Анатолий Никитин - Обществознание. 8 класс

Но насильственная смерть – на войне, от рук убийцы – должна быть исключена. Такова цель тех, кто участвует в движении за мир и международное согласие. Чем больше встреч между гражданами разных стран, тем больше понимания, тем меньше причин для международных конфликтов.

Во Всеобщей декларации прав человека, принятой Организацией Объединенных Наций в 1948 г., есть статья 3. Она гласит: «Каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность».

Это норма юридическая, правовая. Но вместе с тем это и моральная норма. Когда речь идет об очень важных для всех людей правилах, нормы права, выраженные в специальных законах, и моральные нормы совпадают. Важнее же жизни на свете нет ничего.

СМЫСЛ ЖИЗНИ. Это становится особенно понятным, если вспомнить, что человек смертен. У жизни есть свой срок. Человек рождается, живет, умирает. Таков всеобщий закон.

Людям не свойственно постоянно думать о смерти. Но и забывать о ней нельзя. Древние римляне призывали: «Memento mori! – Помни о смерти!» Зачем? Оказывается, чтобы прожить жизнь достойно, по совести.

Философы считают: если человек забывает, что он живет не вечно, его жизнь бывает легкомысленной и безответственной. Тот же, кто помнит о конечности своего земного пути, думает о времени подведения итогов, о смысле жизни, о том, что оправдывает пребывание человека в мире.

– Зачем я живу? – думает он. – Ради чего? Как должен я жить, чтобы мое существование наполнилось смыслом? Что оставлю я после себя? В чем смысл моей жизни?

Одних эти раздумья приведут к интересным выводам. Другие, может быть, так и не найдут удовлетворяющих их ответов. Не беда. Главное, как прожить жизнь. Если вы живете, поклоняясь доброте, красоте и справедливости, значит, ваша жизнь не бессмысленна.

Вопросы к параграфу

1. Почему пошел на смерть Януш Корчак? В чем смысл его жизни?

2. Что побуждает людей совершать подвиги, идти в бой за Родину, жертвовать жизнью?

3. Почему жизнь является высшей ценностью?

4. В чем смысл римского призыва «Помни о смерти!»?

5. Как обрести смысл жизни?

Калейдоскоп мнений

В 1913 г. бывший преподаватель Страсбургского университета Альберт Швейцер покинул Францию и отправился в Африку, в государство Габон. Там, в маленьком поселке Ламбарене, на свои средства он построил госпиталь для бедных африканцев. В течение полувека этот человек со своими помощниками, не щадя сил и здоровья, не думая о воздаянии, в трудных условиях лечил чернокожих пациентов от многочисленных болезней. Свой авторитет великого гуманиста Альберт Швейцер использовал для защиты мира, снискав любовь и уважение людей во всех уголках земного шара. Он завещал людям следовать принципу благоговения перед жизнью.

Юноши, непочтительные к старшим, часто умирают преждевременно. Коль скоро они не ценят старость, зачем Небу давать им долгую жизнь? ( древнекитайская мудрость ).

Нельзя заботиться одновременно и о душе своей, и о мирских благах. Если хочешь мирских благ, откажись от души; если хочешь уберечь свою душу, отрекись от мирских благ. Иначе ты будешь постоянно раздваиваться и не получишь ни того, ни другого ( Эпиктет, философ ).

Жизнь истинная только в настоящем. То, что было, того уже нет, нет и того, что будет, – есть только то, что сейчас. И о том, чтобы сейчас жить хорошо, только об этом всеми силами души и надо стараться… Жизнь мы знаем и проживаем только эту. И потому все силы надо направить на то, чтобы всю эту жизнь – и не только всю эту жизнь, но и всякий час этой жизни прожить как можно лучше ( Л. Н. Толстой ).

Люди с великой и прекрасной душой всегда спокойны и довольны; люди, ничтожные духом, всем недовольны и печальны ( маньчжурская пословица ).

Любить – значит жить жизнью того, кого любишь ( Л. Н. Толстой ).

Если жизнь благо, то благо и смерть, составляющая необходимое условие жизни ( Л. Н. Толстой ).

Судьба желающего ведет, а не желающего тащит ( древнеримский афоризм ).

Задания для самостоятельной работы

1. Прочитайте о знаменитых людях, писателях, ученых, попытайтесь определить смысл их жизни.

2. Древнекитайский мудрец Лао-Цзы говорил: «Кто доволен сам собой, тот не может прославиться. Кто хвастается, тот не может иметь заслуги». Попытайтесь закончить следующие утверждения:

«Кто гонится за фальшивыми ценностями, тот не может…».

«Кто не замечает успехов других, тот не может…».

«Кто всегда критикует окружающее, тот не может…».

3. Писатель Максим Горький утверждал: «Если враг не сдается, его уничтожают». Оцените эти слова с точки зрения представлений о ценности и смысле жизни.

Это полезно знать

«Познай себя» есть основное правило. Но неужели вы думаете, что можно познать себя, всматриваясь в себя? Нет. Вы можете познать себя, только присматриваясь к тому, что вне вас. Сравнивайте ваши силы с силами других, ваши интересы с их интересами; старайтесь думать о своих интересах как о чем-то второстепенном, преклоняйтесь перед достоинствами других… ( Д. Рескин, писатель ).

Пока живешь – поучайся. Не жди, чтоб старость принесла с собой мудрость ( Солон, государственный деятель ).

Лишь чужими глазами можно видеть свои недостатки ( китайская пословица ).

Величайшее счастье не считать себя особенным, а быть как все люди ( М. М. Пришвин, писатель ).

Словарь урока

Пришвин,Михаил Михайлович (1873–1954) – русский писатель и мыслитель.

Рескин,Джон (1819–1900) – английский писатель, теоретик искусства.

Солон(ок. 648 – ок. 559 до н. э.) – афинский правитель и законодатель.

Эпиктет(ок. 50 – ок. 138) – римский философ.

Афоризм– краткое выразительное изречение.

Благоговение– глубочайшее почтение.

Воздаяние– вознаграждение или возмездие.

Возмездие– отплата, кара за зло.

Мирские– земные, не церковные, гражданские; материальные, не духовные (то же светские).

Подвижник– самоотверженный человек, героически принявший на себя тяжелый труд или лишения, муки ради достижения высокой цели.

Темы для рефератов, сообщений, дискуссий

1. Почему некоторые люди не ценят свою жизнь, не следят за своим здоровьем, одурманивают себя вином и табаком?