Егор Осипов - Явления природы. Эпизод 2: Сладкий дождь

– Все строят и строят, попробуй найди теперь резиденцию совета Магистрата по образованию, – недовольно пробурчал Тис и заглянул за первую попавшуюся дверь.

Мастер недовольно фыркнул и пошел к другой двери, заглянул за нее и подозвал меня. Нам повезло. Мы вошли и проследовали вперед по длинному узкому слабо освещенному коридору мимо заколоченных и заваренных металлом дверей. За стенами слышен то шум, то чьи-то рассказы.

Воздух затхлый, пропитан пылью и запахом бумаги и чернил. Мы миновали еще одни двери и вышли в просторный зал, занимающий минимум пару этажей в высоту. Шесть колонн (по три по бокам) поддерживали потолок. Ближе к выходам в одной части зала у стен и опор расставлены лавки, большинство мест на которых заняты ожидающими.

Кто-то читает, кто-то что-то пытается вызубрить, третьи в парах пытаются воспроизвести какие-то схемы. В-общем, все к чему-то готовятся.

К Тису тут же подбежала девушка с карандашом и журналом в руках.

– Вас как записать? – поинтересовалась она.

– Экзамен на ученичество, Тис из Пепла, – кивнул он ей и тут же рухнул на ближайшее свободное место.

– Хорошо, Вас вызовут, – девушка что-то нацарапала карандашом в журнале и убежала.

Я устроился у колонны напротив мастера. Из другой части зала послышалось громко «Следующий!», и девушка, суетливо проверяя записи в журнале, пошла искать кого-то среди готовящихся.

Тис начал мне рассказывать о процедуре проведения экзамена. Порядок следующий: сначала представляюсь, рассказываю, почему я решил начать обучение владения огненной энергией, и что мне в этой сфере интересно. Далее описание и презентация экзаменационного задания: актуальность, техника, опыт использования и, собственно, демонстрация воспроизведения. Так же не лишними будут идеи о дальнейшем улучшении, усилении полезности и эффективности – о перспективах.

Мы с мастером начали было репетировать речь, но тут же к нам подошел один из магистров.

– Вы следующие, – напомнил нам знакомый старичок – я встречал его в Пепле, Тис меня тогда успел ему представить, а я почему-то не могу вспомнить его имя.

– Мы же только пришли! – удивился мастер, но глупо б было возражать.

– Остальным не терпится глянуть на восстановительные возможности огня.

– Хорошо, скорее покончим с этим.

Пожилой магистр в красно-рыжей мантии поплелся не спеша в другой конец зала.

– Мы уже? Скоро? – растерялся я.

– Не волнуйся. Главное, не ляпни, что эту схему ты придумал сам. Нашел в книге идею, доработал – вот и получилось. Я подскажу, не бойся, – успокоил меня мастер.

По поручению Тиса я быстро перерисовал схему из тетради на чистый лист. Еще через пару минут я уже добавлял пометки у каждой линии, каждого изгиба, перелома. И вот послышалось: «Следующий!» – меня тряхнуло от волнения.

Я поднялся и слегка случайно помял в руках лист бумаги, пошел к длинному столу на другом конце зала. Три магистра: знакомый пожилой мужичок слева, мужчина лет сорока в середине, сверлящий стол взглядом и полу-спящий за столом бородатый старикашка справа от меня.

– Вот, нас сейчас удивлять будут, наконец-то! – недовольно и насмешливо проскрипел последний.

– Представьтесь, – пригласил подойти самый молодой магистр.

Я сделал несколько шагов вперед. Тис подошел к магистрам и что-то им быстро рассказал. Я же пытался сформулировать в голове, как начать свой рассказ.

– Ой, хорошо, – кивнул «молодой» магистр из середины мастеру и переключил внимание на меня, – Сочувствую, понимаем. Очень распространенный недуг в наше время.

– Итак, зачем тебе, безымянный ученик бездарного мастера, умение владеть энергией огня? – проскрипел подпирающий рукой голову старикашка справа.

Тис отобрал у меня лист бумаги, пока я его не разорвал от волнения, отошел в сторону, наблюдая.

– Огонь – очень полезная энергия. Широко помогает в быту, в выживании, – пожал плечами я, – Эти знания очень полезны будут мне в дальнейшем…

– И как же, на пример? – выпрямив спину, перебил меня встречаемый ранее магистр слева.

– Да, к примеру, разогреть суп, разжечь костер, уничтожить мусор, – задумался вслух я.

Тиса позабавили мои слова, улыбка проскользнула и на лицах магистров.

– Или поджарить потроха врагов? – хрипло посмеялся правый. – Или тебе не интересна его разрушительная сторона?

– Мне интересно многое, магистр, – ответил я.

Тис передал молодому в центре свернутый и слегка помятый клочок бумаги с наскоро начерченной схемой.

– Какой ужасный почерк, – фыркнул старикашка справа.

– Ну, хоть писать умеет, это о многом говорит, – послышалось слева.

– Итак, зачем эта схема нужна, и какая от нее польза? – откинулся на спинку кресла центральный магистр.

– Согревающая пелена – восстановление бодрости и увеличение скорости регенерации энергии, – сильно напрягся я, вспоминая точную формулировку описания из тетради.

– Пламя довольно яркое, неплохо освещает, – дополнил Тис.

– Довольно простая схема, – оглядел магистр справа листок бумаги, изучил направления, мысленно попытался ее воспроизвести, – Но довольно громоздкая для первого порядка.

– И ты такой талантливый сам ты ее изобрел? Поделись источником вдохновения, – послышался скрипящий голос справа.

– Эта схема не совсем моя, я слегка доработал ее, – и тут моей уверенности пришел конец, – Я… я ее… для удобства, – в край растерялся.

– Изменили форму распределения потоков, – влез мастер.

– И как успехи в ее применении? – приподняв бровь, магистр слева задал вопрос Тису.

– Несколько удачных применений, – без тени стыда солгал и улыбнулся мастер.

– Тогда продемонстрируйте! – резко скрипнув креслом по полу, оттолкнулся от стола бородач справа.

Вот и настало время моего триумфа! Я смело начал собирать потоки обеими руками. Перелом, слияние. Удалось?! Отлично, теперь пересечение – …провал. Я излишне поторопился.

Тис наблюдает. Члены совета молча сидят и оценивающе вглядываются в невидимые нити. Я снова начал собирать потоки в руках. Решил смастерить схему чуть меньшего размера – не получилось сплести потоки, они спутались и добавили мне ожогов на ладонях, опалив рукав. Я вскрикнул от жгучей боли и тряхнул руками.

Тис терпеливо стоял и смотрел, магистрам же происходящее перестало быть интересно, они отвлеклись на свои бумажные дела, будто не замечая меня вовсе. Я глубоко вздохнул и с излишней силой поспешил собрать новую схему.

Надлом – отлично. Сплетение – удалось! Осталось хорошенько прицелиться и столкнуть потоки друг с другом – готово!!! Получилось, да!!! Улыбка растянулась у меня на лице.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».