Мария Алимпиева - Занятия – пятиминутки по русскому языку. 2 класс
- Название:Занятия – пятиминутки по русскому языку. 2 класс
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2020
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Мария Алимпиева - Занятия – пятиминутки по русскому языку. 2 класс краткое содержание
Занятия – пятиминутки по русскому языку. 2 класс - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:

Занятие 6
1. Подчеркни слова, употреблённые в переносном значении.
Облака плывут, горячее сердце, золотые кольца, девочка плачет, глаза разбегаются, золотые руки.
2. Запиши два предложения со словом бегут так, чтобы в первом предложении данное слово было в прямом значении, а во втором предложении – в переносном.

Учимся различать синонимы и антонимы
Занятие 1
1. Продолжи высказывание.
Слова, близкие по значению – это

2. Запиши к каждому слову антоним.
Образец: белый – чёрный
Разрешить, холод, весёлый, поздороваться.

Занятие 2
1. Продолжи высказывание.
Слова противоположные по значению – это

2. Запиши к каждому слову синоним.
Образец: сильный – храбрый
Друг, печаль, владелец, ребята.

Занятие 3
1. Продолжи высказывание.
Синонимы – это

2. Соедини слова из первой строчки со словами из второй строчки так, чтобы получились пары синонимов.
фантазия, народ, алый, метель
нация, мечта, вьюга, красный
Занятие 4
1. Продолжи высказывание.
Антонимы – это

2. Соедини слова из первой строчки со словами из второй строчки так, чтобы получились пары антонимов.
жара, добрый, верх, потом
злой, мороз, сейчас, низ
Занятие 5
1. Запиши к каждому слову антоним.
Образец: белый – чёрный
Хороший, жара, говорить, последний.

2. Выпиши из предложения синонимы.
У Андрея красный шар, а у Максима алый флаг.

Занятие 6
1. Запиши к каждому слову синоним.
Образец: сильный – храбрый
Стужа, метель, орать, школьник.

2. Выпиши из предложения антонимы.
Ястреб охотится днём, а ночью спит.

Учимся подбирать однокоренные слова
Занятие 1
1. Выпиши однокоренные слова парами. Выдели корень.
Улица, дом, знать, домик, знание, уличный.

2. Запиши к данным словам 1 – 2 однокоренных слова. Выдели корень.
Плохо, книга, библиотека, мороз.

Занятие 2
1. Выпиши однокоренные слова парами. Выдели корень.
Рис, рисовать, кот, рисунок, котёнок, рисовая.

2. Запиши к данным словам 1 – 2 однокоренных слова. Выдели корень.
Свет, лето, холод, лампа.

Занятие 3
1. Запиши к данным словам синонимы. Выдели корень во всех словах.
Друг, холод, ливень.

2. Запиши к данным словам по 3 – 4 однокоренных слова. Выдели корень.
Лес, вода, гриб.

Занятие 4
1. Запиши к данным словам антонимы. Выдели корень во всех словах.
Потолок, белый, верх.

2. Запиши к данным словам по 3 – 4 однокоренных слова. Выдели корень.
Дом, снег, сапог.

Занятие 5
1. Запиши названия детёнышей данных животных. Выдели корень.
Образец: кот – котёнок
Медведь, волк, лев, лиса.

2. Составь и запиши предложение с любым словом из предыдущего задания. Подчеркни подлежащее и сказуемое.

Занятие 6
1. Запиши названия детёнышей данных животных. Выдели корень.
Образец: кот – котёнок
Заяц, коза, тигр, слон.

2. Составь и запиши предложение с любым словом из предыдущего задания. Подчеркни подлежащее и сказуемое.

Учимся делить слова на слоги, для переноса и обозначать ударение
Занятие 1
1. Запиши на первую строчку слова, состоящие из одного слога; на вторую строчку – слова, состоящие из двух слогов; на третью строчку – слова, состоящие из трёх слогов.
Окно, погода, месяц, год, календарь, ночь.

2. Слова из предыдущег о задания раздели для переноса.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: