможно преобразовать мир, не преобразовав человека. Всё находится в его руках. В его голове. Радость, любовь, несчастье, страдание, агония, блаженство – это всё внутренний опыт человека. Его внутреннее восприятие. Только обращаясь внутрь, можно создать мир радости, счастья, умиротворения.

Если человек создаёт радость, делает её своим ежедневным спутником, он разрушает препятствия и не создаёт их на своём пути к Счастью. После этого начинается жизнь как праздник и изумительные открытия.

Человек берёт на себя ответственность за собственную судьбу и приходит к состоянию радостного принятия всех аспектов жизни. Это главная цель обучения. Этому нужно и можно обучиться каждому.

– Пракрам. Начнём (санксрит). – Гуру усаживается поудобнее на циновку. – Для перехода от « Кама » к « Артхе » отработаем упражнение «Очистка от грязи». Почистишься от негативных эмоций.

– Катхам? Зачем? (санскрит)

– Нельзя идти в будущее и нести груз и бремя негативного прошлого.

– Но ведь оно было.

– Ким? Что? (санскрит)

– Ну, обида, разочарования, поражения, неудачи, стыд за ошибки…

– Екакин вакана? Одним словом? (санскрит)

– Раджас . Эмоции (санскрит).

– Правильно. Эмоция – это только твой внутренний опыт. Закодированное состояние энергии в твоем теле. Это состояние запускается словом или действием. Твой опыт – это не то, что есть на самом деле. Ситуация, в которой ты приобрел опыт, – это не реальность. Это проекция в твоей голове. Упрощенная модель реальности, связанная с ограничениями в восприятии мира. Это твоё ожидание. Иллюзия твоего ума.

– Ахам навагачч-хами. Я не понимаю (санскрит), – бормочу.

– Хорошо. Ты когда-нибудь обижался на кого-то?

– Ам. Да (санскрит).

– Обида – это воспоминание. Энергия, удерживаемая тобой. Энергию можно направить на созидание или разрушение. Она может принести страдания тебе и окружающим. А может наполнить силой. Секрет прост. Раздели воспоминание на информацию и энергию. Информация – описание ситуации словами. Энергия – то, что вызывает отклик в твоём теле. Событие уже произошло. Информация получена, её не исправишь. Но ты можешь изменить отклик своего тела. Из бессознательного перевести в осознанность. Этот отклик – реакция твоего «Эго». Нормальная реакция обычного человека. Осознанный понимает, что прошлое – это всего лишь образ. Образ – это не реальность. Это картинка реальности, искажённая уровнем твоего восприятия. Ты можешь сделать с этой картинкой всё что захочешь: раскрасить в другие цвета, уменьшить или увеличить, стереть, заменить на новую. Мозг легко изменит одну проекцию на другую.

– Можно на примере?

– Хорошо. Вспомни какую-то обиду.

– Смар. Вспомнил (санскрит).

– Представь, что эта обида нарисована на холсте, как картина.

– Дха. Представил (санскрит).

– Представь, что ты наклеиваешь эту картину на стекло на окне.

– Дха. Представил (санскрит).

– Проверь мысленно, прочно ли держится картина на стекле.

– Дхчува. Прочно (санскрит).

– А теперь в окно с картиной влетает большой камень, разбивает стекло на сотни осколков. Вместе с картиной…

– Дха. Представил (санскрит).

– Апарадх манди? Чувство обиды уменьшилось? (санскрит)

– Ам. Эвам лилая! Ахо рупам! Да. Так просто! Как красиво! (санскрит)

– Поэтапно перерабатывая негативные воспоминания, ты постепенно оставляешь «Эго» в стороне. Очищаешь свою жизнь, свои отпечатки жизни от осадков. Меняешь своё поле « акаш ».

– Ким каранийам асти? Что нужно делать? (санскрит) – уточняю.

– Нужно переработать крупные негативные воспоминания, которые заблокировали или изменили правильное направление энергии в теле. Брошенное небрежно слово в ссоре, оскорбления, мелкая подлость (воспоминание о которой гложет тебя) – всё это багаж, мешающий идти к Просветлению. Используй осознанность. Каждое воспоминание отрабатывается. Последовательно задавай и отвечай на вопросы.

Первый вопрос: «Как я ощущаю эту эмоцию? Как я чувствую, вижу, слышу эту эмоцию?»