Горизонты техники для детей, 1964 №1

Тут можно читать онлайн Горизонты техники для детей, 1964 №1 - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: Детская образовательная литература, издательство Издательство Главной технической организации в Польше, год 1964. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Горизонты техники для детей, 1964 №1 краткое содержание

Горизонты техники для детей, 1964 №1 - описание и краткое содержание, автор Неизвестный Автор, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.

Горизонты техники для детей, 1964 №1 - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Горизонты техники для детей, 1964 №1 - читать книгу онлайн бесплатно, автор Неизвестный Автор
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Начинается второй этап путешествия воды. Часть её впитывается землёй, а остальная часть стекает в моря и реки, вернее в естественные и искусственные водоёмы. Вода, впитанная землей, собирается в подземных озерах Так как она содержит углекислый газ, беспрерывно растворяет минералы, находящиеся в земле. В 100 литрах колодезной воды содержится до 150 г различных минералов. Подогревая такую воду, мы сразу же заметим, как будет из неё выделяться углекислый газ. Как только удалится весь газ, все растворимые в воде вещества становятся нерастворимыми. Вода выкипает, а минералы остаются.

Теперь каждый из вас знает, почему в чайнике со временем появляется серо-бурый осадок — накипь, называемая иначе котельным камнем. Котельный камень — злейший и опаснейший враг паровых котлов. Подумайте только, если в небольшом чайнике собирается так много котельного камня, то сколько же его осядет на стенки и дно большого котла, в котором в течение часа в пар превращаются десятки тонн воды! Если бы не химики, в день в котле собралось бы столько котельного камня, что пришлось бы его вывозить на грузовике!

Воду, содержащую нерастворимые минералы, называем жесткой водой. Мыло в такой воде не пенится. Ваша мама, стирая бельё, обязательно в такую воду добавляет немного соды, чтобы мыло лучше пенилось.

Пока мы с вами проделывали опыты, прошло полчаса. Лимонад уже готов. Дрожжи, вступая в реакцию с сахаром, выделяют много углекислого газа, что делает напиток приятным и освежающим.

Дядя Пробирка

Наш физический кабинет

Приборы, служащие для измерения силы света различных источников, называются фотометрами. Это сложные и довольно дорогие приборы, поэтому непригодны для нашего кабинета. Нам нужны более простые и доступные в домашних условиях приборы, от которых, впрочем, мы не будем требовать большой точности.

От свечи отрежем небольшой кусочек, длиной 3–4 см, а затем разрежем его вдоль фитиля и вытащим фитиль. Из фольги (для обертки шоколада и конфет) вырежем кусочек, равный площади сечения свечи.

Разогреем над плитой кусочек свечи с разрезанной пополам стороны. Как только парафин станет мягким, вдавим в него фольгу. То же самое проделаем и со второй половинкой разрезанной вдоль свечи. В результате получим свечу, разделенную на 2 равные половинки блестящей полоской фольги.

Теперь приступаем к определению светосилы любого источника, например, керосиновой лампы.

Поставим керосиновую лампу на стол, а на некотором расстоянии от неё расположим горящую свечу. Между этими источниками света устанавливаем кусочек нашего «фотометра» (смотри рисунок) и будем перемещать его до тех пор, пока обе половинки, если смотреть на них сверху, не будут иметь одинаковую яркость. В таком положении измеряем расстояние между свечой и «фотометром» и между лампой и «фотометром».

Пусть эти расстояния равны, например, 10 см и 30 см. Так как светосила горящей свечи равна 1 канделе, а «фотометр» находится на расстоянии 10 см, т. е. 0,1 м, следовательно, освещенность половинки «фотометра» со стороны свечи равна:

1/0,1 2= 100 люксам

Но освещенность второй половинки «фотометра» со стороны керосиновой лампы такая же. Какова же светосила лампы? (Обозначим её буквой х ).

