Анатолий Завражнов - Попаданцы и их жёны. Книга шестая. Планета Фея. Том 1

– Не волнуйся ты, – увещевал Нико. – Это ж просто, посмотри. Вот «мерката», рядом – «антарина», получается «ма», разве нет?

– Нет! – всхлипывала Лора. – Не получается. Непонятно, чего получается…

– Тьфу! – ругнулся мысленно Илья. – Идёмте отсюда, дамы, а то я не выдержу, из наставника меркату сделаю! Гадство какое! И как вы-то выучились? Сколько он уже над девчонками измывается?

– Скоро полгода, – вздохнула Элен. – А что поделать? Надо же выучиться. Куда денешься?

– А туда! Уточнить, куда? Не буду я так учиться, мозголомка образовательная!

– А как будешь-то? – полюбопытствовала Лиза.

Илья внимательно на Лизу посмотрел. Она его, как женская особь, почему-то не особенно заинтересовала. Но человеком была явно неординарным. Невысокая стройная блондинка с задорно вздернутым носиком, большими синими глазами, чётко очерченными губками, вечно готовыми к улыбке. Одевалась неброско, но всегда опрятно, чисто, обязательно добавляя к нарядам брюлики: серёжки, перстеньки, бусы, браслеты… Грозди ленточек… Недорогое, не повыпендриваться, а к месту. Сирота, приёмная дочь Мельена, взятая в раннем детстве в одном из северных уделов, будто специально созданная для компании близняшкам. Внимательная наставница в быту, подруга в играх и проделках. Страсть у неё – чтение любовных «рыцарских» романов. Она и не скрывала, что ждёт принца – чего скрывать, все ждут! Пока не везло никому, а ей-то точно повезёт! Мечтательница такая, идёт-идёт – вдруг раз, и застыла, с взглядом туманным. Улыбнётся слегка и дальше идёт. Иногда в обратную сторону. Лет ей – около двадцати, может, на год-два поменьше. Поскольку Илья оказался не принц, Лиза тоже к нему не воспылала, хоть и относилась с обожанием и любовью – иначе и не скажешь.

– Да отменю я просто за ненадобностью ваши «антарины» бестолковые! Вот ты сейчас мне и поможешь, белокурая мечта принцев Феи, а после обеда сама увидишь, как!

Потащил Лизу в библиотеку, вместе нарезали сотни две бумажных квадратиков. На каждом из тридцати под чутким руководством помощницы Илья изобразил печатный вариант всех букв местного алфавита. Повторил процесс пять раз. Лично сам сделал, чтобы рука и глаза привыкали к изображениям. Получилось по пять штук каждой буквы. Попутно соотносил в конфискованном у Лизы рыцарском романе написание и звучание слов в её исполнении. Сделал несколько попыток прочитать сам. Лиза вытаращила глазищи – уже?

– Поняла, девушка, как учить надо?

– Не-а! – Лиза замотала головой. – Но всё равно – здорово: вот сейчас не умел, а вот сейчас – умеет! И девочки также?

– Почти. Я-то хоть на другом языке уже могу читать, а им и свой уродуют меркатами.

Лиза стала ходить по замку и двору с загадочным видом, всем показывая, что он – загадочный, не отвечая на вопросы княгини и подопечных, на что они злились, а Лиза становилась ещё более таинственной. Иногда хихикала в ладошку. Княгиня заинтересовалась предстоящим уроком, и Витас заинтересовался, и Карлен. Мельена дома не было. Лара с Лорой насторожились и собрались было удрать, но опытная Лиза не дала.

– Сядьте-ка, солнышки, по обе стороны от меня, удобней ругаться будет – поодиночке чтобы. Лиза, выкладывай поделки!

Лиза аккуратно разложила перед ними тридцать маленьких столбиков.

– Что, знакомо? – кивая на буквы, спросил Илья. Девочки хмуро, даже возмущенно дёрнули плечами. – Если вы помните, или знаете, как эти… значки называются, забудьте!

