Яков Перельман - Загадки, фокусы и развлечения (сборник)
- Название:Загадки, фокусы и развлечения (сборник)
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:РИМИС
- Год:2008
- Город:Москва
- ISBN:978-5-9650-003
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Яков Перельман - Загадки, фокусы и развлечения (сборник) краткое содержание
Вашему вниманию предлагается очередная, четвертая, книга популярного российского ученого и педагога Я. И. Перельмана. Она составлена из двух малоизвестных сейчас произведений 20-х годов прошлого века: «Фокусы и развлечения» и «Ящик загадок и фокусов».
Автор предстает перед нами в необычном качестве – мага и чародея. Он дает возможность своему читателю увидеть удивительные фокусы, раскрывая затем их математических секреты. Пораженный читатель видит необычайные и «чудесные» вещи, которые, как потом оказывается, основаны на простых арифметических расчетах.
Я. И. Перельман собрал интересные опыты и изумляющие окружающих фокусы, для проделывания которых потребуются самые обыденные предметы, всегда находящиеся под рукой. Все это непременно вызовет интерес ваш и вашего ребенка к точным наукам и скрасит ваш досуг.
Фокусы эти «честные и добросовестные», и, проявив сообразительность и умение рассуждать, их сможет проделать каждый. Вы узнаете нечто такое, о чем другие даже не догадываются. А показывая их своим друзьям и знакомым, вы сможете творить чудеса, как профессиональный фокусник. Вы поразите воображение своих зрителей, на их глазах превратившись в математического гения.
Авторская стилистика письма сохранена без изменений; приведенные в книге статистические данные соответствуют первой половине XX века.
Загадки, фокусы и развлечения (сборник) - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Вы можете сильно озадачить ваших товарищей, показав им карлика, который будет с ними разговаривать, двигать руками, переступать ногами, – словом, во всем походить на живого. Это «чудо» показано на нашем рис. 1.
А на следующем рисунке раскрыт секрет этого чуда: карлик оказывается составной: голова – ваша, ноги – ваши вдетые в сапоги руки, а руки карлика принадлежат вашему помощнику, стоящему позади вас. Одежда скрывает этот обман.
Сходным образом вы можете изобразить великана, – как легко понять из третьего рисунка.
VI. Занимательные опыты
72. СЛЕПОЕ ПЯТНО
Отодвиньте этот рисунок от глаза приблизительно на расстояние между концом мизинца и концом большого пальца. Закройте левый глаз, а правым глядите на крестик. Тогда белый кружок совершенно исчезнет. Вы не увидите его.
Это происходит оттого, что на дне нашего глаза есть небольшой участок, вовсе нечувствительный к свету – «слепое пятно». Когда лучи от предмета попадают на этот участок, мы предмета не видим.
«Слепое пятно» имеется в каждом глазу – правом и левом – каждого человека.
73. ОПЫТ С ПАЛКОЙ
Положите палку так, чтобы она опиралась концами на указательные пальцы ваших рук (см. рисунок).
Затем постарайтесь двигать пальцы навстречу друг другу, пока они не окажутся рядом. Вы убедитесь, что палка будет при этом устойчиво держаться на примкнутых пальцах: она подперта, как сказал бы ученый, в «центре тяжести» При этом вы заметите, что хотя вы старались двигать пальцы навстречу один другому, они двигались не так, как вы ожидали, т. е. не одновременно, а один после другого: сначала первый, потом второй, потом опять первый и т. д.
Где бы ни находились ваши пальцы в начале опыта, – они в конце опыта очутятся всегда в одном и том же месте. Как бы вы ни старались, вам не удастся заставить их примкнуть друг к другу в другом месте.
74. ИГЛА НА ВОДЕ
Можно ли положить стальную иглу на воду так, чтобы она не потонула? Многие из вас, наверное, думают, что это совершенно невозможно. Однако, если знать, как приняться за дело, то это почти всегда удается сделать. Надо поступить так. На поверхность воды положите лоскуток папиросной бумаги, на бумажку – иголку. Они, конечно, будут плавать. Тогда вооружитесь другой иглой и осторожно, терпеливо отгибайте под воду края бумажки. Бумажка наконец упадет на дно сосуда, а игла – если вы действовали достаточно осмотрительно, – останется плавающей на поверхности воды.
75. ПОПРОБУЙТЕ
Положите на палец полоску картона такого вида и размера, как железнодорожный билет, а на нее – медную монету, например 2 коп. старого образца или 5 коп. нового. Можно ли теперь удалить картон так, чтобы монета осталась на пальце?
Как будто невозможно. Попробуйте, однако, дать сильный щелчок по краю картонной полоски: вы увидите, что она будет вышиблена этим ударом, а монета – останется лежать на вашем пальце, ничуть не потревоженная.
