Татьяна Векшина - Задания на летние каникулы после 4 класса
- Название:Задания на летние каникулы после 4 класса
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2020
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Татьяна Векшина - Задания на летние каникулы после 4 класса краткое содержание
Задания на летние каникулы после 4 класса - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Занятие 1
1. Подчеркни слова с разделительным Ь.
Осень, коньки, здоровье, объезд, осенью, вьюга.
2. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Определи падеж имён прилагательных.
Б..льшая туч…, в чист…. т..тра..ь, по ш..рок..му полю, у л..сной д..ро..к.., в ч..рн..й коробк…, п…л…сатым полотенц..м.
![3 Запиши предложение вставляя пропущенные буквы Определи склонение и падеж - фото 1](/books/1266298/_0.webp)
3. Запиши предложение, вставляя пропущенные буквы. Определи склонение и падеж всех имён существительных.
Утр…м мы катались на лодк.. и любовались …брывистыми б…р…гами.
![4 Увеличь каждое из чисел 589 6002 4000 а в 100 раз б в 1000 раз 5 - фото 2](/books/1266298/_1.webp)
4. Увеличь каждое из чисел: 589, 6002, 4000
а) в 100 раз
![б в 1000 раз 5 Реши уравнения х 400 20 3 у 60000 6 Реши - фото 3](/books/1266298/_2.webp)
б) в 1000 раз
![5 Реши уравнения х 400 20 3 у 60000 6 Реши задачу На одном - фото 4](/books/1266298/_2.webp)
5. Реши уравнения: х : 400 = 20, 3 ‧ у = 60000
![6 Реши задачу На одном складе 170915 т зерна а на другом в 2 раза больше - фото 5](/books/1266298/_3.webp)
6. Реши задачу.
На одном складе 170915 т зерна, а на другом – в 2 раза больше. Сколько зерна на двух складах?
![Занятие 2 1 На первой строчке запиши 3 глагола 1го лица множественного - фото 6](/books/1266298/_3.webp)
Занятие 2
1. На первой строчке запиши 3 глагола 1-го лица множественного числа; на второй строчке – 3 глагола 2-го лица множественного числа; на третьей строчке – 3 глагола 3-го лица множественного числа.
![2 Образуй от данных слов имена прилагательные апельсин - фото 7](/books/1266298/_0.webp)
2. Образуй от данных слов имена прилагательные.
апельсин – ________________________________
свет – ____________________________________
доброта – _________________________________
весна – ___________________________________
кошка – __________________________________
ночь –____________________________________
3. Составь и запиши два побудительных предложения так, чтобы в одном из них глагол стоял с частицей не, а в другом – без частицы не.
![4 Вычисли записывая примеры в столбик 4808 400 54009 200 908005 5 - фото 8](/books/1266298/_1.webp)
4. Вычисли, записывая примеры в столбик.
4808 ‧ 400
54009 ‧ 200
908005 : 5
315686 : 7
![5 Реши задачу В первый день со склада увезли 3800000 ластиков а во второй - фото 9](/books/1266298/_4.webp)
5. Реши задачу.
В первый день со склада увезли 3800000 ластиков, а во второй день – в 100 раз меньше. Сколько ластиков увезли со склада во второй день?
![6 Найди значения выражений b 400 и b 30 при b 300 900 1800 - фото 10](/books/1266298/_5.webp)
6. Найди значения выражений b ‧ 400 и b : 30, при b = 300, 900, 1800.
![Занятие 3 1 Выпиши из данного предложения все словосочетания с вопросами - фото 11](/books/1266298/_4.webp)
Занятие 3
1. Выпиши из данного предложения все словосочетания с вопросами.
Щенок быстро побежал по лесной дорожке за мальчиками.
![2 Разбери данные глаголы по составу Посмотреть побежал играть нарисует - фото 12](/books/1266298/_6.webp)
2. Разбери данные глаголы по составу.
Посмотреть, побежал, играть, нарисует, украшаете, помнить.
3. Запиши предложение, вставляя знаки препинания. Выполни синтаксический разбор.