– Как это? – почти синхронно выдохнули Лара с Лорой и Карлен.

– Немедленно и навсегда забудьте, а я лично – и узнавать не хочу эти названия. Теперь слушайте внимательно. Вот когда мы чего-то говорим, поём, кричим, вопим, ругаемся – это всё звучит. Звучит! Это из наших голов вылетают звуки…

– Изо рта, – машинально поправила Лара.

– А рот-то где? На голове! Значит, из головы. Мы ещё головой и едим, но не только. Там эти самые звуки рождаются, а уж потом вылетают в мир. Пусть сейчас вылетит, например «А»! Этим звуком можно выразить вопрос, удивление, возмущение, угрозу… – каждое утверждение Илья подтверждал интонацией. – Поняли? Повторите что-нибудь.

Девчонки занялись импровизацией с видимым увлечением. «А… ааа…! А?» Зрители не отставали.

– Всё, хватит, достаточно. Вот этот звук «А» обозначим таким значком, – Илья положил злосчастную «антарину» перед собой. – Эта закорючка и будет у нас звуком «А». Но на самом деле вылетают из нас не только отдельные звуки, но и целые слова, не так ли? Послушайте-ка, каждое слово начинается с отдельного звука. А – ааатака, аарфа! Ясно? Слушайте: «мел», «мышь», «море», «мрак»… Наверно, все услышали, что эти слова начинаются с «МММ».

– Ой, поняла я! – захлопала в ладоши Лора, замычала, – Мммуха, мммолоко, мммеч!

– Ха! – подключилась Лара. – Ммморковка, мммасло, мясо…

– Илья! – неожиданно выдала Лора. – Вот «мясо» – это, как ты и говорил. А если «змея», то там же тоже этот «ммм»? Только не сразу, так ведь?

– Какая ты умница! Дай поцелую! Сама ведь заметила – конечно, тот же «м». Бывает и в конце слов: дом, шум… Вот значок для этого звука. Теперь смотрите глазами очень старательно! – а все участники урока иначе и не смотрели. – Попробуем парочку наших звуков соединить… – Илья положил «А», придвинул «М». – Давайте-ка медленно, вместе.

Аааа… – затянул хор, Илья двинул палец. – Ааааа… мммм!

– А быстро если?

– Ам! Ам! – друг за дружкой гавкнули девчонки и рассмеялись. – Как будто откусили чего-нибудь: ам!

– Верно. А ну-ка, как наоборот? – Илья поменял местами квадратики, приготовил ещё два. – Помните этот звук?

– Мммм… а! Ма… – уже рядом ещё пара. Лора сходу: ма! Ма-ма! Мама – вот оно!

– Точно ведь! – удивилась Лара. – Вот ведь мама-то! А он нам…

– Стоп, Лара! Договорились же забыть!

И что? Часа три пролетели для всех, как миг единый. Никто из взрослых и не подумал уйти. Пока Илья не взмолился.

– Может, уже хватит, а? Ученицы и им сочувствующие! Мой организм уже хочет движений и еды, чтобы – «Ам»! И побольше, побольше!

– Да! Нет! – завопили мелкие. – Только мы тебя сначала расцелуем! Интересно как! Лиза, где твои книжки, давай скорей про любовь читать! Про принцев твоих!

Лиза и княгиня тоже начали целоваться с Ильёй. Карлен с Витасом обстучали ему спину и плечи.

– Кажется мне, – задумчиво проговорил маг. – Кажется, что мы скоро и ещё кое-что отменим!

После ужина мелкие пытались читать отцу рыцарский роман. Сильно спотыкаясь. Да и Лиза норовила книжку отобрать – стырили, небось! А там не для детей слова, небось! Мельен хохотал, обнимал дочерей и говорил Лизе, что нечего тут теперь – девчонкам тоже рыцари и принцы пригодятся!

Утренняя разминка началась с удивления: вместе с сестрёнками у ворот его ждал десяток пацанов и девчонок, поглядывающих с неуверенностью.