Анна Мудрова - Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные

Возраст игроков: от шести лет

Место игры: улица, помещение

Подвижность игры: подвижная

Пустое место

Пустое место – веселая, подвижная игра для школьников, хорошо развивающая реакцию детей и рассчитанная на большое количество игроков.

Участники игры встают в круг, а водящий остается за кругом. Водящий ходит за кругом и дотрагивается до одного из игроков, касаясь плеча или руки. Это означает, что он вызывает данного игрока на соревнование. Водящий бежит за кругом в одну сторону, а вызванный – в противоположную. Встретившись, они здороваются и продолжают бежать дальше, стараясь наперегонки занять свободное место (оставленное вызванным игроком). Тот, кому удалось занять это место, там и остается, а оставшийся без места становится водящим, и игра продолжается.

Возраст игроков: от шести лет

Количество игроков: 7 – 15

Подвижность игры: подвижная

Ленок

Играют на песке у воды. Один участник игры будет водящим.

На песке нужно нарисовать несколько кружков, их должно быть на один меньше, чем участников игры.

Водящий находится в круге и делает разные движения. Все игроки стоят поодаль от кругов и повторяют за водящим движения. Остальные игроки должны повторять их.

Водящий дает команду: «Сажай лен!» И все участники игры должны занимать круги – «гнезда». Тот, кто не успел занять «гнездо», считается «посаженным»: он занимает одно «гнездо» и сидит в нем до конца игры.

Победителем будет считаться тот игрок, кто занял последнее свободное место.

Возраст игроков: от шести лет

Место игры: улица, помещение

Подвижность игры: подвижная

Аистята

Чертят большой круг. Все участники становятся в него на одну ногу и скрещивают руки на груди. Необходимо вытолкнуть противников за пределы круга, прыгая на одной ноге и не используя рук. Побеждает тот, кто останется в кругу последним.

Возраст игроков: от шести лет

Место игры: улица, помещение

Подвижность игры: подвижная

Догадливый филин

Выберите «филина», он прячется в свое «гнездо». Остальные шепотом («филин» не должен слышать) объявляют ту птицу, которую будут изображать. Подражая крику этой птицы, играющие «летят» по площадке. При сигнале «Летит филин!» все «птицы» стараются улететь в заранее заготовленные «гнезда». Если водящий успеет кого-то поймать, то он должен угадать, какая это птица. Только тогда пойманный становится «филином».

Предлагаем: делать «гнезда птиц» на высоких предметах. «Лететь» нужно каждому в свое «гнездо».

Возраст игроков: от шести лет

Место игры: улица, помещение

Подвижность игры: подвижная

Рыбаки и рыбки

Играют на берегу, у воды. Все участники игры делятся на две группы. Одна группа – это «рыбаки», другая группа – это «рыбки». Эти две группы должны встать друг напротив друга на некотором расстоянии. Между «рыбаками» и «рыбками» происходит разговор:

– Что вы делаете?

– Невод.

– Что вы будете ловить?

– Рыбу.

– Какую?

– Щуку.

– Ловите!

«Рыбы» убегают, а «рыбаки» стремятся их догнать. Если «рыбак» догонит и осалит «рыбу», она считается «пойманной».

Возраст игроков: от восьми лет

Место игры: берег реки

Подвижность игры: подвижная

Сбор яблок

На стул кладут несколько яблок. Игроки по очереди берут мячик, подбрасывают его вверх, рока мяч не упал на землю, надо собирать яблоки со стула в корзинку. Кто соберет их больше, тот и выиграл. Соревнование проводится в несколько этапов. Можно играть косточками от слив, грецкими орехами, абрикосами.

Возраст игроков: от шести лет

Необходимы вещи: яблоки или другие предметы, которые можно собирать участникам

Место игры: улица, помещение

Подвижность игры: подвижная

Гусеницы, на старт!

Участники делятся на команды и выстраиваются друг за другом в ряд. Каждой команде выдается столько мячей, чтобы их хватило на всех, кроме первого. Игроки зажимают мячи между собой, превращаясь в длинную «гусеницу», По сигналу водящего команды бегут к цели, стараясь не потерять мячи и не порвать цепочку. На самом деле их движения трудно назвать бегом. Скорее, они похожи на то, как ползет по земле гусеница.

Побеждает та команда, которая первой сможет добраться до финиша.

Возраст игроков: от восьми лет

Место игры: улица

Необходимы вещи: мячи

Подвижность игры: подвижная

День и ночь

Один участник этой игры будет водящим. Он должен говорить: «День!» или «Ночь!»

Когда водящий говорит; «День!», то все участники должны прыгать, веселиться, играть.

Когда водящий скажет: «Ночь!», все участники должны замереть на месте. Если кто не успел – тот должен выйти из игры.

Возраст игроков: от шести лет

Место игры: улица, помещение

Подвижность игры: подвижная

Зеркало

В парах один человек повторяет движения другого. Как вариант – вся группа игроков повторяет движения одного.

Возраст игроков: от восьми лет Цель игры: межличностное взаимодействие, опыт ведения и ведомости

Подвижность игры: малоподвижная

Съедобное-несъедобное

На площадке для игры на достаточно большом расстоянии друг от друга чертят две параллельные линии. При помощи считалки или по жребию выбирают водящего. Он берет в руки мяч и отходит за одну черту. Все остальные выстраиваются в один ряд за другой чертой.

Водящий бросает мяч каждому игроку по очереди и называет какой-нибудь предмет, фрукт, овощ, ягоду. Игроки должны поймать мяч, если был назван съедобный предмет, и отбить мяч, если названо что-то несъедобное. В любом случае мяч должен вернуться к водящему. Тот, кто правильно выполняет задание, делает шаг вперед. Вели же игрок ошибся, он остается на месте или делает шаг назад, если он уже перешагнул через черту. Допустивший ошибку два раза приседает на корточки, три раза – прыгает на корточках. Побеждает тот, кто быстрее дойдет до водящего.

Главное правило: нельзя надолго задерживать мяч в руках. Это относится и к водящему, и к другим игрокам. Тот, кто задумался, должен отдать фант. По окончании игры фанты разыгрываются и за каждый фант дается определенное задание.

Возраст игроков: от восьми лет

Необходимы вещи: мячи

Подвижность игры: подвижная

Лягушки

Игроки выстраиваются в ряд перед ровной стеной, отступив на некоторое расстояние от нее (примерно 1,5–2 метра). По очереди они бросают в стену мяч и перепрыгивают через него, когда он отскакивает. Тот, кто не смог выполнить задание или выполнил его с ошибкой, начинает все с самого начала.

Сложность заключается в том, что каждый раз задание усложняется. По степени сложности оно делится на несколько классов. В каждом классе сначала мяч бросают в стену на совсем небольшое расстояние от земли. Постепенно это расстояние увеличивается, пока мячик не ударяется о стену на уровне выше головы участников. В следующем классе опять начинают с нулевой отметки.