Минсылу Надыргулова - Мама готовит, ребенок развивается. Игры на кухне

Фото 6 – картина из макарон

Игры с макаронами способствуют развитию сенсомоторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, точности в выполнении действий. В процессе работы постепенно образуется система специальных навыков и умений. Такие занятия оказывают большое влияние на умственное развитие ребенка, на развитие его мышления, развивают любознательность и наблюдательность.

Игра способствует развитию мелкой моторики, а также позволяет получить новые знания.

Материалы для игры:манка, горошек, фасоль или другая крупная крупа, небольшое сито ( фото 7) .

Ход игры:возьмите манку и смешайте с горошком или фасолью. Задача ребёнка – отделить одно от другого с помощью сита как на фото 8 . А на фото 9 видно как Рушана отделила горошек от манки.

Отличие этой игры в наличии более мелких материалов. С ними работать становится сложнее. Требуется большая внимательность и усидчивость. Скажите: «В этой чашке перемешаны горошек и манка (покажите отдельно крупицы гороха и манки). Как выбрать отсюда горох? Это трудно сделать даже твоими маленькими и ловкими пальцами. Но тебе поможет сито!» В конце игры обязательно объясните, как работает сито. Не стоит делать волшебство из ситечка.

Эта развивающая игра, придумана знаменитой Марией Монтессори. Игра нацелена на знакомство ребенка с ситом и его интересным свойством – отделять крупное от мелкого и способствует развитию мелкой моторики, чувственного восприятия, фантазии и воображения. Также носит медитативный и успокоительный эффект.

Фото 7 – игра «Волшебное сито»

Фото 8 – игра «Волшебное сито»

Фото 9 – игра «Волшебное сито»

Материалы для игры:миска или кастрюля (тазик), крупы (гречка, рис, манка, пшено и др.), стаканчики, ложки ( фото10) .

Фото 10 – крупяная песочница

Ход игры:в большую миску насыпаем крупу (гречневую, манную). Для начала ребенок будет с удовольствием копошиться в ней ручками. Пусть он там перебирает пальчиками, сжимает и разжимает кулачки. Когда это наскучит, выдаем разнокалиберные пластиковые стаканчики и ложки (чайную, столовую, деревянную). Теперь можно пересыпать крупу из одной посудины в другую как на фото 11 и фото 12 , вместе с мамой вслух считать, сколько чайных ложечек вошло в кружку, а сколько столовых. Обсудить, какой ложкой проще и быстрее наполнить стаканчик.

Игры с крупой – отличный способ помассировать пальцы и улучшить глазомер. У этого материала есть еще одно неоценимое достоинство – оказывать помощь детям с нарушениями речевого развития, а также малышам, которым трудно концентрировать свое внимание.

Крупы могут стать замечательным наполнением сенсорных коробок для малышей. Возьмите крупный прозрачный контейнер и наполните его крупами разной формы, размера и цвета, добавьте немного мелких игрушек. Ребенок с радостью будет перебирать крупу, тем самым развивая мелкую моторику.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.