Владислав Сивоглазов - Окружающий мир. 4 класс. Часть 2
- Название:Окружающий мир. 4 класс. Часть 2
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Дрофа»d9689c58-c7e2-102c-81aa-4a0e69e2345a
- Год:2013
- Город:Москва
- ISBN:978-5-358-12928-3, 978-5-358-12927-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Владислав Сивоглазов - Окружающий мир. 4 класс. Часть 2 краткое содержание
Учебник для 4 класса продолжает новый интегрированный курс «Окружающий мир». Главная цель учебника – дать начальные сведения о строении организма человека, функционировании его органов; об историческом развитии общества в России. Человек рассматривается как существо биологическое и социальное.
В УМК входит электронное приложение, размещённое на сайте издательства «Дрофа», а также рабочая тетрадь для самостоятельной работы учащихся и методическое пособие, содержащее тематическое планирование и комментарии ко всем темам курса.
Окружающий мир. 4 класс. Часть 2 - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Мануфакту́ра– предприятие, основанное на ручном труде.
Подво́дная пови́нность(от слова подвода ) – поставка лошадей, телег, повозок для русской армии.
Рефо́рма– преобразование, изменение в какой-либо сфере общественной жизни, области знаний.
Трудова́я пови́нность– обязательные работы на государевом строительстве.

Для обучения молодых дворян хорошим манерам был составлен специальный сборник правил поведения в семье, гостях, общественных местах и на службе – «Юности честное зерцало, или Показания к житейскому обхождению». Вот несколько правил.
Правила поведения в семье:
– отца и мать в великой чести содержать;
– у родителей речей перебивать не надлежит и ниже прекословить;
– не будь празден, от лени разум затемняется, а тело становится дряхлым и тучным.
Правила поведения на улице:
– никто не имеет права, повеся голову и потупя глаза вниз, по улице ходить или на людей косо взглядывать, но прямо, а не согнувшись ступать.
Правила поведения за столом:
– руки твои да не лежат долго на тарелке;
– ногами везде не мотай;
– не облизывай перстов и не грызи костей, но обрежь ножом;
– не чавкай, как свинья, не проглотя куска не говори, ибо так делают крестьяне;
– часто чихать, сморкать и кашлять непригоже.
Как ты думаешь, пригодились бы сегодня правила из книги «Юности честное зерцало…»?

Россия во второй половине XVIII века
Во второй половине XVIII века российский престол занимала императрица Екатерина II.Время её правления называют «золотым веком» русского дворянства. Дворянам были дарованы многие привилегии: они были освобождены от уплаты налогов государству и от обязательной службы. Из столицы дворяне переезжали в свои имения и усадьбы.

В период царствования Екатерины II укрепилось крепостное право. Тысячи крестьян дарились, продавались по малейшей прихоти помещика. За любую провинность крестьян наказывали, подвергали пыткам и даже казнили. А в газете можно было прочесть, например, такое объявление: «Продаётся девочка 11 лет и парикмахер 15 лет да сверх того 4 кровати, перины и прочий домашний скарб».
Во второй половине XVIII века в России вспыхнуло крупное крестьянское восстание под предводительством Емельяна Пугачёва.
При Екатерине II изменился облик города Санкт-Петербурга. Она издала указ об учреждении специальной комиссии для устройства городов, которая постановила «приостановить распространение города по окраинам и усилить застройку его в центральных частях, не допуская пустырей и топей». Деревянные постройки заменяются на каменные. Набережные Невы одеваются в гранитные берега, чугунные решётки украшают сады и парки столицы. А балы́ своей роскошью затмевают богатейшие королевские приёмы Европы.
В августе 1782 года Екатерина II торжественно открыла памятник Петру I. Конная скульптура Петра, которая больше известна как «Медный всадник», стала символом Санкт-Петербурга. При императрице было окончено строительство Зимнего дворца. В 1762 году появилось то здание, которое мы наблюдаем сейчас. Оно включает 1057 помещений. Зимний дворец строился как резиденция русских императоров. Сегодня это главное здание музейного комплекса «Государственный Эрмитаж» – одного из крупнейших в мире художественных и культурно-исторических музеев.

В конце XVIII векаРоссия воевала с Турцией за выход к Чёрному морю. Русскими войсками командовали талантливые полководцы. На суше войска возглавил Александр Васильевич Суворов,на море – Фёдор Фёдорович Ушаков.
В 1790 году Ф. Ф. Ушаков стал командовать Черноморским флотом. В августе 1790 года флот под его командованием разгромил турецкую эскадру у острова Те́ндра.

Славу Ушакову как полководцу в 1791 году принесло сражение при мысе Калиа́крия в Чёрном море. Флот под его командованием стремительно атаковал турецкую эскадру, выведя её из-под защиты береговой артиллерии. В результате решительной атаки русского флота турецкие корабли отступили.
В 1799 году Ф. Ф. Ушаков получил высший чин флотоводца – адмирал – за взятие крепости Ко́рфу.
Другой великий полководец – Александр Васильевич Суворов – интерес к военной службе проявлял с детства. Но так как он был слабым ребёнком, отец не соглашался записать его на военную службу. Однако маленький Саша не сдался: он каждое утро обливался холодной водой, в любую погоду скакал верхом на лошади. Отцу пришлось уступить. В 15 лет Суворов поступил в полк простым солдатом. Через девять лет он стал офицером.

Став командиром пехотного полка, Суворов прекратил телесные наказания солдат, сократил время хождения строем, научил солдат читать, считать и писать. Суворов воспитывал в солдате сознательного воина. Он называл их чудо-богатырями, считал, что русские солдаты всё смогут преодолеть, ценил в них отвагу, смекалку, инициативу.

Е. Данилевский, В. Сибирский. Штурм крепости Измаил. Фрагмент
Когда солдаты роптали и жаловались, А. В. Суворов часто отвечал им: «Трудно в ученье – легко в бою». Он любил повторять: «Воюют не числом, а умением», «Время дороже всего, я действую не часами, а минутами», «Вот моя тактика: храбрость, мужество, проницательность, предусмотрительность, порядок, мера, правило, глазомер, быстрота, натиск, гуманность».
Новые принципы обучения солдат легли в основу книги «Наука побеждать», которую до сих пор изучают во многих военных академиях.
Одну из своих знаменитых побед – взятие турецкой крепости Измаил – Суворов одержал в 1790 году. Крепость считалась неприступной. Чтобы подготовить солдат к штурму, Суворов велел построить для тренировки земляную крепость. Шесть дней готовились солдаты к захвату крепости, а на сам штурм войскам Суворова понадобился всего один день.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: