Галина Маховикова - Экономическая теория: учебник
- Название:Экономическая теория: учебник
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Эксмо»
- Год:2011
- Город:Москва
- ISBN:978-5-699-35824-3
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Галина Маховикова - Экономическая теория: учебник краткое содержание
Данное издание содержит все важнейшие разделы экономической теории: введение в экономическую теорию, микроэкономика, макроэкономика, история экономических учений.
Авторы, ведущие преподаватели Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов, учли современные тенденции в организации образовательного процесса и включили в учебник сборник модулей, с помощью которого студенты смогут не только закрепить теоретические знания, но и овладеть навыками самостоятельной работы в реальном секторе экономики.
Для студентов всех форм обучения и преподавателей экономических вузов, бакалавров экономики, а также учащихся колледжей.
Экономическая теория: учебник - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
20. Почему, на ваш взгляд, марксистское экономическое учение получило широкую популярность в России?
21. Каково научное отношение А. Маршалла к стоимости и цене? Какие явления в экономике А. Маршалл исследовал с помощью механизма равновесной рыночной цены?
22. Что такое маржиналистская революция? В чем ее содержание?
23. Чем методы анализа экономических явлений, используемых представителями австрийской концепции субъективной полезности, отличаются от классической школы политической экономии?
24. Как вы понимаете смысл предельных величин? Назовите их и разблокируйте содержание.
25. В чем маржиналисты усматривают предмет экономической теории?
26. Известно, что австрийская экономическая школа много внимания уделяла роли потребителя в процессе ценообразования. Согласны ли вы с утверждением представителей этой школы, что сфера потребления имеет примат по отношению к сфере производства?
27. Назовите и раскройте содержание главных принципов либерализма. В чем отличие неолибералов от их предшественников?
28. Выскажите свою точку зрения на роль государства в рыночном регулировании.
29. Оцените роль М. Фридмана в создании концепции монетаризма. При помощи какого механизма государство может осуществлять контроль за денежной массой?
30. Назовите причины, по которым концепция «экономики предложения» получила в 70—80-х гг. ХХ в. широкое распространение в США и Англии. Прокомментируйте точку зрения сторонников этой теории, что рост государственных расходов провоцирует циклические кризисы, хроническую безработицу и инфляцию.
31. Назовите способы, при помощи которых можно (в рамках теории экономики предложения) стимулировать предпринимательскую деятельность экономических агентов в современной России.
32. Выскажете свое мнение о причинах, которые помешали авторам «теории предложения» реализовать на практике (США, 80-е годы ХХ в.) свои рекомендации. (Может быть, неверна сама теория?)
33. Назовите главное негативное качество неоклассического подхода к анализу экономики.
34. Каков, по мнению Дж. М. Кейнса, предмет экономической теории? Чем его позиция отличается в этом вопросе от сторонников микроэкономического подхода?
35. Какими составляющими определяет Кейнс совокупный спрос?
36. Какие новые постулаты, по сравнению с моделью Дж. К. Кейнса, содержат неокейнсианство и посткейнсианство?
37. Укажите причины и раскройте содержание институционально-социалогического направления.
38. Чем традиционный институционализм отличается от нового институционализма?
Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем…
Размышляем
Выберите правильные ответы
1. Сегодня физиократ, скорее всего, сказал бы, что:
а) правительство должно следить за тем, чтобы все граждане были обеспечены жильем и пищей;
б) Россия должна больше продавать другим странам, чем покупать;
в) правительство должно владеть или управлять основными отраслями, такими как черная металлургия, нефтяная промышленность, космическая и т. п.;
г) правительству не следует мешать предприятиям, оно должно дать возможность рынку решать, какие товары и услуги необходимо производить.
2. «Экономический человек» А. Смита – это:
а) фермер в сельскохозяйственных угодьях;
б) предприниматель;
в) ученый-экономист;
г) наемный работник.
3. По А. Смиту, экономический эгоизм:
а) был вреден для общества;
б) приводил к вмешательству правительства;
в) вынуждал предприятия выпускать товары низкого качества по высокой цене;
г) заставлял предприятия выпускать товары высокого качества по низкой цене.
4. «Невидимая рука» рынка – это:
а) регулирование экономики с целью достижения благоприятного торгового баланса;
б) экономические силы, регулирующие спрос и предложение;
в) юридические законы страны.
5. Давид Рикардо использовал принцип относительных преимуществ для поддержки:
а) квот;
б) свободной торговли;
в) протекционистских тарифов;
г) нетарифных барьеров в торговле.
6. С точки зрения Карла Маркса, ход истории определяется:
а) поступками великих людей;
б) действием объективных законов;
в) сотрудничеством рабочих и капиталистов;
г) религиозными и патриотическими силами.
7. Согласно взглядам Жана Батиста Сэя:
а) спрос, предложение и занятость в рыночной экономике не могут быть сбалансированы;
б) идеи Адама Смита были ошибочны;
в) законы спроса и предложения всегда порождают безработицу и перепроизводство;
г) в рыночной экономике не может быть ни длительных периодов перепроизводства, ни хронической безработицы.
8. Альфред Маршалл, объясняя экономические явления, исходил из:
а) взаимодействия правительства и рыночных сил;
б) важности спроса при определении цены на долгосрочную перспективу;
в) важности предложения при определении цены на краткосрочную перспективу;
г) взаимодействия спроса и предложения.
9. Вклад Уэсли Клэра Митчелла в экономику состоит в том, что он:
а) показал. что экономика не может быть точной наукой;
б) связал циклы деловой активности с возникновением пятен на Солнце;
в) предположил, что циклы деловой активности не должны иметь место в системе свободного предпринимательства;
г) показал, как можно использовать статистические данные для объяснения различных экономических явлений.
10. Когда Джоан Робинсон говорила о «несовершенной конкуренции», она имела в виду рынок, на котором:
а) конкурирует множество покупателей и продавцов, располагающих полной информацией о конъюнктуре рынка;
б) несколько крупных фирм установили монопольный контроль над предложением и ценами на их продукцию;
в) несколько ведущих компаний определяют цены и объемы производства в своей отрасли промышленности;
г) рынок работает с полной нагрузкой.
11. Пол Самуэльсон, очевидно, выступил бы в поддержку:
а) политики невмешательства государству в экономику;
б) стремления правительства определить цели для экономики и использовать свою силу для их достижения;
в) «отрицательного подоходного налога» вместо специальных правительственных программ помощи неимущим;
г) отмены закона о минимальном размере оплаты труда.
12. Какую, на ваш взгляд, доктрину следует избрать, решая проблему глобализации, основываясь на идеях трех величайших экономистов мира:
а) Адама Смита: laisser faire;
б) Карла Маркса: пролетарии всех стран, объединяйтесь;
в) Джона Кейнса: управление совокупным спросом.
Может быть, вы предложите свою?
Вопросы знатокам об Адаме Смите (1723–1790):
1. В 1777 г. Адам Смит, написав «Исследование о природе и причинах богатства народов», заложил основы частного предпринимательства.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: