Наталья Зарянова - Всё только начинается

Учитель посмотрел на часы:

– Извини, – сказал он. – У меня встреча через тридцать минут, нужно подготовиться. Я позвоню тебе и скажу, где и во сколько мы начнём наши занятия.

– Хорошо, – сказал Никита, – я с нетерпением буду ждать Вашего звонка. До скорой встречи!

– До встречи! —попрощался Учитель.

Учитель позвонил на следующий день и назначил время для первого занятия. И вот Никита уже стоит перед заветной дверью и ждёт, когда ему откроют. Он хотел ещё раз нажать на кнопку звонка, но тут услышал шаги.

Дверь открыла женщина среднего роста в обычных джинсах и голубой футболке. Её светлые волосы, слегка тронутые сединой, были коротко пострижены. От неё веяло уверенностью, спокойствием и теплом.

Увидев Никиту, женщина улыбнулась.

– Пораньше пришёл? – понимающе спросила она. – Волнуешься, наверное?

– Да, – сказал мальчик, – есть немного.

– Я знаю, ты Никита, – продолжила женщина. – А меня зовут Евдокия Степановна. Пойдём-ка в комнату отдыха, я чай только что заварила.

Они почти дошли до комнаты отдыха, когда услышали звук разбившегося стекла.

– О, Господи! Я же Кешу недавно выпустила. Опять чего-то натворил! – затревожилась Евдокия Степановна и прибавила шаг.

На полу комнаты, возле журнального столика, валялась разбитая чашка. Попугай, нахохлившись, сидел на верху своей клетки.

Увидев вошедших, отчаянно закричал:

– Кар-раул! Дуся пр-ришла! Полундр-ра! Кар-раул! Спасайся, кто может!

Он взлетел со своего места и стал хаотично носиться по комнате. Евдокия Степановна схватила со стула полотенце и стала гоняться за попугаем, пытаясь наподдать крылатому непоседе.

– Зачем чашку разбил, злодей? – приговаривала она. – Я ведь её только неделю назад купила. Сегодня хозяину твоему пожалуюсь.

– Не я! Не я! – летая, кричал попугай.

– А кто? – грозно наседала на него Евдокия Степановна. – Рыбки что ли? Так они летать не умеют, а чашки бить и подавно.

Вскоре Кеша, видимо, устал, Евдокия Степановна – тоже.

Приземлившись на самый верх своей клетки, попугай вдруг философски изрёк:

– Где гнев, там и милость!

Евдокия Степановна застыла с полотенцем в руке и громко рассмеялась.

– Научила на свою голову, – уже более спокойно сказала она.

И, обращаясь к попугаю тоном, не терпящим возражений, заявила:

– Всяк сверчок знай свой шесток! Залетай-ка ты в свою клетку, дружок, налетался уже.

Попугай, чувствуя себя виноватым, быстро залетел в клетку и привычно разместился на жёрдочке.

– Пр-рости! Пр-рости! – скрипуче произнёс он оттуда.

– Ладно, – сказала Евдокия Степановна, – повинную голову меч не сечёт. Завтра новую чашку принесу.

Никита скромно стоял в стороне и наблюдал за происходящим.

Женщина повернулась к мальчику.

– Придётся нам с тобой чашки из сервиза доставать. Он у нас для особых случаев.

Она открыла шкаф и, достав две изящные чашки с позолотой, налила в них ароматный чай. Поставила на стол вазочки с конфетами и печеньем. За чаепитием они разговорились. Евдокия Степановна спросила мальчика, на какую тему будут сегодня занятия.

– Не знаю, – честно признался Никита. – Учитель просил вопросы подготовить, а у меня вопросов много, но я не знаю с какого начать. Сначала думаю об одном спросить, потом сомневаться начинаю. В последнее время я какой-то неуверенный.

– Вот и попроси Учителя рассказать, как тебе с неуверенностью и сомнениями справиться. Я вижу, для тебя сейчас это самое важное, – посоветовала Евдокия Степановна.

– Спасибо, – ответил Никита, – Вы так мне помогли. А Вы давно здесь работаете?

– Скоро год будет. Нашла эту работу по объявлению и очень довольна. Люди здесь замечательные, да и Кеша мне тоже очень нравится, хоть и ругаю его часто.

Попугай из клетки, услышав, что о нём говорят, расправил свои крылья и, повернувшись к Евдокие Степановне и Никите, гордо заявил:

– Кеша хор-роший!

– Конечно, хороший, – ответила Евдокия Степановна. – Особенно, когда в клетке сидишь или летаешь аккуратно, не спеша.

– Поспешишь – людей насмешишь! Или разобьёшь что-нибудь, – назидательно продолжила она.

– Евдокия Степановна, а откуда вы знаете столько пословиц и поговорок? – спросил Никита.

– Я всегда литературу любила. Особенно наши русские сказки, былины, песни. Кстати, я ещё и пою. Раньше в доме культуры в хоре пела. Там мужа своего и встретила. Он до сих пор меня певуньей зовёт. У нас деток двое и внуков уже четверо.

В дверях появился Учитель.

– А можно и мне чайку? – с улыбкой попросил он.

После чаепития Учитель предложил Никите пройти в его кабинет.

– О чем сегодня говорить будем? – спросил он мальчика.

– Последнее время я часто во всем сомневаюсь, – сказал Никита. – Не знаю, как с этим справиться. Можете помочь?

– Хорошо, – сказал Учитель. – Для начала я расскажу тебе одну притчу, потом мы вместе обсудим её смысл. Мы поговорим не только о сомнениях, но и о вере. Итак:

Притча о зайце и черепахе

Заяц бежал по дороге к Свету, которую ему показал Бог.

Остановившись немного передохнуть, он увидел черепаху. Она сидела под огромной мохнатой елью и о чем-то размышляла.

Заяц позвал её с собой и черепаха согласилась. Какое-то время они шли вместе, пытаясь, подстроиться друг под друга. Заяц замедлял шаг, а черепаха, наоборот, старалась передвигаться как можно быстрее.

Но вскоре у неё появились сомнения, ведь она была очень древней и имела определенный черепаший опыт. Черепаха стала сомневаться и в зайце, и в дороге, по которой они идут. Она часто останавливалась и спрашивала у всех, кто встречался им по пути, туда ли они идут, а также искала подтверждение в окружающем мире: шелесте листвы, крике птиц, шуме ветра.

Она была очень осторожной черепахой и жила только по своим законам. Вскоре черепаха окончательно потеряла веру, устала и, сказав зайцу, что им не по пути, поползла обратно. Они расстались, а заяц побежал дальше.

Вскоре к зайцу стали присоединяться те, кто видел дорогу Света и принял этот Свет сердцем без всяких условностей и доказательств. Бегущих рядом становилось всё больше. Они помогали друг другу в дороге: подбадривали тех, кто устал, поднимали споткнувшихся и упавших. И очень скоро они увидели Свет, Истинный Свет Бога.

– Ну что, – спросил Никиту Учитель, – ты понял, в чем суть притчи?

– Мне непонятно, – сказал мальчик, – что общего у зайца и черепахи? Они ведь такие разные.

Учитель внимательно посмотрел на Никиту:

– У них появилась общая цель – идти по дороге к Свету. Только заяц не сомневался в своём выборе, а черепаха – наоборот. Она повернула назад, а зайцу его вера помогла бежать дальше, встретить своих истинных друзей и вместе с ними прийти к желанной цели. Черепаха же из-за своих сомнений осталась далеко позади.