Олег Серапионов - Школа Наполеона Хилла. 13 шагов к богатству

Упражнение 74

Эта практика продолжает цикл упражнений на развитие творческого воображения.

Суть этого упражнения в том, что вы должны выдвигать свои собственные фантастические сюжеты, отвечая на вопрос «что было бы, если бы?..». Старайтесь избегать распространенных сюжетов вроде прибытия инопланетян. Лучше всего обращаться к вещам уже знакомым, но представлять их в новом качестве, например:

Что было бы, если бы

Буквы в книге могли превращаться в бабочек и летать по всему свету?

В одно прекрасное утро вы обнаружили у себя под окном действующий вулкан?

Если бы город, в котором вы живете, вдруг поднялся в облака?

Если бы моря могли ходить?

И т. д.

Сюжеты записывайте или зарисовывайте. Рисование дает дополнительную пищу воображению и подсознанию.

По Наполеону Хиллу, правила работы гения таковы:

1. ГЕНИЙ «РАЗДРАЖАЕТ» СВОЙ УМ ТАК, ЧТОБЫ ЕГО МОЗГ ФУНКЦИОНИРОВАЛ НА БОЛЕЕ ВЫСОКОМ УРОВНЕ ИНТЕНСИВНОСТИ, ЧЕМ МОЗГ ОБЫЧНОГО ЧЕЛОВЕКА. Для этого используются разные стимулы (см. список стимулов, приведенный ниже); для каждого они индивидуальны.

2. ГЕНИЙ СОСРЕДОТОЧИВАЕТ ВНИМАНИЕ НА ИЗВЕСТНЫХ ФАКТАХ, ИДЕЯХ И ПРИНЦИПАХ, которые послужат основой для его изобретения, и выстраивает в своем воображении целостную картину, чтобы увидеть на ней «белые пятна» – то, чего не хватает для полноты. Он удерживает эту картину в сознании до тех пор, пока она не будет воспринята подсознанием. Когда это происходит, он расслабляется и старается очистить свой разум от ЛЮБЫХ мыслей – для того чтобы не пропустить вспышку озарения.

Упражнение 75

В этом списке стимулов подчеркните те, которые раздражают ваше сознание больше всего. Выпишите их на отдельном листе. К этому списку добавьте те индивидуальные стимулы, к которым вы обычно прибегаете, чтобы прийти в бодрое состояние духа. Это может быть чтение юмористических книг, просмотр комедий, слушание музыки, пробежка по парку и любая другая физкультура. У каждого человека эти стимулы свои и зависят от субъективного восприятия реальности.

Изучите получившийся список стимулов и выделите три самых мощных стимула, которые больше всего возбуждают ваше сознание. Подумайте, как вы можете использовать эти стимулы для достижения успеха. Составьте таблицу.

Пример:

Эта таблица будет у каждого индивидуальной. Индивидуальной будет и стратегия более эффективного использования. Учтите, что стимулы могут быть не только позитивными, но и негативными. Сознание может раздражаться и отрицательным образом – например, в том случае, когда что-либо вызывает у вас волну ненависти. Эту волну вы можете перевести в позитивные эмоции. Просто обратите свою ненависть не на раздражающий вас стимул, а на ваши собственные недостатки и слабости, которые вам мешают продвигаться по пути успеха. Например, общераспространенным недостатком является лень. Когда вас захлестнет ненависть, вспомните о своей лени, а затем начните думать, что вы очень любите заниматься делами.

Упражнение 76

Выберите какой-нибудь один из трех мощнейших стимулов. «Включите» его – буквально (если это музыка или кинофильм) или с помощью самовнушения (если это чувство). Когда ваше сознание достигнет достаточной степени возбуждения, достаньте чистый лист бумаги и ручку, сядьте перед ним, закройте глаза и начните думать о вашей Главной Цели или же о текущей задаче, которая стоит перед вами прямо сейчас. Запишите три идеи, которые придут вам на ум.

Сначала переключение мыслей с одного предмета на другой будет даваться вам нелегко. Но это нормально. Когда вы заставляете себя переключаться, ваше сознание делает огромный скачок, и энергия этого скачка возбуждает подсознание. Оно и рождает идеи. Это очень эффективная практика, которую использовали многие гении человечества.

Читать дальше