Наталья Павлова - Моя лучшая инвестиция. Инвестиции для женщин, мам и домохозяек
- Название:Моя лучшая инвестиция. Инвестиции для женщин, мам и домохозяек
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005359889
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Наталья Павлова - Моя лучшая инвестиция. Инвестиции для женщин, мам и домохозяек краткое содержание
Моя лучшая инвестиция. Инвестиции для женщин, мам и домохозяек - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:

Правда, исчезла эта сумма у него быстро. У брата были красивые иностранные монеты, и он быстренько сторговал их младшему. Потом пара шоколадок – и от суммы осталось одно воспоминание. Хотя нет, я не права – все-таки остался опыт. Каждая покупка, уменьшая остаток, показывала стоимость вещи. Эквивалент ценности. И самое интересный опыт был – это обмен с братом. Миша покупал эти монеты, я знаю, не за дорого и потом быстро понял, что они ему не нужны. А здесь прибавил в стоимости, видя явную заинтересованность брата. Вот такой торгаш. И запретить-то я не смогла. Все было по-честному. Монеты в обмен на деньги. Младший, правда, скоро пожалел о своей покупке. Когда хотел купить мне на день рождения шоколад, а денег не хватало. Но Миша обратно менять монеты на деньги отказался. Таким был первый суровый урок для Федюни. Прежде чем купить – подумай, зачем тебе эта покупка и что ты потом будешь с нею делать. А так получилось – неликвид. То есть такой товар, который дальше сбыть не предоставляется возможным.
Потом, наедине, я сказала Мише с укоризной – зачем ты, мол, обманул Федю, нехорошо маленьких обижать. На что Миша резонно заметил, что Федя сам этого хотел. Что я могла сказать? Если один хочет, а другой дает ему это, то, наверное, все честно. Хотя печально, когда приходит понимание, что купленная вещь больше не нужна. Но ошибки обязательно должны быть, как опыт, чтобы их осознать и не совершать больше.
Кстати, с этих пор, раз уж деньги появились, мы завели кошелек и Феде. И даже красивее, чем у брата – красный, совсем взрослый с кармашками для купюр и мелочи. У человека началась новая жизнь. Правда, давать я ему пока стала всего по тридцать рублей, чтобы постепенно втянулся и научился распределять эту маленькую сумму. Тем более, особых желаний я у него не замечала. Шоколадки он не покупал, прыгуны ему тоже были не интересны. Любовью и страстью на некоторое время стали монеты. Иностранные и старые советские, их продавали в антикварных магазинах и дядечки на рынке. Они лежали у них в специальных коробочках и альбомах, и, когда ходили на рынок, мальчишки всегда подбегали и просили посмотреть эти альбомы с монетами. Я разрешала. Продавец тоже, когда видел, что дети не одни, а рядом мама. Видимо, в их покупательской способности он сомневался. А когда рядом был взрослый, появлялась надежда, что, может быть, что-то и купят. Мы и правда иногда покупали кое-что. Зачем- это уже другая история, инвестиционная.
Комментарий автора.
Я не приветствую оплату детям домашнего труда, это их обязанность. Поход в магазин и вынести мусор тоже не считаются. Но если дети выполняют серьезные работы по дому – покрасить, вынести строительный мусор, вскопать огород – это уже труд, за который можно и нужно заплатить. Детям будет урок договорных трудовых отношений (сделай этот объем – получишь N-ную сумму) и усилит понимание связки – сделал— получил деньги. В будущем урок может правильно откликнуться, и когда нас, родителей, уже не будет рядом, сын, у которого возникнет потребность в финансах, вспомнит этот урок: нужны деньги – сделай кому-то что-то полезное. Помоги решить кому-то его проблему, и твоя материальная проблема тоже будет решена. Все в этот мире взаимосвязано, и деньги появляются только у тех, кто делает что-то нужное. То есть отдает свой опыт, силы и время на пользу другому, который вполне резонно расплачивается за это деньгами. Так что важный урок, который нужно преподать ребенку в детстве – это донести до него мысль, что зарабатывают те, кто помогает людям решать их проблемы – словом или делом.
Тот же, кто никому не помогает, не может ожидать вознаграждения – ему не за что платить. Мир не любит иждивенцев, и кормить их могут только папа с мамой, и то до определенного возраста.
РЕЗЮМЕ
1. Платить ребенку за труд можно и нужно. Это закрепляет у ребенка понимание, как можно работать и зарабатывать деньги. Но не весь труд должен быть оплачен. Тот, что входит в каждодневные обязанности, должен выполняться ребенком бесплатно. Маме же никто не платит за то, что она варит и убирается.
2. Если ребенок просит у вас деньги просто так – не давайте (особенно, если это сумма сверх карманных расходов, которые вы выдаете ему регулярно). Предложите выполнить определенный объем работы и оплатите уже по договоренности.
3. Посмотрите вокруг – где и кому может еще помочь ребенок. Решайте проблемы других, высвобождайте их силы и время – это принесёт доход. Учите этому ребенка.
4. Не мешайте ребенку покупать на заработанные им деньги то, что он считает нужным. Пусть для вас это не совсем значимые и правильные вещи, но в его мире они имеют ценность, раз он готов делать ради них усилия. И не лишайте его мотивации своими запретами. А то он подумает в другой раз – зачем зарабатывать деньги, если распорядиться ими все равно не дадут.
5. Послушные дети – это приятно, но не растите безропотно-послушных мальчиков и девочек, которым что сказали – то они и сделали, поощряйте инициативу и дополнительные усилия, развивайте их фантазию.
6. Если у вас нет возможности отдать деньги прямо сейчас – можете записать свой долг или даже дать расписку. Дети обожают чувствовать себя важными, когда у них появляются атрибуты взрослого мира. Или просто отблагодарите поцелуем, скажите доброе слово или похвалу. Дети не всегда корыстны, и иногда сделать что-то полезное, чтобы мама порадовалась, им тоже будет приятно. Не все покупается за деньги. Мамина радость и папино уважение тоже дорогого стоит. Только они должны быть искренними и идти от сердца.
7. Любимые родственники имеют полное право одаривать ребенка наличными, но лучше обговорить сумму и периодичность таких поступлений. У ребенка не должны быть деньги на все его хотелки. Он должен научиться копить на крупные вещи, а не иметь возможность купить их сразу. Так что попросите бабушек и дедушек не оказывать медвежьи услуги в деле воспитания финансовых навыков их внуков и внучек. Приятная мелочь «на мороженое» – это одно, но на серьезные вещи ребенок должен научиться откладывать и зарабатывать сам.
История 3: Деньги семьи надо считать
ВТОРОЙ ЗАКОН ПАРКИНСОНА:
Расходы стремятся сравняться с доходами.
Сирил Норткот Паркинсон
Тем временем я завела бюджет. Сначала хотела просто начертить таблицу на листке бумаге, но быстро поняла, что это неразумно и что было привычнее – начертила таблицу в EXEL.
Комментарий автора.
Позже я узнала, что есть специальные программы для ведения семейного бюджета типа Дребеденьги, CoinKeeper, Дзен-мани, но на тот момент я такой информацией не владела, а позже уже так привыкла к своей таблице, что и ни какие другие менять не хотела.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: