Надея Ясминска - Пёсинус, Котинус, Птангенс: Озадаченная история. Город бумажных чудес: Изобретательная история [сборник litres]

– Миленькие, я не могу взять вас с собой, – вздохнула она. – Вам совсем не понравится в рюкзаке. Давайте я спрячу ваш домик и постараюсь быстро вернуться!

Подумав, Рита задвинула террариум в угол и обмотала стенки шарфиком. На всякий случай. Пусть птицы здесь и волшебные, но вдруг они захотят перекусить обычными улитками?..

– Ой! – Алик потянул её за рукав. – Это что, тот самый рисунок, о котором ты мне говорила?

На письменном столе среди бумажных обрезков лежал лист с запутанными акварельными следами, которые оставили Карамелька, Торопыга и Рогалик.

– Ага. – Рита посмотрела на остатки альбома с испугом и даже неприязнью.

– Слушай, а если той девочке именно он и нужен? Может, она там что-то важное нарисовала. Вроде карты спрятанного клада. Получит обратно – перестанет на тебя злиться и проклятие развеется. Что думаешь?

– Это мысль, – согласилась Рита и на всякий случай засунула рисунок в рюкзак. – Теперь бежим отсюда. А то скоро приедут спасатели, и мы застрянем здесь надолго!

Уже на лестнице она увидела в руке Алика маленький зелёный банан, выхватила его и бросила через перила.

– Ты что, собрался это есть?!

– Только попробовать хотел, – стал оправдываться Алик. – Просто интересно – это всё взаправду или такие сложные глюки?

– Сказок, что ли, не читал? Не ешь что попало – козлёночком станешь. Хотя в нашем случае ты скорее превратишься в обезьяну!

Они выбежали из подъезда и припустили по улице, пока двор ещё не сотрясла спасательная сирена.

– Поверить не могу, что возвращаюсь сегодня в школу, – бормотала на ходу Рита. – Сама, по своему желанию! После того, что случилось…

– А что случилось? – не понял Алик. – Я что-то пропустил?

– Я сидела с мамой в кабинете директора… Ой, не хочу сейчас рассказывать. И так сплошная петрушка в голове!

– У меня тоже… Интересно, как там мои, справились с бровями или нет? Я написал маме, что решил пойти в школу, – и, заметь, не соврал!

– Пока мы не снимем проклятие, тебе лучше не бровировать, – посоветовала Рита. – И вообще не рисовать – даже пальцем на ладони. Кто знает, к чему это может привести…

Они прибежали на школьный двор, перепрыгнули через ступеньки, прошмыгнули под носом сонного вахтёра и понеслись дальше по коридору.

Галерея на стене обновилась: теперь там красовались домашние животные. В самом конце третьего ряда робко прижимались к углу ахатины. Рита так и не переделала рисунок, и Алле-Виталле пришлось смириться.

«Наверное, она не очень любит меня с тех пор, – промелькнуло в Ритиной голове. – Интересно, согласится ли помочь?»

Учительница готовилась к уроку. Она чертила на доске разные фигуры, когда в кабинет рисования ворвались запыхавшиеся Рита и Алик.

– Алла-Витал… Алла Витальевна, здравствуйте! – хором выкрикнули они.

От неожиданности учительница чуть не выронила мел.

– Краснушкина, Ясновский! Что вы тут делаете? Разве вы не должны быть сейчас на уроках?

– У нас обстоятельства, – сообщил Алик. Он уже выучил, что это слово объясняет почти всё и магическим образом воздействует на взрослых. И даже отвлекает внимание от пижамных штанов.

– Что ещё такое?

– Нам очень нужна ваша помощь, – сразу перешла к делу Рита. – Помните, мы с мамой приносили вам альбом и фломастеры – для старшеклассницы, чей пакет я случайно взяла в автобусе? Скажите, как зовут эту девочку? Нам очень нужно с ней встретиться!

Алла-Виталла наморщила лоб.

– Ах да, – наконец вспомнила она. – Ты описывала её как высокую, худенькую, с тёмными кудрями и синими глазами. Думаю, это Карина Ягина из восьмого «Б». В восьмом классе уже нет уроков рисования, но она иногда помогает мне со школьной стенгазетой.

– Вы отдали ей новый альбом? – с замиранием сердца спросила Рита. – Что она сказала? Очень разозлилась?

– Нет, – покачала головой Алла-Виталла и выдвинула ящик своего стола. – Ваш презент всё ещё лежит здесь. У Ягиной свободное посещение, и пока что я её не видела.

– А что значит «свободное посещение»?

– Это такая штука, – принялся объяснять Алик, – когда учишься в основном дома, а домашнее задание высылаешь по почте. Меня мама хотела перевести, чтобы я посещал ещё больше кружков и секций. Но не получилось – для этого тоже нужны обстоятельства.

– Вот именно, – подтвердила учительница. – Карина ездит к бабушке, которая живёт в глухой деревне и часто болеет. И сейчас наверняка уехала туда. А в чём дело? Зачем она вам понадобилась?

– У меня к ней личный вопрос, – сказала Рита, не сумев придумать ничего другого. – Личный и жутко важный. У вас нет случайно её телефона? Ну пожалуйста-пожалуйста-пожалуйста!

По взгляду ученицы Алла-Виталла поняла, что та готова повторять «пожалуйста» хоть до бесконечности.

– Ладно, – кивнула она. – Номер должен быть в прошлогодней тетради. Вы же ничего плохого не задумали, верно?

– Конечно нет! – заверил Алик и напустил на себя самый что ни на есть ангельский вид.

Учительница достала из ящика стопку тетрадок, полистала одну из них и выписала на бумажку номер телефона.

– Вот, держите. Только имейте в виду, что связь может быть очень плохая. Я так ни разу и не смогла дозвониться Карине в ту деревню!

– Спасибо большое! – Рита выхватила бумажку и помчалась к двери. Алик, который отличался большей учтивостью, сказал ещё и «до свидания».

Алла Витальевна снова осталась в кабинете одна. Сначала она хотела на всякий случай позвонить Светлане Петровне. Потом решила быстренько закончить одно дело, потом другое и вскоре совершенно забыла о третьеклассниках.

А Рита с Аликом тем временем сражались с телефонной связью.

Обычно Рита боялась звонить незнакомым людям. Но сейчас у неё не было выбора. Поэтому она глубоко вдохнула, набрала номер и…

– Абонент заболочен. Пожалуйста, перезвоните позже, – раздался в трубке высокий механический голос.

– «Заболочен»? – удивлённо переспросила Рита. – Что это значит?

– Может, заблочен? – предположил Алик. – От слова «блок».

– А разве не правильно говорить «заблокирован»?

– Да, действительно… Тогда – от слова «болото». Вдруг бабушка Карины живёт в болотистых местах, и там пропадает сигнал.

– Но я никогда такого не слышала, – покачала головой Рита.

– А ты звонила кому-нибудь на болота? – спросил Алик и, получив ответ, развёл руками. – Ну вот, видишь! Ты лучше напиши сообщение. Сигнал появится – и его доставят.

Рита задумалась, затем усердно забарабанила пальцем по экрану. Вместить все события в одно послание оказалось ничуть не легче, чем написать сочинение на страницу по довольно увесистой книжке. Но кое-как Рита справилась. Она закончила словом «пожалуйста», которое уже не вместилось, и получилось «пожалуйс», – вытерла лоб и нажала «отправить».