Юрий Ермолаев - Капля дёгтя и полмешка радости

— Меня сегодня один старшеклассник назвал молодцом.

— Ну да? — обрадовалась мама и спросила: — А за что?

— Сам не знаю. Подошёл ко мне в школьном дворе, хлопнул по плечу и сказал: «Молодец!»

— Может быть, ты помог малышам горку строить или застегнул кому-то из них пальто? — предположила мама.

— Нет. Я перед этим в девчонок снежками кидался.

— Так, может, какая-то бабушка, которая первоклассника встречала, поскользнулась, а ты её поддержал?

— Нет, я сам одну старушку чуть не сшиб, когда по ледяной дорожке прокатился.

— Удивительно, за что же он похвалил тебя? — развела руками мама.

Вове тоже захотелось узнать, за что его похвалил старшеклассник, и он сказал маме:

— Завтра узнаю, за что.

На другой день, когда Вова вернулся из школы, мама спросила его:

— Ну как, узнал?

— Выяснил! — сообщил Вова. — Этот старшеклассник, оказывается, корреспондент дружинной стенгазеты. Он за мной уже несколько дней наблюдал.

— Несколько дней? — ахнула мама. — Так за что же он назвал тебя молодцом?

— За то, что я помог ему написать в стенгазету заметку под названием «Отдых озорника», — ответил довольный Вова.

Гена Кочкин ужасно расстроился.

— Тоже мне, нашли мастерицу! — возмущался он, вспоминая, как утром соседи по квартире хвалили его сестру Олю, которая вышила салфетку на столик для телевизора. — Да я, может, ещё способнее, мне только показать себя не на чем! А то бы я в момент отличился.

И вдруг Гене повезло. У них сломался стул, и мама велела отнести его в мастерскую.

«Я сам починю», — решил про себя Гена. Он дождался, когда уйдут взрослые, и принялся за ремонт стула.

И тут ему в голову пришла заманчивая мысль: нет, он не просто отремонтирует стул, а переделает его. Был, например, стул с квадратным сиденьем, а теперь станет с круглым.

«Тогда, пожалуй, даже папа признает меня настоящим мастером, — подумал Гена. — Вот только где взять фанеру на круг?»

Случайно Генин взгляд упал на стул-вертушку, который стоял около пианино. Не прошло и получаса, как круглое сиденье вертушки было прибито к стулу, а сама вертушка сделалась квадратной.

Теперь оставалось заменить у стула сломанную ножку. Для этого нужна была хорошая крепкая палка. Подходящих палок в распоряжении Гены оказалось несколько штук. Можно было использовать и хоккейную клюшку, и ручку от половой щётки, и старую папину трость. Гена выбрал трость. Она была короче, крепче и, что самое главное, одного цвета со стулом.

Однако когда Гена отпилил от трости ручку, то обнаружил, что внутри трость пустая и в неё нельзя вбивать гвозди. Пришлось взять палку от щётки.

Наконец стул был готов. Гена осмотрел его со всех сторон и убедился, что весь вид портит как раз новая ножка: она торчала в сторону и выделялась своей белизной.

«Надо её покрасить», — решил Гена и принялся искать на папином столе пузырёк с жёлтой тушью.

Но её не оказалось, и Гене пришлось перекрасить весь стул в тёмно-коричневый цвет.

Теперь всё было в порядке. Гена поставил стул на самое видное место, на середину комнаты, и ушёл гулять.

Часа через два он вернулся. Дома по-прежнему никого не было. Но на столе лежала записка, и Гена очень обрадовался, узнав папин почерк.

«Мы с мамой уехали в мебельный магазин, — прочитал Гена. — К нашему возвращению поставь, пожалуйста, чайник и реши такую задачу: на ремонт одного стула мастер истратил следующие материалы: одну трость стоимостью шесть рублей, один стул-вертушку — четырнадцать рублей, одну палку от половой щётки ценою тридцать копеек и извёл три пузырька краски, по двадцать две копейки каждый. Спрашивается: сколько новых стульев можно купить на эти деньги, если один новый стул стоит пять рублей пятьдесят копеек?»

— Нет, ребята, никогда мы не выиграем, — огорчённо сказал капитан дворовой футбольной команды Федя Авшаров своим игрокам после очередного поражения. — Никогда!

— Это почему же? — уныло спросил левый край Илюша Шитиков.

— Болельщики у нас не те, — вздохнул капитан. — Ещё игра не кончилась, а они уже разбегаются. И во время игры сидят точно в воду опущенные. То ли дело у наших противников! Их болельщики даже после игры провожают. А нам и посочувствовать некому! Разве так выиграешь?!

Учительница географии вызвала отвечать Петю Коркина.

— Расскажи о климате Африки, — сказала она.

— О климате? — переспросил Петя и умоляюще посмотрел на одноклассников.

— Да, о климате, — повторила учительница.

— Климат в Африке… он… климат!..

— Ну-ну, — поторопила Петю учительница.

— Климат Африки… Надо же… Вот ведь… Уф!.. — У Пети появились на лбу капельки пота.

— Так какой же климат в Африке? — снова спросила учительница.

— Какой климат-то?.. Этот… Не наш!

— А какой?

— Другой!

— Какой же?

— А-африканский!

Пете стало жарко. Он расстегнул ворот рубашки.

— Фу-у…

— Садись, — сказала учительница.

Петя сел за парту и вытер рукавом пот с лица.

— Ну и взмок я с этой Африкой! — пожаловался он соседу по парте.

— Ещё бы! — посочувствовал одноклассник. — Там ведь тропическая жара.

Директор школы вызвал к себе в кабинет четвероклассника Борю Жиронкина и сказал ему:

— Мне стало известно, что ты озорничаешь на переменах.

— Что вы! — воскликнул Боря. — Только после уроков.

Пришёл с гулянья первоклассник Саша и спросил свою старшую сестру, пятиклассницу Галю:

— Мне можно садиться за уроки, или ты сначала будешь объяснять мне, как это важно?

Перед окончанием учебного года пошли пятиклассники в лес. Природой полюбоваться.

Только кукушка закуковала, Петя Евсиков и крикнул ей:

— Кукушка, кукушка, сколько я получу за контрольную по математике?

— Ку-ку, — ответила кукушка и смолкла.

— Вот хорошо, что спросил, — обрадовался Петя, — теперь и готовиться не надо. Чего зря стараться.

Два внука, старший и младший, решили сделать бабушке в день её рождения подарок. Взяли накопленные ими деньги и отправились в магазин.

— Надо купить такую вещь, чтобы бабушка обрадовалась, — сказал старший внук Лёва.