Татьяна Никитина - Обществознание. 8 класс
- Название:Обществознание. 8 класс
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Дрофа»
- Год:2013
- Город:Москва
- ISBN:978-5-358-10326-9
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Татьяна Никитина - Обществознание. 8 класс краткое содержание
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.
Обществознание. 8 класс - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
• решение ряда важных для общества задач (защита страны, борьба с преступностью, поддержание порядка и др.);
• закрепление за государством ряда исключительных прав (право издавать законы, выпускать денежные знаки, собирать налоги и др.).
Таким образом, обобщив различные подходы, составим таблицу основных и дополнительных признаков государства.

Охарактеризуем некоторые из этих признаков.
Государство не может существовать без территории , которая включает: сушу, недра, водное и воздушное пространство.
Государство защищает свою территорию от нападений врагов и осуществляет свою власть в её пределах.
Население государства (народ или народы) проживает на территории государства.
Аппарат управления – система государственных органов, осуществляющих публичную (государственную) власть.
Суверенитет государства – это его независимость, самостоятельность в решении всех вопросов внутренней и внешней политики.
Функции государства.Всё, чем непосредственно занимается государство, выполняя задачи, стоящие перед ним, относится к функциям государства. Таким образом, функции государства– это главные направления деятельности государства для выполнения своей роли в обществе.
Функции государства разделяют на внутренние и внешние.
К внутренним функциям относятся: политическая, экономическая, социальная, правоохранительная, экологическая, культурная, информационная, транспортная, борьба с последствиями чрезвычайных ситуаций и др.
Внешние функции включают: дипломатическую, по обороне страны, внешнеполитическую, внешнеэкономическую, по культурному сотрудничеству, экологическую, информационную, а также участие в разрешении глобальных проблем.
Говоря о социальном назначении государства, можно привести цитату английского философа Т. Гоббса: «Вне государства – владычество страстей, война, страх, бедность, мерзость, одиночество, варварство, дикость, невежество; в государстве – владычество разума, безопасность, богатство, благопристойность, изысканность, знание и благосклонность».
Может ли общество обойтись без государства?На этот вопрос представители различных политических течений отвечают по-разному. Существуют две крайние позиции – анархизм и этатизм.

Анархисты отрицают необходимость государства, призывают к его ликвидации, объявляют источником всех социальных невзгод. Сторонники этатизма, напротив, преувеличивают, абсолютизируют роль государства. Они убеждены, что отношения общества и государства подобны отношениям младенца и строгой няни: государство должно неусыпно следить за поведением общества.
Между этими крайностями располагается широкий спектр теорий, в которых обосновываются различные подходы к вопросу о роли государства в обществе. Если говорить серьёзно, то роль государства в развитии общества, в его жизни велика и конструктивна. Она приобретает особенно важное значение в трудные периоды кризисов, реформ, поиска новых путей. Только государство может собрать воедино все силы общества и направить их на решение неотложных задач.
Проблема, над решением которой размышляют лучшие умы человечества, проста и сложна одновременно. Необходимо сделать государство сильным – настолько, чтобы оно могло защищать народ от внешней угрозы, обеспечивать экономическое процветание, бороться с преступностью, помогать науке, культуре, образованию, при этом не лишая общества самостоятельности и инициативы, не подавляя прав и свобод личности.
• Вопросы и задания к параграфу
1. Приведите определение понятия «государство».
2. Каковы основные теоретические подходы к рассмотрению сущности государства?
3. Классифицируйте признаки государства на основные и дополнительные.
4. Что такое, по-вашему, публичная власть?
5. Дайте определение понятия «суверенитет».
6. Назовите функции государства и прокомментируйте их.
7. Нужно ли укреплять государство?
8*.Как вы думаете, может ли общество обойтись без государства? Свой ответ обоснуйте.
• Обсудите на уроке
Государство есть сочетание права и власти ( Б. П. Вышеславцев, философ ).
Главные основы государства – хорошие законы и хорошие войска; хорошие законы бессильны там, где нет хороших войск; там же, где есть хорошие войска, необходимы хорошие законы ( Н. Макиавелли, итальянский мыслитель, историк ).
Сколько бы не было родов государственного строя – для нации существует только один – таким всегда было и всегда остаётся свободное государство ( Ф. Бэкон, английский философ ).
Лучшие должны править во всех государствах и при всех режимах. Всякий режим плох, если при нём правят худшие ( И. А. Ильин ).
• Задания для самостоятельной работы
1. Сравните основные и дополнительные признаки государства. Почему они классифицированы таким образом? Обоснуйте свой ответ.
2. Составьте таблицу функций государства и дайте им краткую характеристику, используя дополнительную литературу и ресурсы Интернета.

3*.Приведите примеры борьбы государства со стихийными бедствиями.
4. Почему подготовка и издание конституции и законов являются монополией государства? Аргументируйте свой ответ.
• Работа с текстом
Государство есть высшая форма общежития, высшее проявление народности в общественной сфере. В нём неопределённая народность собирается в единое тело, получает единое отечество , становится народом . В нём верховная власть служит представительницей высшей воли общественной , каков бы ни был образ правления. Эта общественная воля подчиняет себе воли частные и устанавливает таким образом твёрдый порядок в обществе ( Б. Чичерин, русский правовед и политолог ).
• Темы для проектной деятельности, рефератов, дискуссий
1. Может ли современное общество обойтись без государства?
2. Анархизм и этатизм: сравнительный анализ.
3. Каково социальное назначение государства?
4. В чём заключается экологическая функция государства? Сравните её проявления во внутренней и внешней политике страны.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: