Евгения Ляшко - В добрый путь! или Хроники Детства

Александра

В некоторых женских именах, таких как Александра, например, звучит некая торжественность. Они изначально рождены покорять нечто большее, чем остальные. Они, на взгляд других может, и проходят больше испытаний, но именно эти испытания куют и закаляют их характер. Чтобы не происходило, Александра найдёт дорогу и проложит единственно верный маршрут.

Сегодня одноклассницы в очередной раз обошли Александру стороной. Им интереснее шушукаться на те запретные для третьеклассников темы, которые, как правило, не становятся достоянием взрослых. А чистота и детская невинность Саши искренне не понимала, почему девчонкам интереснее обсуждать голых людей на картинках, чем например, узнать что-то из жизни флоры и фауны.

Саша обожала всё, что связана с темой кошек. Папа однажды подарил ей книгу о диких кошках, и чёрная пантера стала символом самой Саши. Даже на Новый год мама нашла дочери карнавальный костюм пантеры, чтобы порадовать её.

Александра была высокой, с модельной конструкцией тела, что позволяло ей иметь успех по плаванию. Тренер так и говорил ей, что с её строением тела, как у щуки можно многого добиться на этом поприще.

Имея тонкие длинные пальцы, она из пластилина создавала такие прелестные фигурки, что уже сегодня можно было открывать кондитерскую и по её фигуркам выпекать композиции для праздничных тортов и пирожных.

У Александры был телескоп, который она сама настроила без помощи взрослых и могла рассматривать звёздное небо, особенно восхищаясь Луной.

Однако все увлечения и успехи в них, не могли заменить ей общения. Её тянуло к людям. Ей хотелось демонстрировать свой интеллект. Но окружение на данном этапе её жизни не позволяло вдоволь этим насытиться. Спасало то, что Сашина младшая сестра Света, всегда готова была идти за ней и вместе они творили то, что хотели. Даже сняли мультисторию для своего YouTube канала о школе единорогов.

Однажды во время отдыха после тренировки по плаванию Саша увидела, как тренер объясняет правила нахождения в бассейне одному мальчику, а тот всячески его дразнил. Надо отдать должное выдержке тренера, он вёл себя профессионально и ни разу не среагировал на провокации сорванца. Однако, когда мальчишка всё таки ушёл, не видя что на него смотрит Александра, проговорил: – …Ибо сказано «не сыпьте бисер перед свиньями», но как же это иногда сложно, особенно если свинюшка это проказник-ребёнок на работе».

Саша, поняла, что лучше не подавать вида, что она что-то услышала и тихонько вышла в раздевалку. Достала телефон из шкафчика и в интернете нашла разъяснения. В восхищении она хлопнула себя по лбу и воскликнула: – Так вот оно что! Если твоё окружение глупее тебя, значит не надо с ними общаться! Спасибо большое тренер!

Ангелочек

Сколько себя помнила Алла, она была всегда красивой девочкой. Куда бы она ни приходила, все восхищались её ангельским личиком.

«Наша Аллочка лучше всех!» – восхищались родители и наряжали её как куколку или принцессу. Как ни старалась бабушка Аллы напоминать папе с мамой, что так они разбалуют ребёнка, это не помогало. Мир существовал и крутился только вокруг желаний Аллы.

Однако Алле нравилось гулять с бабушкой. Это был единственный человек из её окружения, который говорил о чём-то ещё помимо её внешности. И только бабушка говорила ей и о другой стороне её облика.

– Как снаружи, так и внутри. Твоя красота не должна быть только на поверхности. Тебя могут обмануть, делая комплименты. Сердцем надо уметь чувствовать, кто тебе правду говорит, а кто только льстит, – учила её бабушка.

– Неужели все хотят меня обмануть? – удивлялась Аллочка на подобные высказывания бабушки.

– Что ты, что ты! Не все конечно. Но тебе надо знать, что может тебя ожидать, – говорила бабушка, искренне переживая за внучку: – Вот послушай. У одного правителя государства, уже и не помню, как его звали, был специальный человек, задача которого, когда этот правитель выезжал из дворца, было нашёптывать ему одну фразу «ты просто человек». И когда подданные кричали ему, какой он замечательный, сердце его не отравлялось от постоянных комплиментов. Вот и я хочу, чтобы никто не сделал тебе больно. Важно, чтобы был рядом друг, который скажет тебе правду. А поймёшь ты кто друг, а кто нет, только если не будешь слушать лесть, и ты увидишь тогда, как на самом деле к тебе относятся люди.

Все советы и наставления бабушки пригодились, когда Алла пошла в школу. В классе все ребята и девчата хотели с ней дружить. Алле это нравилось, но потом она стала замечать, что с этими друзьями ей скучно. Ребята просто хотели с ней сфотографироваться, пригласить её на празднование своего дня рождения и хвастаться перед другими детьми, что Алла к ним приходила. Ей все старались понравиться, говоря приятные слова и развлекая, кто, чем мог. Но ни кто, ни разу не спросил, что ей интересно. Только одна девочка в классе не восторгалась её красотой. Её звали Ирина. Она была привлекательной внешности, но не такой яркой как у Аллы. «Странно, почему она не подходит ко мне» – думала Алла. И когда появилась возможность на перемене подойти к Ирине, Алла так и сделала.

– Привет! Мне кажется, мы ещё не успели пообщаться? – дружелюбно сказала Алла.

– Привет! А разве тебе нужен кто-то ещё? Посмотри, какая у тебя свита поклонников! – ответила, улыбаясь, Ирина.

– Мне не нужны поклонники, мне нужны друзья, – ответила Алла.

– Если тебе нравятся звёзды, то давай сходим в планетарий в воскресенье? – спросила Ирина.

– Мне кажется, это будет интересно! – захлопала в ладоши Алла.

Белые птицы

Виолетта всегда отличалась от других ребят. Она не гналась повторять то, что делали девчонки её возраста ни в детском саду, ни в начальной школе. Она, можно сказать с рождения понимала, что такое индивидуальность. Ей никогда не хотелось быть популярной куклой Барби, хотя, конечно же, у неё было огромное количество этих кукол. Она видела по-другому этот мир. Её мама быстро распознала творческую натуру своей дочери и создавала для неё различные возможности для развития. Будучи первоклашкой она уже училась создавать мультфильмы и занималась в детской студии творчества. Виолетта это тот редкий ребёнок, который создаёт свой тренд, свой стиль без усилий. Она просто так живёт. Единственное, что иногда огорчало Виолетту, это периодическое непонимание её окружающими. И её учительнице Елене Ивановне было бы проще, если бы Вета была обычным ребёнком, который просто интересуется окружающим миром и задаёт вопросы по возрасту и обязательно ведёт себя тоже в своих возрастных рамках. Нельзя сказать, что Виолетта спорила с учительницей. Она была очень воспитанной и доброй девочкой, уважающей старших. Но отдельно нужно сказать о том, что Виолетта была просто копией сказочной Василисы: стройная златовласка с длинной косой и кротким мудрым взглядом. Она могла промолчать, но учительница, смотря в проницательные глаза Веты, начинала испытывать дискомфорт. Елена Ивановна начинала сомневаться в своих знаниях, когда отвечала на вопросы Веты или когда видела, что данное ей задание рассматривается этой белокурой девочкой как наивное, если не сказать глупое. Это отношение не могло не отразиться на оценках Веты. Если арифметическая задача была решена верно, но была ошибка в написании слова, учительница снижала оценку по математике и таких мелких примеров было множество.