Из уравнения получаем, помня, конечно, что лампа находится на расстоянии 30 см, т. е. 0,3 м, следующее:

х /0,3 2= 100, отсюда х = 9 канделям.

Во время измерений все посторонние источники света должны быть потушены.

АРС

Уголок конструктора

Простейший фотоувеличитель

В прошлом году в нашем журнале «Горизонты техники для детей» мы рассказали вам о том, как построить проектор. А теперь давайте построим вместе с вами фотоувеличитель, используя для этой дели изготовленный заранее проектор.

Нам понадобятся следующие материалы:

клееная фанера или древесноволокнистая плита размерами 22х28 см и толщиной 4–6 мм;

два деревянных бруска 4х4х20 см;

лист картона 2хX25 см.

Из брусков сделаем подставку экрана « э » (рис. 1).

Посредине брусков « а » вырезаем канавку шириной 5 мм и глубиной 2,5 мм. Накапаем в канавку несколько капель столярного клея и вставим в неё лист клееной фанеры или древесно-волокнистой плиты. Это будет экраном «в» увеличителя. На картоне, который имеет форму прямоугольника, наносим карандашом прямые, являющиеся биссектрисами углов этого прямоугольника (рис. 2).

Нарисуем на картонном листе еще несколько прямоугольников, размерами 5,5х9 см, 8,5х12 см и 11,5х18 см. Большие стороны прямоугольников, то есть стороны длиной 9, 12 и 18 см, перерезаем лезвием и прикалываем картон к экрану « в ». Прорези в картонном листе будут служить для закладки в них фотобумаги.

А сейчас самое важное! Проектор надо установить так, чтобы точка пересечения биссектрис находилась точно посредине объектива проектора (рис. 3). Для этого под проектор или экран подкладываем тоненькую дощечку или старые исписанные тетради.

В направляющую пленку проектора вставляем негативную фотопленку и, регулируя расстояние проектора от экрана, устанавливаем требуемый размер изображения, а выдвигая объектив, регулируем резкость.

При потушенном свете вставляем в щели в картоне фотобумагу, затем подключаем штепсель проектора в сетевую розетку. Можно приступать к печатанию.

Как печатать снимки, вы все, наверное, знаете. Наш увеличитель позволяет получать из негативной пленки 24х36 мм снимки размерами 6х9 см, 9х12 и 12х18 см.

Инженер И. Б.

Полупроводниковый радиоприемник «Прогулка»

Первая часть радиоприемника, о которой мы с вами говорили в предыдущем номере нашего журнала, уже готова, наверное, у каждого из вас. Теперь соберем вторую часть нашего туристического радиоприёмника «Прогулка», то есть входной каскад.

Принципиальная схема (рис. 1) входного каскада не сложна, всё же для правильной сборки требуется некоторый опыт. Не жалейте усилий и времени при изготовлении этой части радиоприёмника, так как от неё в значительной степени зависит качество всего радиоприёмника.

О радиодеталях, нужных для построения входного каскада, мы говорили в предыдущем номере. Приступим поэтому сразу же к делу. Начнем с изготовления ферритовой антенны. Ферритовый сердечник обматываем несколькими слоями бумаги. Ширина листа бумаги должна быть на 2–3 см меньше длины сердечника. Каждый слой бумаги приклеиваем к предыдущему, причем бумага не должна быть приклеена к сердечнику, чтобы её легко можно было затем снять, получая таким образом бумажный корпус в виде трубки. Пока бумажная трубка будет высыхать, разрежем на 2 одинаковые части ферритовый сердечник. Делается это легко: сначала надо ровно посередине надпилить сердечник, а затем осторожно переломить в этом месте.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Неизвестный Автор читать все книги автора по порядку

Неизвестный Автор - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Горизонты техники для детей, 1964 №1 отзывы


Отзывы читателей о книге Горизонты техники для детей, 1964 №1, автор: Неизвестный Автор. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x