После двух-трех проб опыт выходит очень удачно.
76. КРЕПКИЙ КОРОБÓК
Пустой спичечный коробок дает возможность сделать прелюбопытный опыт. Поместите обе части коробка одна на другую, как показано на рисунке. Затем предложите кому-нибудь из товарищей ударить сильно кулаком по этому сооружению. Что произойдет?
Если вы никогда не делали этого опыта, вы скажете, что коробок, конечно, раздавится. Однако на деле выйдет не то. Обе части коробка отлетят далеко в стороны, – но, подняв их, вы убедитесь, что они целехоньки. Дело в том, что коробок пружинит, и это его спасает: его части сгибаются, но не ломаются.
77. РУКА И НОГА
Вот задача, которая кажется с первого взгляда очень легкой: попробуйте правой рукой и правой ногой одновременно описывать круги в противоположном направлении.
Если попытаетесь это сделать, вы убедитесь, что руки и ноги не так послушны вам, как вы думаете.
78. ПРАВАЯ И ЛЕВАЯ РУКА
Вот другая задача в том же роде. Левой рукой похлопывайте себя по левой части груди, а правой в то же время поглаживайте себя сверху вниз по правой части груди. Дело гораздо труднее, чем кажется: требуется долгое упражнение, чтобы выполнить его успешно.
79. НЕ ТАК ПРОСТО
Приставьте указательные пальцы ваших рук друг к другу, как показано на рисунке, и предложите товарищу разнять эти пальцы, ухватив вас за локти. Не правда ли, очень легкое дело? Казалось бы, так, – а между тем товарищ ваш не справится с этой задачей, даже если он сильнее вас. Без большого напряжения вы сможете противостоять самым значительным его усилиям.
80. ОДИННАДЦАТЬ СПИЧЕК НА ОДНОЙ
Сложите из дюжины спичек сооруженьице, изображенное на нашем рисунке, и затем постарайтесь поднять всю эту кучу спичек за выступающий конец нижней спички. Если вы достаточно ловки, вам это удастся, и тогда вы поймете, как можно, при известной сноровке и изобретательности, одной спичкой поднять одиннадцать спичек.
Опыт может и не сразу удасться. Но надо вооружиться терпением и повторить его несколько раз.
81. ЛЕГКО ЛИ СДЕЛАТЬ?
Как вы думаете, легко ли сделать то, что изображено на этом рисунке: поднять двумя спичками третью за ее кончик.
Как будто легко, не правда ли? Но попробуйте его выполнить – и вы убедитесь, что оно требует большой сноровки и терпения; спичка будет у вас перекидываться при малейшем движении мускулов.
VII. Пестрые задачи
82. СКОЛЬКО ИМ ЛЕТ?
– Скажи-ка, дедушка, который год твоему сыну.
– Ему столько же недель, сколько внуку дней.
– А внук твой в каком возрасте?
– Ему столько лет, сколько мне месяцев.
– Сколько же тебе-то?
– Всем троим вместе ровно сто лет. Вот и смекни, сколько каждому.
83. СКОЛЬКО ДЕТЕЙ?
У меня шесть сыновей. У каждого сына есть сестра. Сколько у меня детей?
84. КТО СТАРШЕ?
Через два года мой мальчик будет вдвое старше, чем он был два года назад. А моя девочка будет через три года втрое старше, чем три года назад.
Кто же старше: мальчик или девочка?
85. СЕСТРЫ И БРАТЬЯ
У меня сестер и братьев поровну. А у моей сестры вдвое меньше сестер, чем братьев. Сколько нас?
86. ЗАВТРАК
Два отца и два сына съели за завтраком три яйца. Замечательно, что каждый из них съел по целому яйцу. Как вы это объясните?
87. УЛИТКА
Улитка вздумала взобраться на дерево 15 метров высоты. В течение каждого дня она успевала подниматься на 5 метров; но по ночам, во сне, спускалась вниз на 4 метра каждый раз.
Через сколько суток достигнет она вершины дерева?
88. ПИЛЬЩИКИ ДРОВ
Пильщики распиливают бревно на метровые отрубки. Длина бревна – 5 метров. Распиловка бревна поперек отнимает каждый раз 1 1/2 минуты времени. Во сколько минут они распилили все бревно?
89. В ГОРОД
Крестьянин ехал в город. Первую половину пути он проехал в поезде, – в 15 раз быстрее, чем если бы он шел пешком. Однако вторую половину пути ему пришлось проехать на волах, – в 2 раза медленнее, чем он шел бы пешком. Сколько времени он все же выгадал по сравнению с ходьбой пешком?
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: