Евгений Всяких - Виртуальный мир будущего: адаптация

Не все смогут найти время и прочитать книгу от начала до конца. Для того чтобы облегчить задачу поиска максимально полезного материала, различных выводов и результатов анализа, в конце каждого раздела кратко изложены его основные тезисы и некоторые рекомендации. Безусловно, некоторые читали могут найти интерес в более детальном прочтении, но сложное время информационной избыточности диктует свои правила, игнорировать которые сегодня уже никак нельзя.

Эти строки пишутся 22 сентября 2020 года, в предвкушении увлекательного путешествия длиной в несколько недель или даже месяцев, которое окончится так же внезапно, как и началось. Но хватит предисловий.

Впрочем, нет, не хватит. Есть еще кое-что. В книге мы не раз будем обсуждать смерть. Кому-то это будет неприятно, тем не менее достаточно сложно говорить о фундаментальных понятиях – адаптации, эволюции, высоких технологиях, – при этом обходя стороной важнейший этап нашего пути. Нас не должно смущать использование этого слова, если мы хотим докопаться до сути, отыскать ответы на ключевые вопросы. Иногда действительно стоит открыть глаза, чтобы посмотреть на объективную реальность неотвратимого.

Мог ли предположить Иван Александрович Гончаров в середине девятнадцатого века, когда писал свой роман «Обломов», что спустя почти два столетия человечество столкнется с ситуацией, когда постоянное пребывание дома станет нормой для очень большого количества людей на планете? Вершить судьбы мира, не вставая с собственного дивана, – многим такое положение вещей еще очень долго будет казаться противоестественным, но так или иначе почти все смогут постепенно адаптироваться к новым реалиям и перестроить свой ритм жизни под них.

В предыдущей книге мы обсуждали основных наследников происходящих технологических изменений. Они начнут появляться на свет уже в этом, 2021 году, на фоне краткосрочного пика рождаемости, который неизбежно произойдет в результате достаточно жестких карантинных мер, принятых во многих государствах на фоне пандемии. Многие из них уже не будут ходить в привычную нам среднюю школу или институт. Онлайн-образование начнет всё быстрее и быстрее вытеснять очные формы, и к началу 2030-х годов технологические наработки позволят детям старше 8-9 лет (а в некоторых случаях и в более раннем возрасте) без труда получать качественное образование из дома или любого другого места, переходя затем постепенно к полноценной трудовой деятельности все так же в удаленном режиме.

Ускорение информационных потоков, а также автоматизация и роботизация позволят всерьез говорить о сокращении рабочего дня, что сильно скорректирует привычный для среднестатистического человека график жизни. Все эти изменения приведут к тому, что подавляющему большинству взрослых людей с уже выработанными привычками и сформированным образом жизни придется каким-то образом адаптироваться, чтобы в кратчайшие сроки снова оказаться в зоне комфорта, четко представляя себе текущие жизненные ценности и ориентиры.

Давайте перечислим те сорок пять вопросов, ответы на которые мы попытаемся найти, двигаясь от страницы к странице. В конце каждого из перечисленных разделов мы будем делать выводы и, возможно, предлагать какие-то простейшие рекомендации, которые могут помочь в процессе адаптации к происходящим технологическим изменениям.

В конечном итоге мы соберем все эти выводы и рекомендации в один раздел, который хоть и не заменит всю книгу целиком, но позволит быстро ухватить ее суть и в каких-то случаях даже может использоваться в качестве своего рода краткой инструкции или напоминания.

Свобода перемещения.Как наиболее эффективно использовать в наши дни имеющуюся свободу перемещения и сочетать ее со свободой доступа к информации?

Отказ от ручного труда.Можно ли каким-то образом, учитывая происходящую глобальную автоматизацию и роботизацию, заложить фундамент, позволяющий сохранить свою профессиональную востребованность в будущем?

Избыток информации.Так ли хорош постоянный рост количества информации вокруг нас в условиях отсутствия дополнительных механизмов ее обработки? Существует ли какой-то способ взять под контроль проходящие мимо нас информационные потоки, не упустив при этом чего-то действительно важного?

Эра матриархата.Изменится ли существенно роль женщины в обществе в ближайшие двадцать-тридцать лет, будут ли наконец-то удовлетворены борцы за женские права и свободы и справятся ли они со скоростью и масштабом тех изменений, которых так ждут?

Снижение физической активности.Готовы ли современная медицина, наука и техника, а также наше собственное тело к тому, чтобы все люди раз и навсегда приняли сидячее или лежачее положение?

Спад рождаемости.Можем ли мы утверждать, что к снижению рождаемости в конечном итоге нас привел именно технический прогресс, вызвавший определенную трансформацию существующих представлений о жизни, и что мы в силах предпринять для его предотвращения?

Романтические отношения.Сильные чувства способны творить чудеса и давать неисчерпаемый источник энергии для трансформации любого рода, однако удастся ли будущим поколениям сохранить романтику в отношениях?

Семейная жизнь.Выдержит ли институт брака испытание технологиями? Каким образом, решаясь на создание семьи, добиться при этом по-настоящему взвешенного подхода?

Воспитание детей.Кто или, точнее, что будет главным воспитателем для новых поколений детей? Удастся ли в будущем хотя бы в какой-то мере сохранить внутрисемейные связи детей с родителями и что для этого стоит предпринять?

Обучение и образование.Можем ли мы утверждать, что переход к модели онлайн-образования уже состоялся и теперь лишь планомерно набирает обороты? Как с этим быть и что это даст нам в конечном итоге?

Новые профессии.Каким образом будет изменяться каждая отрасль с точки зрения требующихся профессиональных навыков? Что станет базовой необходимостью для профессионалов всех категорий в будущем?

Новые бизнесы.Способны ли мы осознать, что грань между работой по найму и ведением бизнеса практически стерта в наши дни, а вся административная рутина может быть достаточно легко автоматизирована?

Наука.Как будет развиваться наука в условиях дальнейшего технологического прогресса, какие новые возможности появятся у ученых?

Искусство.Сможет ли искусственный интеллект составить конкуренцию живым представителям сферы искусства – или же это будут уже совсем разные искусства в конечном итоге?