Бабушка налила в кастрюлю воду поставила её на плиту и начала резать картофель.
![4 Вычисли записывая примеры в столбик 204712 2 19014 5 876136 8 - фото 13](/books/1266298/_0.webp)
4. Вычисли, записывая примеры в столбик.
204712 ‧ 2
19014 ‧ 5
876136 : 8
585912 : 6
![5 Сравни Вставь знаки или 3000 дм 2 3 м 2 4 м 2 40000 дм 2 10000 - фото 14](/books/1266298/_4.webp)
5. Сравни. Вставь знаки >, < или =.
3000 дм 2… 3 м 2
4 м 2… 40000 дм 2
10000 см 2… 1 м 2
6 см 2… 60 мм 2
10 дм 2… 10000 см 2
65 см 2… 650 дм 2
6. Реши задачу.
Машина за 7 часов проехала 420 км. За сколько часов она проедет 1200 км?
![Занятие 4 1 Подчеркни глаголы в неопределённой форме Думать прыгать - фото 15](/books/1266298/_7.webp)
Занятие 4
1. Подчеркни глаголы в неопределённой форме.
Думать, прыгать, играет, читать, пробежала, сварим.
2. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Определи падеж имён прилагательных.
Длин..ые д…роги, около б…льших к..рзин, в светлые комн..ты, об отважн..х м…ряках, ..сенн..ми днями, по пуш..ст..м к..врам.
![3 Составь и запиши распространённое предложение со словом ручьи Определи - фото 16](/books/1266298/_6.webp)
3. Составь и запиши распространённое предложение со словом ручьи . Определи падеж имён существительных. Выполни синтаксический разбор предложения.
![4 Реши уравнения у 10000 37 х 600 251 5 Вычисли 9 ч 35 мин 2 - фото 17](/books/1266298/_1.webp)
4. Реши уравнения: у : 10000 = 37, х : 600 = 251
![5 Вычисли 9 ч 35 мин 2 ч 47 мин 81 т 33 кг 49 т 25 кг 34 км 57 м 8 - фото 18](/books/1266298/_3.webp)
5. Вычисли.
9 ч 35 мин – 2 ч 47 мин =
81 т 33 кг – 49 т 25 кг =
34 км 57 м + 8 км 16 м =
783 кг 72 г + 8 кг 19 г =
3 г 10 мес + 3 г 7 мес =
7 ц 6 кг – 5 ц 24 кг =
6. Реши задачу.
От пристани одновременно в противоположных направлениях отплыли два катера. Первый плыл со скоростью 50 км/ч, а скорость второго была на 20 км/ч меньше. Какое расстояние будет между катерами через 4 часа?
![Занятие 5 1 Запиши данные имена существительные в форме родительного падежа - фото 19](/books/1266298/_7.webp)
Занятие 5
1. Запиши данные имена существительные в форме родительного падежа.
Осина, память, зеркало, дочь, ручка, пирог.
![2 Запиши каждый глагол в настоящем и прошедшем времени Разбери все глаголы по - фото 20](/books/1266298/_1.webp)
2. Запиши каждый глагол в настоящем и прошедшем времени. Разбери все глаголы по составу.
прибежит – _____________________________________________________
пожарит – ______________________________________________________
перелетит –______________________________________________________
3. Запиши предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выполни синтаксический разбор предложений. Определи лицо, число и падеж всех местоимений и имён существительных.
Каждую зиму дети гули в парк.. . Им нравилось катат…ся с гор…к л…пить сн…г…виков играть в сн…жки.
![4 Вычисли записывая примеры в столбик 1955028 2 398472 3 20094 400 - фото 21](/books/1266298/_6.webp)
4. Вычисли, записывая примеры в столбик.
1955028 : 2
398472 : 3
20094 ‧ 400
38089 ‧ 500
![5 Сравни Вставь знаки или 4327 100 4327 1000 50 400 400 - фото 22](/books/1266298/_8.webp)
5. Сравни. Вставь знаки >, < или =.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: