Андрей Кузнецов - Смыслограмма

7. Цветок – цветущая часть и орган размножения растения.

8. Размножение – процесс создания аналогов своего организма путём их рождения.

9. Размножаться – заниматься созданием себе подобных организмов.

10. Размножать – многократно увеличивать количество себе подобных организмов.

11. Созревать – достичь полного развития.

12. Подоконник – деревянная или пластиковая доска, встроенная в нижнюю часть оконного проёма.

13. Оконный проём – отверстие в стене, предназначенное для встраивания окна и подоконника.

14. Полить – налить воды в горшок с цветком.

Урок 13

1. Графика – вид изобразительного искусства с помощью линий и штрихов.

2. Графический – связанный с графическим искусством.

3. Знак – графический элемент, содержащий смысл.

4. Буква – графический знак.

5. Совокупность – объединение элементов, с возможностью работать как единое целое.

6. Азбука – книга, в которой размещены буквы алфавита для изучения языка человеком.

7. Алфавит – порядковое перечисление букв.

8. Манера – особенность.

9. Почерк – стиль письма или манера выведения букв.

10. Красивый почерк – особенность стиля письма.

11. Письмо – способ передачи речи человеком с помощью руки, бумаги и ручки.

12. Речь – способность человека выражать свои мысли.

13. Каллиграфия – вид изобразительного искусства, заключающийся в способности выражать свои мысли в реальность красивым почерком.

14. Искусство – процесс реализации мысли человека в реальность.

15. Линия – полоса, нанесённая карандашом или чем-либо другим.

16. Штрих – тонкая линия.

17. Связанный – объединён физически по определённым параметрам.

18. Элемент – часть одного целого.

19. Смысл – внутреннее значение.

20. Значение – ценность.

21. Работать как единое целое – действовать для выполнения общей задачи.

22. Книга – результат графического искусства, содержащий в себе смысл.

23. Мысль – промежуточный результат мозговой деятельности человека.

24. Промежуток – отрезок, имеющий начало и конец.

25. Начало – отправная точка.

26. Конец – конечная точка.

Урок 14

1. Модель – образец, предназначенный для начала серийного производства.

2. Глобус – модель земного шара на подставке, на котором изображена карта мира.

3. Карта мира – бумага, на которой изображена все страны, города, моря и океаны планеты Земля.

4. Остров – участок земли, окружённый со всех сторон водой.

5. Материк – огромная территория земли, омываемая со всех сторон океанами.

6. Океан – водное пространство, омывающее материки и являющееся частью земной коры.

7. Суша – твёрдая поверхность земной коры.

8. Страна – территорию, имеющая границу, внутри которой проживают люди.

9. Город – участок земли с постройками и проживающими людьми, имеющий границу и расположенный внутри страны.

10. Территория – участок земли, имеющий границу.

11. Серийное производство – процесс создания аналогов объекта путём его копирования.

12. Полуостров – остров, примыкающий к материку, омываемый водой не со всех сторон.

13. Водное пространство – не твёрдая поверхность земной коры.

14. Граница – линия, разделяющая территории.

Урок 15

1. Центр мышления – участок нейронов, расположенный в каждом полушарии головного мозга человека, их два.

2. Разум – электрохимический заряд, проходящий по синапсам между нейронами в головном мозге человека.

3. Человек в сознании – разум находится в центре мышления.

4. Человек без сознания – разума нет в центре мышления.

5. Сознание – центр мышления.

Урок 16

1. Сестра – дочь родителей по отношению к другим их детям.

2. Брат – сын родителей по отношению к другим их детям.

3. Ванна – большой продолговатый сосуд, предназначенный для купания.

4. Ванная комната – помещение, в котором находится ванна.

5. Мыло – жидкое или твёрдое вещество, предназначенное для мытья.

6. Полотенце – кусок ткани, предназначенный для удаления чего-либо.

7. Сухое полотенце – кусок ткани, не имеющий на своей поверхности влаги.

7. Влага – жидкость, вода.

8. Дочь – ребёнок родителей.

9. Сын – ребёнок родителей.

10. Родители – мужчина и женщина, имеющие общих детей.

11. Продолговатый – вытянутый.

12. Купание – ополаскивание в воде.

13. Помещение – пространство, имеющее вход и выход.

14. Ткань – волоконный материал.

15. Волокно – растительный материал.

16. Растение – живой организм, растущий в неподвижном состоянии, использующий влагу и почву в качестве питательных веществ.

17. Кусок – ломанная часть одного целого.

18. Вода – жидкость, состоящая из двух атомов водорода и одного атома кислорода.

Урок 17

1. День – часть суток между утром и вечером.

2. Сутки – период времени, включающий утро, день, вечер и ночь.

3. Утро – время суток, когда восходит Солнце.

4. День – время суток между восходом и закатом Солнца.

5. Вечер – время суток, когда Солнце заходит за горизонт.

6. Ночь – время суток между закатом и восходом Солнца.

7. Период времени – отрезок времени, измеряющийся в секундах, минутах, днях, месяцах, годах, веках, тысячелетиях.

8. Месяц – отрезок времени, состоящий из 28-31 дня и делящий год на 12 частей.

9. Год – отрезок времени, состоящий из 365 дней, 12 месяцев и равный одному обороту планеты вокруг солнца.

10. Возраст – количество лет, прожитых человеком с момента его рождения.

11. Человек – млекопитающее, способное создавать то, чего не было до него в природе.

12. Краска – вещество, предназначенное для изменения и наложения цвета.

13. Карандаш – инструмент, предназначенный для письма, рисования и черчения.

14. Лепить – создавать что-то из пластичного материала.

15. Пластилин – пластичный материал, форму которого можно изменять.

16. Фломастер – инструмент, предназначенный для письма и рисования при помощи краски.

17. Семья – люди, проживающие вместе или имеющие общих предков.

18. Солнце – звезда.

19. Горизонт – линия между небом и землёй или водной поверхностью.

20. Форма – внешний вид объекта.

21. Предок – человек, давший жизнь человеку биологическим путём, через постель.

Урок 18

1. Вспомнить – вернуться к мысли, которую забыл.

2. Мысль – конкретный участок нейронов по синапсам, которых проходит разум.

3. Музыкальный инструмент – приспособление, позволяющее извлекать звуки.

4. Смычок – деревянная палочка, вдоль которой натянут волос, позволяющий извлекать звук из струны.

5. Струна – натянутая нить.

6. Скрипка – четырёхструнный музыкальный инструмент, позволяющий извлекать звуки.

7. Барабан – ударный музыкальный инструмент.

8. Барабанные палочки – палочки, предназначенные для извлечения звука из барабана с помощью ударов по нему.